Koje su glavne Dostignuća povezane s Socioemotional razvoj u ranom & amp ; Srednji Djetinjstvo

?

Rano i srednje djetinjstvo su vitalni vremena za dijete fizički , socijalni, emocionalni , intelektualni i jezični razvoj . Socio - emocionalni prekretnice tijekom tog vremena često teže odrediti nego fizički , intelektualni i jezičnih događaje , ali su glavne faze ovog aspekta razvoja djeteta vrlo je važno da roditelji znaju i razumiju .
Moralnog rasuđivanja pregled

razvoj moralnog rasuđivanja je bitno tijekom ranog i srednjeg djetinjstva . To je, kako je vaše dijete uči ono što je moralno pravo i krivo i kako da odgovorne odluke . Malo je dokaza o razvoju moralnog rasuđivanja u vrlo ranom djetinjstvu , već u dobi od četiri godine dijete treba početi prikazivati ​​neke razumijevanja , kao i ona može početi istraživati ​​ideje o pravednosti i dobrog i lošeg ponašanja . Po srednjem djetinjstvu , u dobi od šest do osam između , vaše dijete bi trebao imati jači osjećaj za pravo i krivo . Kao roditelj , kada je ponašanje vašeg djeteta postane neprihvatljiva važno je objasniti svom djetetu zašto njezini postupci bili su u krivu , a ono što je trebalo učiniti bolje sljedeći put , nego jednostavno kazniti i učiniti da se osjeća loše o sebi; Djeca koja se osjećaju dobro o sebi više moći odoljeti negativan pritisak vršnjaka , što može utjecati na djecu tijekom srednjeg djetinjstva posebno , a nakon toga bi bolji izbor za sebe .
samospoznaje pregled

Prehrana svijest se javlja kao dijete postaje svjesno svog uma i tijela i dobiva više perspektivu svijeta oko sebe . Do dobi od jedne , vaše dijete bi trebalo početi razvijati svijest o sebi i treba biti u stanju sama prepoznati na slici ili fotografiji . U dobi od tri dijete je više svjestan njezine fizičke potrebe i treba početi raditi više stvari sama , kao što pomaže da se i sama haljina ili pranje ruke bez pomoći . Do srednjeg djetinjstva dijete treba početi sebe uspoređivati ​​s drugima i postaju svjesni budućnosti i njezinu mjestu u svijetu . Kao što je pubertet pristupa u kasnijim fazama srednjeg djetinjstva , vaše dijete će postati još svjesniji svoga tijela , a to je u ovom trenutku , kada se problemi slike tijela i jede ponekad početi .

Peer Odnosi

vašeg djeteta odnos sa svojim vršnjacima je izuzetno važno za njegov društveni razvoj . Od oko dobi od četiri , vaše dijete će postati više zainteresirani za druge djece , te će se postupno žele veću neovisnost od obitelji . To je vjerojatno da će uživati ​​u maštovite igrati s drugom djecom , kao što je avantura , i početi prikazivati ​​brižne stavove prema drugim ljudima . Oko dobi od šest do osam , vaše dijete će platiti više pozornosti na prijateljstvo i timski rad , te će imati sve veću želju da je prihvaćen prijateljima . Do kraja srednje djetinjstvu , u dobi od devet do jedanaest , on će formirati čvršće, složenije prijateljstva i uzajamnog odnosa . To će postati emocionalno bitno imati prijatelje , posebno istog spola .
Primarnog skrbnika Odnos pregled

Djetetov odnos s primarnog skrbnika jeznačajan korak vezane uz socio - emocionalni razvoj u djetinjstvu , što je ovaj odnos često utječe na to dijete je pristup svim drugim odnosima u budućnosti . Od rođenja do ranog djetinjstva , oko tri godine , taj odnos je posebno bitno . U ovoj dobi dijete treba vezati uz primarnog skrbnika , često majke , i biti tješi nju . Vaše dijete treba prepoznati tu osobu i da će pokazati anksioznost , kao što su plakati , kada se osim nje . Tijekom ranog djetinjstva je dijete emocionalno ovisna o toj poznatoj odrasle i zahtijeva stalnu pozornost od nje . To se mijenja od oko četiri godine , kada je vaše dijete će početi da bi svojim prijateljima daleko od obitelji . Do srednjeg djetinjstva , ona bi trebala biti u stanju nositi se bolje sa svojim osobnim potrebama , te će biti u mogućnosti da obrađuju više samostalnosti od skrbnika .

Previous:

Next: