Tanítás gyermekek megérinteni másokat Megfelelően

A gyerekek természetesen kíváncsi szervek . Ők is innately ragaszkodó. A kisgyermekek általában különösen tapintható , és úgy tűnik, hogy szeretné megérinteni mindent , ami az útjukba , ezért rendkívül fontos a szülők a gyerekeket tanítani, hogy megérintse mások megfelelően a fiatal korban . Ismerkedés a személyes határait segít a gyerekeknek megérteni, hogy mit jelent mások kezelése tekintetében . Ez abban is segít, hogy építsenek az egészséges kapcsolatok .
Mindenkinek van egy Body

tanítani a gyermekeket az emberi test és és részei . Olvassa egyszerű könyvet a testet, mint a " testrészek " Bev Schumacher . Legyen a gyermek azonosítani a testrészek a könyvben , a baba és a saját testét . Beszéljen a test különböző részeit és azok funkcióit , és válaszoljon a gyermek kérdéseire . Mondd meg neki, hogy mindenkinek van egy szervezet , és hogy mindenkinek joga van a nem érintette olyan módon, mi nem tetszik , vagy , hogy bennünket kellemetlen.
Private Parts

Taníts meg a gyermek az ő privát részeit . Nevezze meg a gyermek saját részét , és segítségével azonosíthatják a saját részét . Magyarázd el, hogy mások ne érintse meg és ne játszanak a saját részét . Legyen világos, hogy meg ne érintse , vagy játszani más emberek privát részek , mert ez rossz. Hangsúlyozzák, hogy soha nem érintse a másik ember intim testrészeit is, ha ez a személy azt mondja nekik , hogy .
Jó Megható és Bad Megható

A vonat a gyermek megkülönböztetni a jó megható és rossz megható. Beszélj néhány különböző típusú érint, mint például kezet , átölelve , kézre , csiklandozó , és üti . A gyermeket az ötletroham a sokféle érinti , ahogy tud . Készíts egy két oszlopos listát egy papírra . Label egyik oldalán " jó simításokat " és a másik oldalon " rossz simításokat . " Határozza jó simításokat adott esetben érinti, hogy tetszik . Határozza meg a rossz simításokat például azok, amelyek alkalmazhatóak, vagy hogy nem tetszik . Mondd el a gyermek , hogy megfelelő eszközökkel, jobb és helytelen azt jelenti, rossz. Segítség a gyermek elhelyezni az egyes simításokat ő jegyzik sem a jó simításokat vagy rossz simításokat kategóriában .
Szabályokat hoznak

együttműködik a gyermek szabályokat dolgoz megható mások. Mondd el a gyermek ő csak megérinti az emberek , akik azt szeretnék, hogy megérintette , és ő csak érintse őket oly módon, hogy megfelelő . Segítsen neki írja le a fenti módon ő kell , és ne érintkezzen más emberek . Szintén vele beszélni , akik elfogadható vagy elfogadhatatlan, hogy megérintse . Például , az rendben van , hogy ölelés a nagyi , de ez nem baj , hogy megölelje egy idegen .