Tinédzserek zenei tehetségének ösztönzése

Tinédzserek zenei tehetségének ösztönzése

A MENC:a National Association for Music Education.

A tinédzser zenerajongó? Ösztönözze érdeklődését és tehetségét a következő tippekkel.

1. Tegye ki tinédzserét mindenféle zene előtt.
Próbáljon olyan zenét hallgatni, amely kívül esik a megszokott tartományon:klasszikus (opera, szimfonikus, kamarazene), pop, country, folk, más kultúrák etnikai zenéje, jazz – nevezd meg!

2. Keressen élő zenét.
Kérje meg fiát vagy lányát, hogy vegyen részt veled egy koncerten – hagyd, hogy ő válassza ki az eseményt. Fontolja meg a gospel, barokk vagy kortárs zenéről híres helyi klubok és templomok látogatását is.

3. Részvétel, részvétel, részvétel!
Bátorítsa gyermekét az iskolai kórusba vagy zenekarba. Hívja meg barátait, hogy együtt játszanak. Tehetségeit a közösségben is megoszthatja a gyülekezeten keresztül, tehetségkutató műsorokban és ifjúsági zenekarokban, vagy önkéntesként idősotthonokban játszik.

4. Játssz D.J.-vel a gyermeked
A tinédzser kazettát készíthet, hogy meghallgathassa az autóban vagy séta közben. Kérd meg, hogy adjon be néhány kedvenc zenét, amit éppen hallgat, vagy esetleg egy darabot, amelyet a hangszerén adott elő.

5. Segítsen gyermekét fiatalabb zenészekhez való eljutásban.
Ez egy nagyszerű lehetőség gyermeke számára, hogy kipróbálja magát a tanításban. A nyári zenei programok, például a zenekari táborok, a kultúrotthoni órák és a vakációs egyházi iskolák gyakran igényelnek segítőket.

6. Múzeum látogatása.
Kutasson fel minden olyan múzeumot a környéken, ahol ókori, középkori, barokk és modern hangszergyűjtemény található. Hívja meg tinédzserét, hogy töltsön el egy kellemes délutánt Önnel vagy barátaival a múzeumban.

7. Érdeklődjön gyermeke zenetanáránál.
Győződjön meg arról, hogy a tinédzser jól érzi magát a tanárával. A kettő között jól kell illeszkednie a személyiséghez, hogy a tanár megértse és motiválja gyermekét.

8. Kérje ki tinédzserének véleményét.
Ösztönözze tinédzserét, hogy olvassa el a koncertekről szóló kritikákat és az újonnan megjelent CD-ket az újságban vagy magazinban. Segíts neki átgondolni, hogy a bíráló milyen zenei elemekre összpontosít, és milyen szempontok alapján ítéli meg az előadást vagy a felvételt. Ha részt vett a koncerten, vagy hallgatta a CD-t, kérdezze meg tőle, hogy egyetért-e a kritikával.

9. Együtt dolgozzon az iskolájával.
Győződjön meg arról, hogy gyermeke iskolájában van olyan program, amely megfelel a tinédzserek zenei készségek és ismeretek fejlesztésére vonatkozó igényének. A diákok izgatottabbá válnak, amikor a tanulmányaik során lehetséges lehetőségek teljes skáláját megtapasztalják.


  • 7 egyedi iskola utáni program, amelyről még soha nem hallott
    Természetesen gyermeke számára előnyös lehet, ha iskola után balettoz vagy csatlakozik egy baseball ligához. (Mindkettő szilárd választás.) De manapság az iskolán kívüli tevékenységeknek csak a képzelet szab határt. Gyermeke a délutánját azzal tölthe
  • Amit a családoknak tudniuk kell az amerikai mentési tervről?
    Kétségtelenül hallott már egy új COVID-19 segélyezési tervről, amelyet Biden elnök 2021. március 12-én írt alá. Ennek neve American Rescue Plan, és itt vannak az új törvény azon elemei, amelyek hatással lehetnek az Ön családjára. Az ingerellenőrzés
  • 3 módszer a családi tevékenységek megtervezésére
    A munka, az iskola, a tanórán kívüli tevékenységek, a képernyő előtt eltöltött idő és a napi rutinfeladatok különböző irányokba sodorják a családokat. Összefogni próbálni olyan, mint macskákat terelni. Az időbeosztás megszervezésének szándékosnak kel