10 kognitív tevékenység csecsemőknek a fejlődés fellendítésére
A csecsemők kognitív tevékenységei erősíthetik gondolkodási, kommunikációs és elemzési képességüket. A gyermek kognitív fejlődése akkor következik be, amikor kapcsolatba lép a környezetével. Minden interakció új idegkapcsolatokat hoz létre az agyban.
A csecsemőknél a kognitív fejlődés akkor figyelhető meg, amikor kíváncsivá válnak, és kinyújtják a kezüket, hogy megérintsenek és érezzenek dolgokat. Az első évben a csecsemők elkezdik megérteni a nyelvet, és kialakulnak a szeretet és a bizalom kötelékei. Az, ahogyan a szülők beszélnek, játszanak, ölelkeznek vagy interakcióba lépnek gyermekeikkel, szintén segíti gyermekeik kognitív fejlődését.
Ezenkívül a kognitív fejlődés számos elméletét olyan tudósok is felállították, mint Jean Piaget, Erikson, Bronfenbrenner és mások. Ez a bejegyzés néhány izgalmas tevékenységet tartalmaz, amelyek segítenek fejleszteni gyermeke kognitív készségeit.
10 kognitív fejlesztési tevékenység csecsemőknek
Minden gyermek más és más, és a maga idejében éri el fejlődési mérföldköveit. Ezek a tevékenységek elősegíthetik a csecsemő kognitív fejlődését különböző életkorokban.
Kognitív tevékenységek 0–3 hónapos csecsemők számára
Az újszülött képes látni a tőlük körülbelül 12 hüvelyk távolságra lévő tárgyakat, érzékeny a közelben zajló hangokra, és megriad, ha hangos zajt hall, amikor rúgja a lábát, csapkodja a karját és meghajlítja a hátát.
Egy hónapos kortól három hónapos kortól a gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy mozgassa a szemét a tárgyak mozgása közben, reagáljon a megdöbbentő és hangos zajokra, kövesse a tárgyakat, például a csörgő játékokat, ismerje fel távolról az ismerős embereket, és sírjon vagy nyüzsögjön, ha unatkozik. vagy szeretne kommunikálni. A harmadik hónapban a csecsemő felismeri anyja mellét vagy cumisüveget, amikor eljött a szoptatás ideje, és megtanulja követni a mozgó tárgyakat vagy embereket a fej elfordításával.
Íme néhány kognitív fejlesztési tevékenység, amelyek alkalmasak a csecsemők számára:
1. Olvass a csecsemőnek
A babának való felolvasásnak számos előnye van, és soha nem túl korai vagy későn elkezdeni. A gyermekek számára előnyös, ha már egészen kicsi koruktól olvassák őket. Az újszülöttnek való olvasás segít felismerni a hangokat és a hangokat, az élénk színű képeskönyvek megjelenítése pedig segíti a kognitív fejlődésüket.
2. Beszélj a babáddal
0-3 hónapos korában a baba túl fiatal ahhoz, hogy beszélni vagy beszélgetni veled. Azonban továbbra is megpróbálhat beszélni a babával, ránézhet, mosolyoghat, és rendszeresen beszélgethet vele. Figyeld meg, hogyan fog a baba figyelmesen hallgatni rád.
A babával folytatott beszélgetések és beszélgetések segítik a nyelvi és kommunikációs készségek fejlesztését. A baba búgással vagy hangoskodással is reagálhat rád.
3. Akassz ki egy mozgó csörgőt a kiságyukra
Ha egy mozgó csörgőt vagy mobilt akaszt a baba kiságya fölé vagy elérhető közelségbe a pocak idején, arra ösztönzi, hogy nyúljon érte. Ez segít nekik mozgatni a kezüket és a lábukat, miközben megtartják a fejüket.
4. Énekelj a babádnak
A babának való éneklés számos előnnyel jár a baba számára. Segíti a kötődés kialakulását közted és babája között, új szavakra és ritmusokra tanítja őket, valamint javítja hallási készségeiket – mindez segíti a kognitív fejlődésüket.
Kognitív tevékenységek 3–6 hónapos csecsemők számára
Mire a baba négy-öt hónapos lesz, kialakul benne az önfelfedezés érzése. Kezdik megérteni, hogy képesek befolyásolni környezetüket, és képesek értékelni az interaktív játékokat.
Ebben a korban a csecsemő képes kommunikálni, ha boldog vagy szomorú, rád néz, amikor eteti, és kezével játékokért és egyéb tárgyakért nyúl. Hat hónapos korára a csecsemő képes tárgyakat egyik kezéből a másikba átvinni, és a körülöttük lévő dolgokért nyúlni.
Próbáld ki ezeket a kognitív fejlesztő tevékenységeket ennek a korosztálynak.
1. Tárgyjátékre ösztönzés
Amikor a csecsemő eléri a négy-öt hónapos kort, elkezdi megérteni az „okot és okozatot” a játékban. Megtanulják szándékosan elejteni a dolgokat, és megfigyelni a reakciódat. Adjon nekik tárgyakat, például kis dobozokat, különböző méretű labdákat, kanalakat és műanyag poharakat, hogy ösztönözze a tárgyak játékát. Győződjön meg arról, hogy a tárgyak nem jelentenek fulladásveszélyt.
2. Biztosítson életkoruknak megfelelő interaktív játékot
Miután gyermeke megismerkedett bizonyos tevékenységek ok-okozati összefüggéseivel, itt az ideje, hogy bemutassa az életkorának megfelelő interaktív játékokat, amelyek ezt az elvet követik. Például mutasd be nekik az ajtókat nyitó vagy zenét létrehozó gombokkal ellátott interaktív játékokat. Ha látja a cselekvés eredményét, például amikor megnyomnak egy gombot, az erősítheti a baba önbizalmát.
Iratkozz fel3. Ismertesse meg őket a különböző textúrákkal
Amikor gyermeke egyre inkább használja a kezét tárgyak tartására vagy feléjük való kinyújtásra, ismertesse meg vele a különböző típusú textúrákat, mint például a gyapjú, bársony és kordbársony texturált labdák vagy tevékenységi táblák formájában. Lehetővé teszi számukra, hogy különböző típusú tárgyakkal és textúrákkal játsszanak, és megértsék őket a maguk módján.
Kognitív tevékenységek 6-12 hónapos csecsemők számára
Hat és tizenkét hónapos kor között a csecsemők kognitív képességei gyorsan fejlődnek, és többet tudja használni a kezét, tárgyakat mozgathat a két keze között, lapozhat a könyvekben, kereshet tárgyakat, amelyeket elrejtett, elhelyezhet és kihúzhat a tárolóedényekből, hangokat ad ki a segítségével. objektumokkal rendelkeznek, és megértik az egyszerű parancsokat .
Néhány olyan tevékenység, amely segíthet a csecsemő kognitív képességeinek fejlesztésében ebben a korszakban:
1. Halmozás
Az egymásra rakható játék nagyszerű a hat és tizenkét hónapos kor közötti csecsemők számára. Különféle egymásra rakható poharakat vagy tartályokat kaphat. Tanítsa meg csecsemőjét, hogyan kell tárgyakat egymásra rakni.
Játszhatsz egy halmozási játékot is, ahol mindketten egyszerre halmozhatnak egymásra tárgyakat. Amellett, hogy megtanulja az ok-okozat fogalmát, gyermeke finommotorikus készségeket is fejleszt ezen a tevékenységen keresztül.
2. Az eltűnő Cheeriot
Körülbelül hét-nyolc hónapos korukban a csecsemők megtanulják a tárgyi állandóság fogalmát Jean Piaget elmélete szerint. Ez a koncepció azt feltételezi, hogy az objektum akkor is létezik, ha rejtve van. Az eltűnő cheerio és a peek-a-boo jó játékok, amelyek segíthetik a csecsemőt ennek a koncepciónak a kialakításában. Ezek a tevékenységek fejlesztik csecsemőjében a figyelemkészséget, a memóriát és a tárgyak állandóságát.
3. Konténer lejátszás
Amikor gyermeke elkezdi élesíteni fogási, fogási és motoros készségeit, adjon neki különféle játékokat egy edényben. Előfordulhat, hogy a csecsemő kinyújtja a kezét néhány játékért, vagy felboríthatja az egész tartályt, és megfigyelheti, hogy a játékok kiesnek, vagy zörgő hangot adnak ki.
Tedd ezt szokásoddá minden nap, és engedd meg csecsemőjének, hogy önállóan kiválaszthassa azokat a játékokat, amelyekkel játszani szeretne. Ahogy a csecsemő idősebb lesz, megtaníthatja neki, hogy tegye vissza a játékokat a tárolóedénybe. Bármilyen konténeres játék izgalmas a csecsemő számára, és fejleszti kognitív képességeit.
A gyerekek az első évükben gyorsan nőnek. Minden hónapban megfigyelheti, hogy elérik a mérföldköveket. A szülők különféle kognitív tevékenységeket próbálhatnak ki a csecsemők számára, hogy javítsák tanulásukat és fejlődésüket.
-
Mi kell tehát ahhoz, hogy matematikaoktató lehessen? Nos, minden bizonnyal segít, ha igazán jó matekból. De a matematikai készségeiden túl vannak más lépések is, amelyeket meg kell tennie – készségei csiszolása, célközönség megtalálása, módszereinek -
A sebzés hozzátartozik a gyereknek lenni – és mindannyian szeretnénk ragaszkodni a kisebb ütésekhez és zúzódásokhoz, amelyek méltóak a sebtapaszhoz, nem pedig a kórházi tartózkodáshoz. A Centers for Disease Control and Prevention szerint a sérülések -
Azt fontolgatja, hogy megoszt egy gondozót? Feltétlenül végezze el a házi feladatát:A dada megosztására és a megosztott gondozási megállapodásokra különféle engedélyezési követelmények vonatkozhatnak, vagy bizonyos államokban és joghatóságokban tilos
