• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan állítsuk meg, ha a gyerek másokat bánt? Konstruktív megközelítés

Amikor a gyerek megbántja a társait, az mindenkire kellemetlen. A viselkedés egy elégedetlen igényt vagy késő képességet jelöl – nem a "rosszságot". A kezelés megértést igényel az okról, alternatívák tanítására és következetes támogatásra.

1. lépés: Megértés a "Miért"-en

• Fejlődési szakasz: Kisgyermekek/óvodások hiányoznak az impulzus-kontroll és a verbális készségek a nagy érzések kifejezéséhez
• Érzelmi trigger-ek: Szorongás, frusztráció, túlterhelés, irigység, szenszorikus túlterhelés
• Modellezés: Aggresszió expozíció otthon, médiában, vagy társ csoportokban
• Figyelem-kérés: Negatív figyelem> semmilyen figyelem
• Szociális készség hiányok: Nem tudja, hogyan kérjen, osszon meg, tárgyaljon, vagy kilépjen a konfliktusból
• Alul fekvő állapotok: ADHD, autizmus, trauma, nyelvi késleltetés agresszióként jelentkezhet

2. lépés: Válasz a pillanatban

1. Beavatkozás nyugodtan: "Állj. Az ütés fáj." Elválasztás ha szükséges.
2. Először a megbántott gyerek: Empátia modellezése; deeskaláció.
3. Nevezze meg az érzést: "Dühös vagy, hogy elvette a teherautót."
4. Határ kitűzése: "Mi nem ütünk. Az ütés fáj."
5. Alternatíva kínálása: "Mondd: 'Én használom' vagy 'Kaphatok egy fordulatot?'"

3. lépés: Proaktív készségek tanítása

• Érzelmi szókincs: "Dühös, frusztrált, megváltoztatott, fél"
• Nyugvó eszközök: Légzés, csendes sarok, szenszorikus tárgyak
• Probléma megoldó szkriptek: Gyakorlat "Én akarom... Te akarod... Oldjuk meg."
• Szerepjáték: Ensayeztassa a megosztást, fordulatváltást, játékba csatlakozást
• Szociális történetek: Egyedi könyvek specifikus trigger-ekhez

4. lépés: Pozitív erősítés

• Specifikus dicséret: "Kértél egy fordulatot – az barátságos!"
• Struktúrált játszidők képzéssel
• Kapcsolat idő: 10 perc napi 1-az-1 csökkenti a figyelemkérést

5. lépés: Szakmai segítség keresése, ha

• Az agresszió gyakori, intenzív, vagy sérülést okoz
• Viselkedés megmarad a következetes beavatkozás ellenére (4-6 hét)
• Aggodalmak a fejlődési késleltetés, trauma, vagy mentális egészség miatt
• Családi stressz elviselhetetlen

Gyermekorvos → átirányítás gyermekpszichológushoz, viselkedésterapiához, vagy korai beavatkozáshoz.

Alapelvek

• Konzekvencia> intenzitás
• Tanítson, ne csak büntesse
• Kapcsolat a korrekció előtt
• A fejlődés nem lineáris

Türelemmel és a megfelelő eszközökkel a gyerekek megtanulják a konfliktusok kezelését károkozás nélkül.