ADHD:A gyógyszeres kezeléssel kapcsolatos döntések meghozatala

ADHD:A gyógyszeres kezeléssel kapcsolatos döntések meghozatala

Egy család története

Amy Schneier, a Massachusetts állambeli Needham-ből, azt mondta, hogy nem akarta fiát, Adamet, aki figyelemhiányos hiperaktivitási zavarban (ADHD) szenved, gyógyszeres kezelésre szedni, amíg a második osztályos tanára nem javasolta, hogy ez lehetséges. segítség.

"Nem akartam, hogy gyógyszerfüggővé váljon. Adam tanárnője azonban azt mondta, hogy nem tudta elolvasni az írásait, elvonta a figyelmét, és amikor a szünet véget ért, és társai tudták, hogyan kell megnyugodni az órán, ő tudta t."

Miután konzultált egy neurológussal, és pozitív dolgokat hallott a Ritalinról, Amy és férje, Eliot úgy döntött, Adamnek meg kell próbálnia. Bár viselkedése és tanulmányi teljesítménye javult a gyógyszer bevétele után, hat hónap után abbahagyták, amikor gyomorfájásról, hányingerről és álmatlanságról panaszkodott.

Adam csak akkor döntött, amikor elsőévesként és másodévesként a gimnáziumban megszerezte a Cs- és D-vizsgákat, és úgy döntött, hogy visszatér a Ritalinhoz, és már alsó tagozatos évében megtisztelte magát.

"Ritalin előtt millió gondolat járt a fejemben, és egyiket sem tudtam megtenni" - mondta Adam. "Küzdöttem és túlterhelt voltam. Amikor az iskola egyre fontosabbá vált, tudtam, hogy a Ritalin segít koncentrálni."

Most, a New York-i kantoni St. Lawrence Egyetemen 2,6-os átlaggal fiatalabb Adam megtanulta, hogyan kell kezelni a Ritalin mellékhatásait. A Ritalin bevétele előtt eszik, hogy segítsen rendezni a gyomrát, és nem veszi be túl későn, hogy ne legyen fent egész éjjel.

Az iskolai sikerek és az állapota kezelésének megtanulása segített Ádámnak pozitívabban érezni magát.

"Az ADHD-nek vannak előnyei és hátrányai. Vannak dolgok, amelyekben jobb vagyok, mint mások, mert ADHD-m van, például mindenkinél gyorsabban gondolkodom."

A gyógyszeres kezelés használata
Nehéz döntés lehet a szülők számára annak eldöntése, hogy egy ADHD-s gyermeket gyógyszeres kezelésben részesítsenek-e vagy sem. Edward Hallowell, M.D., gyermek- és felnőttpszichiáter, a Drva a figyelemfelkeltésre című bestseller társszerzője elmondta, hogy a döntéshozatali folyamat legfontosabb része a hozzáértő orvosi útmutatás igénybevétele, és ha gyógyszert választ, figyelje a mellékhatásokat.

"Konzultáljon a gyermek gyermekorvosával és egy gyermekpszichiáterrel, aki ismeri a gyógyszeres kezelést, és el tudja magyarázni az előnyöket és hátrányokat" - mondja Hallowell. "Csak akkor hozzon döntést, ha minden tény birtokában van. Ha gyógyszer mellett dönt, és gyermeke mellékhatásokra panaszkodik, figyeljen, és hagyja abba, vagy csökkentse az adagot. A gyógyszerekkel való elégedetlenség fő oka az, ha nem figyelik a mellékhatásokat."

Jóllehet nem gyógyír, megfelelő használat esetén a gyógyszeres kezelés az ADHD-s betegek 80 százalékán segít, mondja Hallowell. A fő előny a „mentális összpontosítás” – hogy képes maradni a pályán, és nem kell elterelni. Azt mondta, a gyógyszeres kezelésnek egy átfogó kezelési terv részét kell képeznie, amely magában foglalja a nem gyógyszeres megközelítéseket, például a következőket:

  • Elegendő alvás, testmozgás és kiegyensúlyozott étrend
  • A gyermek életének strukturálása:családi vacsorák, TV és videó hozzáférés szabályozása
  • Edző és oktató felvétele
  • Rendszerezés:íróasztal melletti munka, házi feladat elkészítésének megtanulása
  • Az idő kezelése

A megfelelő kérdések feltevése
Amikor eldönti, hogy gyógyszert szedjen-e gyermekére, Jerome Schultz, Ph.D., tanulási zavarokkal küzdő és ADHD-szakértő, valamint a Massachusetts állambeli Cambridge-i Learning Lab klinikai igazgatója azt mondja, hogy először vegye figyelembe a következő kérdéseket:

  • Segítette a gyermekemet a nem gyógyszeres megközelítés? Az önnyugtató technikák, a mély légzés és a jóga gyakran segíthetnek az ADHD-s gyerekeknek.
  • Megpróbálta az iskola figyelmesebbre és kevésbé aktívra tanítani a gyermekemet?
  • Az a döntés, hogy gyermekemet gyógyszeres kezelésben részesítem, az idővel és különböző körülmények között, például iskolában és otthon végzett viselkedési megfigyelések eredménye?
  • Mikor van a gyermekem a legjobb állapotban? Horgászni a nagybátyjával vagy videojátékozni? Segítsen az orvosnak megérteni, hogy a probléma mennyire átfogó vagy szelektív.
  • Van a gyermekemnek egyéb olyan állapota, amely összetéveszthető hiperaktivitással? A mérgező vegyi anyagoknak kitett gyermekek, vagy akiknél nem diagnosztizáltak tanulási zavart és alacsony szintű szorongásos zavart, hasonló viselkedést válthatnak ki.
Források:

  • Hallowell, E. M., Ratey, J. (1994). Figyelemelvonásra késztetve. Pantheon könyvek.
  • Silver, L.B. (1993). Dr. Larry Silver tanácsa a szülőknek az ADHD-vel kapcsolatban. American Psychiatric Press.
  • Barkley, R. A. (1995). Az ADHD irányítása. A Guilford Press.



Previous:

Next: