• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Games for Teens tanítani Tisztelet

A legfontosabb, hogy a tanítás tinédzserek , hogy tartsa tiszteletben saját maguk és mások megközelíti a témát, úgy, hogy tartja a figyelmet . Tisztelet épület játékok kiváló eszköze ösztönözzék a pozitív viselkedés, különösen akkor, ha azok játszottak , mint egy csoport . Sok tekintetben épület játékokat kínál további előnyöket , beleértve a növekvő bizalom, a kommunikáció fejlesztése , javult a modora .
TheTrust Őszi

A Trust Fall játék a legjobb játszott a csoport legalább három játékos , és tanít tizenévesek A értéke a bizalom másokban , és a tekintetben , hogy az eredmények attól, hogy képes erre. Játszani , az egyik játékos áll egyenesen, és becsukja a szemét . Anélkül, hogy ő tudja, hogy ki az, egyike a két versenyben maradt játékos veszi át a helyét a háta mögött . Ő arra ösztönzi, hogy hátraessen , bízva abban, hogy a másik játékos lesz elkapni őt, amikor esik . Ezt követően , a játékosok felcserélődnek , és a folyamat megismétlődik . Miután minden játékos lehetőséget kaptak arra, hogy a Faller és az elkapó , mindegyik fél megosztja a csoporttal, hogy mit éreznek , ahogy esett , és hogyan voltak képesek , hogy biztos , hogy a másik játékos lenne elkapni őket . Befejezése után a játék , a diákok jobban meg tudja érteni a jelentősége annak, hogy képesek voltak támaszkodni a többiekkel, és miért képesek támaszkodni , akik az őket gondozó fontos . Ez segít közvetíteni egy újfajta tisztelet azoknak , akik megbízható , hogy törődik velük , mint a tanárok, a szülők és más személyek a hatóság .
Bánya területén

Mine Field bizalomerõsítõ játék , amely ösztönzi a pozitív kommunikáció és tisztelet fickó csapattársak . Bánya területén működik , különböző méretű , de a játékosok legyen legalább 12 éves életkor teljesen megérteni a bonyolult a játék. Játszani , létrehozták a " aknák " az egész játékteret . Műanyag kúp vagy bowling csapok jól működik . Pár csapatból kettő. Minden csoportban , az egyik játékos kell bekötött szemmel , és nem szabad beszélni . A másik játékos láthassák és beszélni, de tilos a játékteret . A cél a játék lényege , hogy minden egyes bekötött szemmel játékos a " aknák " kopogtatás nélkül bármelyik őket , amelyek csak a partner szóbeli parancsokat . A csapat teszi, hogy az enyém először nyerte minden kör . A cél a játék lényege, hogy segítsen tizenévesek kifejlődjön a tisztelet azoknak , akik segítik őket a napról- napra él , függetlenül attól, hogy otthon , templom vagy iskola, és felfogni a jelentőségét a fenti cselekmények .

nyertesei és vesztesei

nyertesei és vesztesei a legjobb játszott csoportokban négy vagy több játékos , és célja, hogy segítse a tizenévesek fejlesztése iránti tisztelet eltérő nézetek és gondolják át, mit tartsa tiszteletben az mások . Segítségével néhány színes magazinok , ösztönözze a tizenévesek , hogy vágja ki a képeket az emberek csodálnak , és úgy " nyertesek " az életben . Ha minden játékos kiválasztja az ő választási , bátorítani, hogy írják le, mit személyiség vagy jellemvonások ő csodálja arról , hogy az adott híresség. Ismételje meg a folyamatot , de ezúttal már minden játékos választhat hírességek nem tartják tiszteletben , vagy úgy " vesztesek " , és miért . Ha minden személy tenni , gyűjtsük össze a képeket és olvasd fel hangosan , miközben ösztönzi a játékosokat, hogy kitalálni, melyik kép tartozik, melyik játékos . Az a játékos pár a legtöbb híresség a jobb játékos nyer. Ösztönözze minden játékosnak , hogy nyilatkozzon arról, hogy egyetért vagy nem ért egyet , hogy a híresség a kérdéses csodálatra méltó , és miért . A cél a játék lényege , hogy a tanulók , hogy tartsák tiszteletben a véleményét másokkal és kifejezni , milyen tulajdonságokkal inspirálja tekintetében magukban .
Hasonlóságok és Uniquities

hasonlóságok és Uniquities célja, hogy segítse tizenéves bővüljön és a sokszínűség tiszteletben tartását . Játszani , két csoportot alkotnak , legalább öt tizenéves és hogy minden csapat két lap üres papírt és tollat ​​. Van minden csapat hozzon létre egy listát a hasonlóságok mindenki a csoportban , de csak olyan hasonlóságokat , amelyek nem fizikai jellegű. Ilyenek például a testvérek az azonos nevű , sem a játékosokat , hogy hasonló érdeklődési körű zenei vagy karrier célok . Utasíthatja minden csapat válasszon ki egy személyt a csoportban , hogy olvassa el a lista hangosan . Ezután már a csapat ismételjük meg a folyamatot , csak ezúttal fel kell sorolnia a jellegzetes különbségek a csoportjukban . Megvizsgálva a hasonlóságokat és különbségeket körében társaik , tizenéves képesek látni , hogy mindannyian megosztani néhány hasonló élmények, de szintén nagyon különböznek a más ways.and képesek jobban tisztelik az egyedülálló egyéni hozzájárulások , hogy a sokszínűség nyújt . A csapat , amely képes előteremteni a legtöbb hasonlóságokat és különbségeket megnyeri a kihívást .