Kreatív diszciplínaszabályok, amelyek működnek

Az ujjait összekavarodva és remélve, hogy a gyereke egész életében tökéletes kis angyal marad, nem fog működni a valóságban. Egy idő után szükség lesz egy diszciplínastratégiára, amely szabályokat és következményeket tartalmaz a gyerek rossz viselkedésének korrigálására. Ha a hagyományos szabályok nem hatnak, érdemes kipróbálni egy furcsa, de hatékony diszciplinatípust.

Háztartási segéd

Második órája van a tavaszi nagyüzemben, és az 5 éves gyereke folyamatosan kéri a vizet, a sznacket, a polcról a DVD-t és a segítségét a kedvenc bábája felöltözéséhez, még akkor is, ha az apa csak pár lépésnyire van. Ahelyett, hogy azt mondaná: „Menj ki a konyhába és ne lépd be az újonnan mosott – és még nedves – padlóra”, alkosson egy szabályt: a háztartási feladatok megszakítása automatikusan a gyerek feladatává válik. Míg a gyerek korát kell figyelembe venni a házimunkák kiosztásakor – soha ne engedje, hogy a gyerek tisztítószereket használjon vagy baktériumos területen dolgozzon, mint a WC vagy a macska kagylója –, szabályozhatja, hogy a házi munka megszakítása automatikusan eredményezi, hogy a gyerek belekészül és együtt dolgozik Önnel. Vagy megkapja az üzenetet, hogy a megszakítás nem elfogadható, vagy élvezi az anyukával töltött plusz időt. Bónuszként felelősségérzetet is tanul, miközben csökkenti a terhet.

Természeti következmények

A KidsHealth weboldalán lévő gyermekorvosi szakemberek szerint a nagyiskolás és idősebb gyerekek jól reagálnak a természeti következmények alkalmazására. Ahelyett, hogy saját következményeket keresne – mint például a TV elvesztése a tanulás megtagadásáért –, hagyja, hogy a természete vesszen. Ha az ötödikes osztályos gyereke nem tanul a spanyol nyelvi dolgozathoz, ne feddje meg azonnal. Várja meg, amíg leírja a vizsgát, és hagyja, hogy a bukott jegy legyen a büntetése. Valószínűleg a gyerek megtanul egy leckét és megváltoztatja a viselkedését. Bár durva leckének tűnhet, néha a gyerekeknek el kell bukniuk, hogy végül saját lábukon álljanak.

Választási lehetőségek

Változtassa meg a gyerekeknek való választási jog elvét egy furcsább diszciplinaformává. A gyereknek több opció adása, és hogy ő válassza a helyest – vagy bukjon –, stratégia, ami a legtöbb gyerekhez működik. Ahelyett, hogy opciókat adna arra vonatkozóan, mit tehet – „vagy takarítod a szobádat, vagy benne ülsz, amíg kitiltlak ma este” –, hagyja, hogy ő maga válassza ki a diszciplinát. Ha megszeg egy szabályt, kérdezze meg, mit szeretne kiválasztani következménynek. Ez segít megérteni a rossz viselkedés súlyosságát, és megpróbálja összekapcsolni egy megfelelő következménnyel.

Igazságosság

„De anyukám, ez nem igazságos. Én is annyi ideig akartam játszani a parkban, mint Johnny.” Ha folyamatosan hall ilyen megjegyzéseket vagy nyüszítést, csillapítsa le a dührohamokat, és tisztassa a kicsivel, hogy az életben nem mindent kaphat meg, amit akar. Vezesse be az „ez nem igazságos” szabályt, hogy megtanítsa a gyereket, hogy nem mindig járhat a maga módján. Ha 100%-ban odaad neki, az nagy valószínűséggel elrontott gyereket eredményez. Kerülje el a fejfájásokat, amelyek az elrontott gyerekkel járnak, ahogy nő és egyre mohóbbá válik a anyagiak iránt, azzal, hogy korán ráköt a viselkedésre.

Previous:

Next: