Ötletek Csecsemő és Szülő Úszóórákhoz
A korai víz és uszoda tapasztalatok az egész életen át határozzák meg a hozzáállást. Negatív korai élmények elriaszthatják a gyerekeket a megfelelő technikák megtanulásától, amik később biztonságos úszóvá váláshoz kellenek. Ezért fontos, hogy a csecsemők úszóórái szülői részvételt és lelkesítő ösztönzést tartalmazzanak, hogy a csecsemők kényelmesen érezzék magukat a vízben.
Szem, Fül, Orr és Száj
A szem, fül, orr és száj a négy terület, ami kellemetlen lehet a csecsemőknek, ha víz kerül rá. A csecsemő és szülő úszóórákban olyan tevékenységek legyenek, amik lassan növelik ezeken a területeken a víz expozícióját, hogy a csecsemők jobban megismerjék az érzéseket, és kevésbé legyenek kellemetlenek velük. A csecsemőt lassan oldalról-oldalra billentve, és puhán húzva a vízben a fülekkel merülve, segít megismerni a víz a fülben érzését. Ahhoz, hogy a csecsemők kényelmesen érezzék a vizet a szájukban vagy közelében, tanítsa meg nekik, hogyan fújjanak buborékokat a vízbe. Amikor kényelmesen érezzi a rövid „merítését”, mutassa meg, hogyan tartsa a levegőt a víz alatt, önmagát demonstrálva. A csecsemők a figyeléssel tanulnak. Dramatizálja a belegomolyogást, és szorítsa össze a szemét, és merüljön. Amikor ő jön, csinálja vele együtt; a csecsemők gyakran utánozzák. Egy másik módszer a szem és száj bezárására: puhán fújjon az arcába.
Dalok
Sok úszóiskola beépít ismerős gyermekverseket és dalokat az oktatásba. A Jim Booth Úszóiskola oktatói éneklik a „A busz kerekei” dalt, kicsit megváltoztatva a szavakat a csecsemőkkel végzett mozdulatokhoz. Útmutatják a szülőket, hogy billentsék a babát oldalról-oldalra (a fül vízbe merítését) miközben éneklik „a busz csikóizói swish, swish, swish”, és adják a babáknak a lehetőséget, hogy játszani a „babák a medencében splash, splash, splash”-el.
Ismétlés
Az ismétlés fontos része a csecsemők vízben történő kényelmes érzésének tanításának, valamint a korai úszókészségek alapozásának. Minden óra lehetőséget adjon a szülőkre, hogy segítsék a babáikat a karjaik használatára máltatásra, lábakra ugrálásra, szájukra buborékfújásra, és a hátukon fekvésre a vízben.
Szórakozás és Kényelem
A csecsemő és szülő úszóórák hangsúlyozzák a szórakozást és a kényelemet. A vizet melegen kell tartani. Az óráknak kicsinek kell lenniük a méretben, hogy személyes figyelmet lehessen szentelni minden családnak. A víz játékokat használják a szórakoztatásra és a csecsemők stimulálására. Dicséretet érdemelnek még a kis sikerekért is. És a legfontosabb: soha ne kényszerítsen egy csecsemőt arra, amiért egyértelműen kellemetlenül érzi magát.
-
A jó hír: az iskola elkezdődött, és a szülők mindenhol kicsit több békét és csendet kapnak, valamint valamilyen struktúrát a napjukhoz. A rossz hír? Házi feladat. Rengeteg, rengeteg, rengeteg házi feladat. A kikkeladás megpróbálásától (vagy annak a
-
Egy Utah-i charter iskola tűz alatt van, mert lehetőséget adott a szülőknek, hogy a gyerekeiket kizárják a Fekete Történelem Hónap tananyagából. Micah Hirokawa, a North Ogden, Utah-i Maria Montessori Akadémia igazgatója, azt állítja, hogy a kizárási
-
A hazugság nem az a probléma a legtöbb ADHD-s gyereknél. Speciális készségeket kell megtanulniuk. Van egy 11 éves fiam ADD-vel, aki folyamaton hazud nekem. Hogyan szüntessem meg? Eljutottam odáig, hogy nem hiszek egy szót sem. Plusz, ér





