Kommunikációs értékekről beszélni a gyerekkel

Bár a kisgyermek csodálatosan megtanul beszélni, a kommunikáció értékei tanult készségek. Ne feledje: amit mond, az nem fog elrepülni, hacsak nem ad példát. A gyerekek szorosan figyelik a szavait – akár a bốnbetűsakat is, amiket néha morog magában.

Érzelmek azonosítása

Mielőtt a kommunikáció értékeiről beszélne, segítsen a gyereknek felismerni a saját érzelmeit, hogy tudja kommunikálni az érzéseit, és felismerni mások hasonlításait. Amikor egy gyakori érzelmet lát (boldogság, szomorúság, frusztráció, félelem, izgalom), álljon meg, és segítsen odafigyelni. Kérdezze: "Hogy érzed magad most?" Valós életből, könyvekből, tévéműsorokból, filmekből segítsen az empátia fejlésében. "Nézd a Hattit. Hogy érezheti magát most? Te is érezted már így? Mikor?"

Adás és vétel

Az egyensúlyú beszélgetés képessége fontos kommunikációs erény. Tanítsa a gyereknek, hogy hallgasson legalább annyit, amennyit beszél, így a beszélgetések lesznek reciprok. Játékossá teheti kezdetben. "Ugyanúgy, mint amikor te és Bobi ugyanazt a játékot akartátok, a beszélgetésnél is sorban kell menni. Gyakoroljuk: beszélgetünk a napunkról, de felváltva. Előszőr te, utána én. Kész?" Tanítsa meg: a "Elnézést" használata a beszélgetésbe történő belekavarodás előtt elengedhetetlen.

Legyen udvarias

Az arany szabály – kezelje másokat úgy, ahogy önt kezelni szeretné – egy kommunikációs erény. Magyarázza el: még ha nem is egyetért valakivel, vagy dühös/sértett érez, úgy kell beszélnie, ahogy ő szeretne, hogy vele beszéljen. Tanítsa meg, hogy azonosítsa és magyarázza az érzelmeit anélkül, hogy rossz szándékot vétessen vagy hibát keresne. Helyett, hogy "Gyűlöllek! Rosszul éreztettél!" – tanítsa: "Dühös vagyok" (saját érzés) anélkül, hogy a másik hibája lenne – "Mert elvetted a játékomat". Miután kifejezte magát, tanítsa meg a határok kijelölését: "Kérlek, ne csináld újra. Ha teszed, elmondom."

Nem verbális jelek

Tanítsa meg: a kommunikációs értékek nem csak a szóltra vonatkoznak. Segítse felismerni a nem verbális kommunikáció nyuanszait: arcmozdulatok (ráncos vagy felhúzott szemöldök), testtartás (átkarolt karok). Gyakorlás: figyeljen másokra – képcsarnok, filmek, tévé, valóság – és próbálja kitalálni, mit éreznek, még ha hallgatnak is.

  • COVID-19 vakcinákat nem tesztelik gyerekeken, és az szakértők aggódnak
    Mióta a COVID-19 járvány elindult, a vakcina kifejlesztése versenybe(full speed) indult. De az olyan szülők és gondozók, akik remélik, hogy a vakcina a „normális” munkához, iskolához és élethez vezet, rude ébresztésre számíthatnak, félik a szakértők.
  • Matematika tanítása otthonos tanításban
    Matematika tanítása otthonos tanításban Isabel Shaw Egy lépéssel előrébbHogyan taníthatsz matematikát a gyerekeidnek, ha te magad is küzdsz vele? Igen, vannak köztünk, akik igazán szeretik a matesztikát – emberek, akik gyorsan megragadják a matek fo
  • TJX csecsemő alvózsákok visszahívása.fulladási kockázat miatt
    Május 5-én a TJX visszahívta néhány csecsemő alvózsákját 0-6 hónapos méretben. Az amerikai piacon körülbelül 3 600, Kanadában pedig 33 250 darabot érint a visszahívás. Mi a probléma? Az amerikai Fogyasztóvédelmi Biztonsági Bizottság (CPSC) szerint a