• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Hogyan állapítható meg, Gyerek Likes & amp; Nem szereti

Nem két gyermek teljesen egyforma. Annak ellenére, hogy két vagy több gyermek hasonló korú lehet, hogy hasonló érdekek azonosítása a gyermek szeret és nem szeret segít megérteni, mi teszi őt az egyén . Hagyd, hogy a gyerek tudja, hogy személyes preferenciák fontosak az Ön számára . E validálás bátorítani, hogy az élet döntések , amelyek jobban illeszkedjenek mi teszi boldoggá .
A gyermeket az Explore

Játszd a kíváncsi gyerek vágya, hogy vizsgálja meg, és lehetővé teszi neki, hogy a saját felfedezéseket . Például a Greenspan Floortime megközelítés olyan módszer, amely a csecsemők és a gyermekek fedezze fel a környéket saját tempójukban . Ahelyett, hogy irányítsa a gyermek játék közben - szor , a szülők megengedik neki, hogy megszerezze a vezetést . Meg lehet próbálni a saját módosított változata azáltal, hogy a csecsemő , kisgyermek vagy kisgyermek a különféle játékok és játék - dolog , amivel kísérletezni . Ő majd megmutatja , mit szeret és mit nem . Talán vonzódik a épületek blokkok, de teljesen figyelmen kívül hagyja a labdát, vagy zsírkrétát és papírt . Továbbra is be a tételeket, hogy neki idővel . Ha így tesz, segít kitalálni, mi is ő valójában nem szereti , és amit csak átmenetileg figyelmen kívül hagyva . Shunning a ceruzák a blokkok egy időben nem jelenti azt, hogy utálja a művészet. De , egy ismételt érdeklődés hiánya azt jelentheti, hogy színező vagy rajz nem előnyös tevékenységet .
Talk About szimpátia

éves kor között 5 és 6 , a gyermek képes elindítani fejezte ki szeret és nem szeret egy sokkal összetettebb módon , szerint a honlap Scholastic tanárok. Annak ellenére, hogy egy fiatalabb gyermek mondhatjuk, " Nem " ha nem szeret valamit , a gyerekek az óvodában és az sorrendjében kerülnek fejlődési kész arra, hogy ismertesse a érdektelenség . Amikor a gyermek fordul az orrát fel egy élelmiszer vagy snubs egy látszólag szórakoztató tevékenység , megkérdezni , mi folyik itt . Ez segít felismerni a különbség a gond és a valódi ellenszenvet . Például , a 7 éves lehet mondani, hogy ő nem a " az " balett osztályban . Kérdezd meg, hogy miért . Akkor találja ki , hogy ideges táncolni mások előtt , vagy hogy ő úgy gondolja, a tanár nem szereti őt. Hasonlóképpen , kérve , hogy gyermeke elmondta, miért nem az az érdeke, valamit segítségével külön amit igazán élvezi , amit gondol népszerű vagy társadalmilag elfogadható .
Beszéljünk a saját érdekeit

Ha beszélni a saját kedvel és idegenkedik , a gyermek fog hallgatni . Míg a gyermek nem kell azonos érdekek teszel , hogy miért csinál, vagy nem tetszik bizonyos tevékenységek , élelmiszerek vagy más dolgok biztosít számára az új gondolkodásmód . Ha a gyermek még fiatal , egyszerűsítése , és a szavakat , hogy meg fogja érteni . Például , mondd a totyogó vagy óvodás , " Anyu nem szereti a sárgarépát . De , hogy ez rendben van , mert én , mint a spenót , paradicsom és uborka . &Quot; Akkor menj be részletesebben egy idősebb gyermeket , amelyben magyarázatot ad mögött , mint , és nem szeretik listákat . Ha így tesz, segíti a gyermek gondolkodni , értékelni és kifejezni az érdekeit . Azt is ad neki egy módja annak, hogy rámutatnak a szeret , vagy nem szeret veled . Meghallgatás érdeklődését teheti őt észre, hogy van egy tetszik vagy nem tetszik , hogy ő sosem gondolkodtam .
Suggest Tevékenységek Épül Interests

Azt gondolod, hogy gyermeke iránti érdeklõdés tevékenységet , illetve esetleg karrier , de nem teljesen biztos benne , ha valójában látnak valamit, amit " szereti . " Az idősebb gyermekek és tizenévesek fejlődő független gondolkodás szükséges ahhoz, hogy a saját döntéseiket. Amikor a gyerek elkezd válasszon tevékenység során egy másik , segít neki felfedezni ezt a " az " építve azt. Például , ha ő felveszi, és elolvassa a divatlapok , vizsgálja meg annak lehetőségét , hogy esetleg tetszik design. Iratkozz őt egy gyermek tervezése során , vagy azt sugallják, hogy könyveket olvas a divat és professzionális tervezők . Ha ő vállat von le az ötlet , ő nem egy igazi " hasonlók. &Quot; Ha úgy dönt , hogy közelebbről is , ő is egy igazi érdeke .