• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

WC képzés és az idősebb gyermek

„A férjem szeret ugratni azzal, hogy a nevelési stílusomat a „lusta szülő módszerének” nevezi a gyereknevelésben” – írja egy anya. „Szeretek megvárni, amíg a fiam továbblép a fejlődés következő szakaszába, majd követem a példáját. Négy évesen azért edzette magát a WC-n, mert akarta – nem azért, mert úgy döntöttem, itt az ideje.”

Az ilyen laza hozzáállás a vécéhasználattal kapcsolatban az elmúlt években valamivel gyakoribbá vált ebben az országban, bár sok szülő továbbra is meglepő reakciókról számol be másoktól, akik megtudják, hogy óvodás korú gyermekeik még mindig pelenkában vannak. Előfordulhat, hogy idősebb gyermeke – három és fél éves vagy idősebb – különböző okok miatt nem edzett bili. Lehet, hogy úgy döntött, hogy elhalasztja az edzést, amíg gyermeke érdeklődését nem jelzi. Előfordulhat, hogy korábban próbálkozott a WC-képzéssel, de feladta, amikor ellenállásba ütközött. Lehetséges, hogy gyermeke teljesen betanított, de visszafejlődött, amikor új testvér érkezett, vagy más jelentős változás történt, ami miatt soha nem tért vissza a WC-használati szokásaihoz. Vagy az Ön kisgyermeke vagy óvodás gyermeke olyan fizikai vagy fejlődési kihívásokat tapasztalt, amelyek megzavarták a hólyag- vagy bélrendszer szabályozását.

Ha gyermeke a közelmúltban megpróbálta elsajátítani a vécéedzési folyamatot, de nem sikerült elsajátítania, vagy soha nem reagált az Ön próbálkozásaira, érdemes megbeszélni gyermekorvosával, mielőtt elkezdené az edzést. idő. A vizsga olyan gyakori, kezelhető akadályokat azonosíthat a WC-képzésben, mint a hólyagfertőzés vagy a bélproblémák. Gyermekorvosa azt is elmagyarázhatja, hogyan kompenzálhatja a testi vagy szellemi fogyatékosságot vagy a fejlődési nehézségeket. Függetlenül attól, hogy egy fizikai vagy egyéb probléma megerősített vagy kizárt, a gyermekorvos látogatása jobban megérti, hogyan dolgozzon gyermekével, és segít Önnek és gyermekének magabiztosabban haladni.

Egy egészséges idősebb gyermek vécéedzése bizonyos előnyökkel járhat a kisgyermekekkel szemben. Az óvodások javuló képessége a cél megjelenítésére és elérésére, az esetleges zavartság, szorongás vagy neheztelés kommunikálására irányuló fokozott készség, valamint a többi gyermek viselkedésének nagyobb tudatossága együtt jár a simább és gyorsabb átmenet elősegítése érdekében. Ugyanezek a fejlemények azonban új kihívásokat is jelenthetnek. A gyermek saját cselekvési képessége ellenállást vált ki a szülő utasításaival szemben. Az óvodás korú gyermek verbális készségei lehetővé teszik számára, hogy vitatkozzon és tárgyaljon. Más gyerekek viselkedésének tudata visszaüthet, ha szégyelli a folyamatos pelenkahasználatot. A hosszú megszokás egyszerű ereje is megnehezítheti a pelenkából való átállást.

A legtöbb esetben a szülők úgy találják, hogy az idősebb gyermekek WC-képzése nem könnyebb és nem is nehezebb, mint egy kisgyermek oktatása – csak más. Vannak olyan egyedi kihívások és lehetőségek, amelyekkel valószínűleg óvodás vagy idősebb gyermekével találkozhat.