• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Što se događa s djecom bez granica?

Uključivanje granica u obiteljsko planiranje čini se prirodnim roditeljima. Iznenada mnogima, neke obitelji odriču postavljanje granica iz raznih razloga, od teškoća govorenja "ne" do ravnog zanemarivanja roditeljstva. Ono što svi roditelji bi trebali znati jest kako nedostatak granica može negativno utjecati na djecu.

Donosenje odluka

Najzapaženiji ishod nedostatka granica u obitelji je odgovarajući nedostatak u vještinama donosenja odluka kod djece. Kad roditelji predu akt postavljanja granica i predaju ga potpuno svojoj djeci, oni su u suštini govorili: "Evo ključeva od tvog života – sretno", ne zaustavljajući se da razmotre jesu li njihova djeca sposobna voziti. Rezultat često dolazi u obliku loših odluka – odluka koje ne bi došle do izražaja kad bi roditelji bili uključeni u pomoć njihovoj djeci da donose dobre odluke. Za djecu bez granica, nasilje, laž i zanemarivanje mogu postati rješenja za životne probleme.

Samokontrola

Stručnjaci za razvoj djece proučavali su učinke obitelji bez granica. Kao što dr. Kimberly Kopko sa Cornell Universityja, autorica "Roditeljski stilovi", spominje, jedan važan psihološki učinak koji proizišlje iz odsustva granica i roditeljskog vodstva u donošenju odluka je slab osjećaj samokontrole. Granice su smjernice za djecu, i čim ranije imaju granice, čim ranije mogu početi vježbati samokontrolu. Naposljetku, za većinu djece, granice su kontrauitivne, ili barem idu protiv njihovih impulsa. Dijete koje je upoznato s granicama cijelim životom bit će jačalo svoju sposobnost kontrole sebe; dijete bez granica, s druge strane, može naći sebe bez te vještine u vrijeme potrebe, poput nalaska u rizičnom ili opasnom scenariju.

Egoizam

Kopko također ukazuje da dijete koje odrasta bez granica vjerojatnije će biti arogantno. U smislu ličnosti, dijete koje je moglo imati svoj put cijelim životom bit će imalo jači osjećaj prava. Za predškolsku djecu, ulazak u školu može biti šok, jer se naglo pojavljuju prepreke. On više ne može htjeti ponašati bez posljedica. Takav egoizam bit će teško za dijete prilagoditi se školi, a kasnije i radnom mjestu i društvu. Drugi istraživač, razvojni psiholog John Gottman, navodi u svojoj knjizi "Raising an Emotionally Intelligent Child" da djeca koja rastu s malo ili bez granica u domaćinstvu sklonija su djelovati na neprimjereni načini zbog prenaglašavanja sebe i svojih emocija. Na primjer, dijete koje se osjeća tužno može preprocijeniti težinu svoje situacije ili osjećaja i kliznuti u depresiju. Dijete koje se osjeća ljutno može pridijeliti previše važnosti situaciji koja ga razljutila, izgubiti kontrolu i reagirati nasilno. Ukupno, ovaj "obiteljski ukupljeni" egoizam može dovesti do opasnog, sebičnog ponašanja koje može ometati socijalni razvoj.

Kako postaviti dobre granice

Sjetite se što su granice: pravila koja pomažu vašem djetetu kontrolirati njezino ponašanje. Ključna riječ ovdje je "ponašanje", ne ličnost, emocije ili misli. Kao što Haim Ginott, adolescentni psiholog i autor "Between Parent and Child", ukazuje, djeca prirodno će biti dijete, a roditelji imaju malo što mogu učiniti da to promijene. Međutim, djeca bi trebala znati da čak i njihove najsebičnije želje su prirodne, one ne bi trebale osjećati slobodu da na njih djeluju. Roditelji bi trebali objasniti svojoj djeci zašto su granice postavljene. Često, korištenje stajališta "ako biste bili žrtva" je korisno. Na primjer, ako vaše dijete udarac vršnjake ili rođake kad je ljutno, stvaranje "pravila ne-udaranja" i objašnjenje tog pravila na mjestu pitanjem kako bi se osjetila da je udarena pomoći će vašem djetetu da se stavi u čije druge cipele. Ovaj tip objašnjenja granica pomaže vašem djetetu znati da su pravila za poštenost svih, ne pravedne ograničenja protiv nje.