Hogyan tanítsunk idegen nyelvet a babának?

A kétnyelvű baba neveltése értékes készségekkel ruházza fel a kicsidet. De hogyan tanítsuk a második nyelvet, és milyen hatása lesz a nyelvi fejlődésére – ez a kérdés sok szülőben merül fel. A jó hír, a Nyelvészeti Társaság Amerikája szerint, hogy a baba megtanul bármelyik nyelvet, amire szüksége van a környezetének embereivel való kommunikációhoz, így a második nyelv tanítása elsősorban arról szól, hogy olyan környezetet biztosíts, ahol rendszeresen hallja mindkét nyelvet, és van szüksége mindegyik használatára a jelentésteljes kommunikációhoz a legközelebb állókhoz. Egy nyelvgazdag, kétnyelvű környezetben nem lesz "második nyelv" számára, mert egyszerre fogja megszerezni a másik nyelvvel, ugyanúgy, ahogy az egsnyelvű gyerek a nyelvi készségeket fejleszti.

Szükséged lesz ezekre

  • Mesékkönyvek
  • Felvett könyvek
  • Videók
  • Zene két nyelven

Utasítások

  1. Beszélj a babával az anyanyelveden, és a házastársad, a nagyszülőd, a csecsemőgondozó, vagy más gyakran a gyermeked körül lévők, akik egy másik nyelven beszélnek anyanyelven, beszéljenek vele a saját anyanyelvükön. Ha ez nem megvalósítható, és te kétszeres nyelvtudással vagy a tanulási hajlandósággal rendelkezel, készíts egy szándékos tervet, hogy csak az egyik vagy a másik nyelven beszélsz a gyermekeddel bizonyos időpontokban. Pl. váltogathatsz francia és angol napokat, vagy reggel angolt, délután és este franciát beszélhetsz. Egy másik ötlet, hogy bizonyos tevékenységekhez bizonyos nyelveket kötesz, pl. francián reggelizésnél, angol fürdésnél. Bármelyik nyelvű ütemtervet választod, a gyermeked hallja mindkét nyelvet értelmes kontextusban, mielőtt elvárnád, hogy normál fejlődési ütemben 2-3 éves korában elkezdje beszélni.
  2. Játsz nyelvi játékokat a második nyelvben. Nézz videókat, éneklj dalokat, olvass meséket, és hallgass gyermekzeneiket és felvett könyveket, amik több nyelvet is bemutatnak a babának. Minél több valós nyelvhasználatra van a baba téve, annál erősebb az alapja mindkét nyelv megértéséhez, és a kétnyelvűséghez, amint eléri a várt nyelvi termelés korát.
  3. Vidd ki a gyermekedet a valós világba a felfedezéshez, és beszélj vele mindkét nyelven arról, amit az érzékeiddel megfigyelsz. Ha dögállatkertbe viszed, beszélj a "caballo" (ló) vagy az "oveja" (birka) helyett. Menj természeti túrára, és beszélj az "árbolak" (fák), "flores" (virágok), "zacate" (fű), "río" (folyó)ről, és hagyj, hogy lássa, érintse, szaglassa, hallja első kézből, hogy építs erősebb kapcsolatokat a szavak és a valós élmények között.

Previous:

Next: