• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Lekcije engleskog kao drugog jezika za tinejdžere

Tinejdžeri obrace pažnju samo određeno vrijeme, pa vaša učionica mora biti optimistička, živa i stalno u pokretu. Često su vaši učenici uključeni u lekcije u smislu da sami donose odluke, bolje će učiti. Autentične aktivnosti koje potkrepljuju vaše lekcije su također potrebne kako bi vaši učenici želeli naučiti drugi jezik.

Projekti

Projekti u kojima tinejdžeri rade zajedno kako bi postigli veliki zadatak pružaju im prilike za govorenje, pisanje, čitanje i slušanje. Oni se mogu izraziti na svom materinskom jeziku i pokazati vam što znaju na načine koji su im zabavni i značajni. Projekti daju učenicima priliku da budu neovisni i da preuzmu više odgovornosti za vlastito učenje. Zamolite učenike da zajedno izgrade časopis. Ovisno o veličini projekta, učenici mogu pisati članke za različite rubrike časopisa. To zahtijeva istraživanje teme, sposobnost pisanja, prepisivanja i raspravljanja o temi s razrednicima.

Debate

Tinejdžeri obično vole govoriti i dijeliti svoje mišljenja. Naučite svoje učenike formalnostima debate, a zatim im dajte priliku da rade individualno i u malim grupama kako bi saznali više o temi za raspravu. Odredite cijeli dan u učionici u kojem će se učenici odijenuti za debate i formalno raspravljati. Prije ovog projekta, naučite vokabular za slaganje i neslaganje na odgovarajući način na engleskom. Teme za debate mogu doći iz novosti ili aktuelne teme koje zanimaju učenike. Napravite razredni popis s učenicima mogućih tema kako bi imali još jedan način izražavanja vlasništva nad događajem. Možete također uključiti zahtjev za pisanje kratkog izvještaja o temi za predaju kako biste dodatno usavršili vještine pisanja učenika.

Blogovi

Ugradite tehnologiju u svoju lekciju kako biste zadržali zainteresiranost tinejdžera. Možete postaviti individualne blog račune na besplatnoj online platformi za blogove, poput WordPressa, Bloga ili Bloggera. Učenici mogu dijeliti komentare na drugima blogovima. To pomaže učenicima da stvore pisani, smisleni dijalog koji može trajati cijelu godinu i pripremi ih za rad ili studij online u budućnosti. Možete također aranžirati da učenici komentiraju jedan drugom na blogu koji vi pišete, ako u školi nema dovoljno računala za individualne blog račune. Oni također mogu napisati jedan post svaki na razrednom blogu na kojem drugi učenici komentiraju. Kad učite vještine pisanja i čitanja, zamolite učenike da objave određeni broj komentara ili postova koji se fokusiraju na vašu najnoviju lekciju. Ako vaši učenici uče nepravilne glagole u prošlom vremenu, neka dijele priču iz djetinjstva na svojim blogovima ili komentiraju druge učenikove priče.

Govorenje

Govorne aktivnosti zadržavaju tinejdžere zabavljenima. One se također mogu proširiti da bi integrirali slušanje, čitanje i pisanje. Zamolite svoje učenike da naprave popis pitanja za intervju koje mogu postaviti drugima učenicima o njihovom pozadini. Možete pružiti popis vokabulara povezanog s djetinjstvom, karijerama ili drugim temama koje bi mogle biti pitanja za intervju i zamoliti učenike da te riječi ugrade u svoja pitanja. Učenici zatim intervjuiraju jedni druge, pišu kratku prezentaciju o osobi koju su intervjuirali i zatim je predstavljaju razredu. Nakon svake prezentacije, učenici moraju zapisati i postaviti razmišljeno pitanje o prezentaciji.

Filmovi

Većina tinejdžera voli gledati filmove, i nekoliko resursa za planove lekcija dostupno je online za gledanje isječaka iz filmova. Možete također gledati kratke videe online poput onih na English Media Lab, Learn English Feel Good, English Club i ESL Video. Pronađite videe ili filmove koji će zadržati interes vaših učenika. Oni su dobri načini za učenje vokabulara, vježbanje gramatike i slušanja.