• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Kako naučiti djecu razliku između više i manje

Sposobnost gledanja brojeva ili grupa predmeta i identificiranje kojeg je više a kojeg manje ključna je matematička vještina. Ona pomaže položiti temelj za razumijevanje raznolikih drugih matematičkih koncepta, poput zbrajanja, oduzimanja, zaokruživanja gore ili dolje, i procjene. Obično uvedena tijekom predškolskih godina, to je vještina koja se vježba i gradi kroz osnovnu školu. Učenje djece da ovlada sposobnošću veće od/manje od učinkovitije i uživljivije je kada se radi rukovnim aktivnostima.

Hranite ždralo aligatora

Djeca nova u konceptu više-manje mogu dobiti vizualnu sliku s grafičkim ždralim aligatorom. Ovo je strategija često korištena pri poučavanju ove vještine u predškolskim ili ranim razredima osnovne škole. Premisa je da će dijete pogledati dva broja i neka aligator pojede veći broj, prema Jodene Smith, autorici „Cut and Paste Math.“ Započnite ovu aktivnost postavljanjem dvije gomile predmeta, poput kovanica ili gumbova, pred dijete. Prebrojte predmete zajedno i zatim dajte djetetu sliku ždralog aligatora, koju možete nacrtati ili isprintati s računala. Ručna lutka aligatora također dobro radi, napominje Smith. Neka dijete pretvori da aligator jede veću gomilu. Kad dijete razumije ovaj koncept, pređite na pokazujući joj dva broja i pitajte je da „nahrani“ veći od dva aligatoru.

Brojke igre

Igre su zabavne i pomažu zadržati pažnju djeteta, što može poboljšati razumijevanje i podsjećanje matematičkih koncepta. Podijelite djecu u parove i dajte svakom paru kocku i set kockica za slaganje, predlaže Utah Education Network web stranica. Jedno dijete bacа i prebrojava ukupne točke i gradi kulu od kockica da predstavlja taj broj. Učenik ponovo baca i dodaje te točke na prvi bac, dodavajući ispravan broj kockica svom kulu. Drugo dijete onda preuzima svoj red. Djeca rade zajedno da odluče tko je bacio veći broj točka usporedjujući kockaste kule. Ova je igra prikladna za predškolsku i ranu osnovnoškolsku dob.

Koristite matematičke manipulative

Matematički manipulativi su učinkovit način za uvođenje raznolikih tema. Dajte djeci gomilu predmeta, poput perli, i neka sortiraju po boji. Zatim zamolite djecu da vam kažu koja boja je imala najviše a koja najmanje. Ponovite aktivnost s drugim atributima, poput veličine i oblika. Pružajte djeci graditeljske blokove i dopustite im da stvaraju što god žele s njima. Zatim neka djeca gledaju jedni na druge tvorevine i identificiraju koje učenike su koristili više blokova a koje manje blokova.

Koristite brojevni pravac

Kad dijete pokušava zapamtiti je li broj veći ili manji od drugog broja, brojevni pravac može doći po zrak, prema Judith A. Muschla, autorici „Teaching the Common Core Math Standards with Hands-On Activities, Grades 6-8.“ Brojevni pravac je jednostavno duga horizontalna linija s nizom kraćih linija koje trče okomito, od kojih svaka predstavlja broj u kronološkom redu. Na primjer, dijete se može pitati je li broj 11 veći ili manji od 15, pa bi prvo pronašao broj 11 na svom brojevnom pravcu i zatim locirao broj 15. Budući da 15 dolazi poslije 11, dijete bi naučilo da je 15 veće od 11. Brojevni pravci su dostupni u trgovinama za učitelje ili mogu se isprintati s online izvora.