10 kognitív tevékenység csecsemőknek a fejlődés elősegítésére
A csecsemők kognitív tevékenységei megerősítik a gondolkodás, kommunikáció és elemzés képességét. A gyermek kognitív fejlődése akkor történik, amikor interakcióba lép a környezetével. Minden interakció új idegsejtaikat kölcsönhatásba hozza az agyban.
Csecsemőknél a kognitív fejlődés akkor látszik, ha kíváncsivá válnak, és a kezeikkel érintik, megérzik a dolgokat. Az első évben a babák megkezdik a nyelv megértését, és szereznek szeretet és bizalom köteléket. A szülők beszédje, játékja, ölelése vagy interakciója a gyermekekkel szintén segíti a kognitív fejlődést.
Emellett sok kognitív fejlődéssel kapcsolatos elméletet is kidolgoztak tudósok, mint Jean Piaget, Erikson, Bronfenbrenner és mások. Ez a cikk felsorol néhány izgalmas tevékenységet, ami segít fejleszteni a gyermek kognitív képességeit.
10 kognitív fejlődési tevékenység csecsemőknek
Minden gyermek más, és saját tempójában éri el a fejlődési mérföldköveket. Ez a tevékenységek segíthetnek a csecsemő kognitív fejlődésének elősegítésében különböző korokban.
Kognitív tevékenységek 0–3 hónapos csecsemőknek
Egy újszülött körülbelül 30 centiméterre látja a tárgyakat, érzékeny a közeli hangokra, és összeszorul, ha hangos zajokat hall – lábát rúgja, karját veti, hátát hajlítja.
Egy-három hónapos korban a gyermeknek képesnek kell lennie a szemek mozgatására a tárgyak mozgásával, reagálni a 깜짝ító és hangos zajokra, követni a tárgyakat, mint a garázs játékokat, felismerni az ismerős embereket távolról, és sírni vagy cibálódni, ha unatkozik vagy kommunikálni akar. A harmadik hónap során a csecsemő felismeri az anyja mellét vagy a pohárét etetéskor, és megtanulja a mozgó tárgyakat vagy embereket fejmozgatással követni.
Íme néhány ehhez az korhoz illő kognitív fejlesztő tevékenység:
1. Olvasson a csecsemőnek
Az olvasás a babának sok előnnyel jár, és sosem quá korai vagy késői kezdeni. A gyerekek profitálnak az olvasástól nagyon korai korból. Az újszülöttnek olvasni segít felismerni a hangokat, a hangokat, és a fényes színekkel képező könyvek mutatása segíti a kognitív fejlődést.
2. Beszéljen a babával
0–3 hónapos korban a baba még túl kicsi a beszédhez vagy beszélgetéshez. Mégis, próbáljon beszélni a babával, nézze meg, és mosolyogjon, és folytasson rendszeres beszélgetéseket. Vegye észre, hogyan hallgatja meg a baba.
A beszélgetések a babával és a hozzájuk beszélés segíti a nyelv és kommunikációs készségek fejlődését. A baba válaszolhat kongás hangokkal vagy zajokkal.
3. Egy mozgó garázs a bölcső felett
Egy mozgó garázs vagy mobil a csecsemő bölcsője felett vagy a hasra fekvés ideje alatt elérési távolságában ösztönzi, hogy nyújtsa ki a kezét utána. Ez segíti a kéz-láb mozgatását, miközben lehetővé teszi a fej tartását.
4. Énekeljen a babának
Az énekelés a babának több előnnyel is jár. Segíti a kötelék kialakulását Ön és a baba között, tanít új szavakat és ritmusokat, és javítja a hallgatási készségeket – mindezek hozzájárulnak a kognitív fejlődéshez.
Kognitív tevékenységek 3–6 hónapos csecsemőknek
Amikor a baba eléri a négy-öt hónapot, önmagát fedező érzés fejlődik. Kezdik megérteni, hogy befolyásolhatják a környezetüket, és értékelni tudják az interaktív játékokat.
Ebben a korban a csecsemő képes kommunikálni, ha boldog vagy szomorú, nézi a szülőt etetés közben, és a kezeivel nyúl a játékok és más tárgyak után. Hat hónapos korra a csecsemő képes átadni tárgyakat egyik kézből a másikba, és megérinteni a körülötte lévő dolgokat.
Próbálja ki ezeket a kognitív fejlesztő tevékenységeket ebben a korcsoportban.
1. Ösztönözze a tárgyajátékot
Amikor a csecsemő körülbelül négy-öt hónapos, megkezdik az „ok és következmény” megértését a játékban. Tanulnak szándékosan leejteni dolgokat, és megfigyelik a reakcióját. Adjon nekik tárgyakat, mint kis dobozok, különböző méretű labdák, kanalak és műanyag pohárok a tárgyajáték ösztönzésére. Győződjön meg róla, hogy a tárgyak nem fulladókockázatot jelentenek.
2. Korhoz megfelelő interaktív játékok biztosítása
Amint a gyermek megismerkedik az ok-okozati kapcsolattal, megfelelő ideje bevezetni a korhoz igazított interaktív játékokat, amik ezt az elvet követik. Például mutassa be nekik a gombokkal ellátott interaktív játékokat, amik ajtót nyitnak vagy zenét játszanak. Az eredmény látása – pl. gomb megnyomásakor – megerősítheti a baba önbizalmát.
3. Ismertesse velük a különböző textúrákat
Ahogy a gyermek kezd el többet használni a kezét a tárgyak megfogásához vagy felé nyúláshoz, mutassa be a különböző textúrákat, mint gyapjú, bőr, köpönyeg, textúrázott labdák vagy aktivitási táblák formájában. Hagyja, hogy játszanak a különböző tárgyakkal és textúrákkal, és saját módjukon megértsék őket.
Kognitív tevékenységek 6–12 hónapos csecsemőknek
Hat és tizenkét hónap között a csecsemők kognitív képességei gyorsan fejlődnek: használhatják a kezeiket, átadhatják tárgyakat mindkét kézzel, átlapozhatnak könyveket, kereshetnek elrejtett tárgyakat, be- és kihúzhatnak dolgokat tárolókból, hangokat produkálhatnak a rendelkezésre álló tárgyakkal, és megérthetnek egyszerű utasításokat.
Néhány tevékenység, ami ebben a korban segíti a kognitív képességek fejlesztését:
1. Tornyépítés
A tornyépítés játék nagyszerű 6–12 hónapos csecsemőknek. Különböző típusú kupakok vagy tárolók szerezhetők. Tanítsa a csecsemőt, hogyan építsen tornyot a tárgyakból.
Játszhat egy tornyépítő játékot is, ahol mindketten egyszerre építenek. Az ok-okozat megértése mellett a gyermek finom motoros képességeit is fejleszti ezzel a tevékenységgel.
2. Az eltűnő cseresznye
Hét-nyolc hónapos korban a csecsemők megismerik az objektum állandóságát Jean Piaget elmélete szerint. Ez az elv állítja, hogy a tárgy létezik akkor is, ha el van rejtve. Az eltűnő cseresznye és a bujkózás jó játékok az objektumállandóság kialakításához. Ez a tevékenységek fejlesztik a figyelmet, a memóriát és az objektumállandóságot.
3. Tárolójáték
Ahogy a gyermek finomítja a megfogás, a fogás és a motoros képességeket, adja oda a különböző játékokat egy tárolóban. A csecsemő megnyújthatja a kezét néhány játék után, vagy felboríthatja az egész tárolót, és megfigyelheti a játékok kiesését vagy recsegését.
Tezze ezt napi rutinjává, és adjon a csecsemőnek függetlenséget a játékok kiválasztásában. Ahogy a csecsemő öregszik, megtaníthatja, hogy tegye vissza a játékokat a tárolóikba. Bármilyen tárolójáték izgalmas a csecsemőnek, és fejleszti a kognitív képességeket.
A gyerekek az első évükben gyorsan növekednek. Minden hónapban megfigyelheti, hogy elérnek néhány mérföld követ. A szülők kipróbálhatják a különböző kognitív tevékenységeket a csecsemők tanulásának és fejlődésének javítása érdekében.
-
A vágás, a döfés és a véröblítés különbsége Egy vágás és egy véröblítés, dagadással vagy anélkül, alapvetően ugyanaz, kivéve, hogy az egy a test felületén, a másik pedig a bőr alatti puha szövetben következik be. A döfések és véröblítések a bőr alatt -
Simon mond: Olvass! Mi kell hozzá: Egy-egy képregény minden játékosnak Mit kell tenni: 1. Játssz Simon mond-játékot egy kicsit másképp. Kezdj normálisan. Mondd: „Simon mond: tedd a kezed a derekodra”, és csináld meg. Várj, amíg a gyereked utánozza. M -
Ha szülők vagy, a gyerekeitekkel való aggódás teljes munkaidős munka. De a politikai ingadozás és a fenyegető klímaváltozás korában úgy tűnik, az emberek még soha nem aggódtak ennyit. A szülők és a szülőknek vágyóknak igazi félelmük van a gyerekek jö
