Socijalne vještine i domaće školovanje: Mitovi i činjenice
Socijalne vještine i domaće školovanje:
Mitovi i činjenice
Isabel Shaw
Rasprava
Čula sam to stotine puta. Ako razmišljate o domaćem školovanju, vjerojatno vas to brine. „A šta s socijalizacijom?“ je glavno pitanje koje ljudi imaju o životnom stilu domaćeg školovanja.
Profesionalni edukatori, koji ne razumiju u potpunosti mnoge stilove domaćeg školovanja, često podižu ovo pitanje. Oni vjeruju da je škola jedino mjesto gdje djeca uče vještine socijalizacije. Ali to samo nije istina!
Mit o socijalizaciji rođen je iz pogrešnog shvaćanja kako izgleda domaće školovanje. Mnogi edukatori i kritičari domaćeg školovanja i dalje vjeruju da domaći školovani udaraju u knjige u 9 ujutro, rade cijeli dan za svojim kuhinjskim stolom do 15:00 sati ili kasnije, i proveđu dan izolirani i sami. To je, naravno, besmisleno!
Domaći školovani koje znam su svaki dan vani, uživajući u muzejima, plažama, parkovima, i predstavama bez gomila. Često putuju. Djeca sudjeluju u Đevđevima i Izviđačima, 4-H, i sportu. Pohadaju umjetnost, ples, drama, jezike, i glazbu, da navedem samo neke.
Dr. Raymond Moore, autor preko 60 knjiga i članaka o ljudskom razvoju, proveo je opsežno istraživanje o domaćem školovanju i socijalizaciji. Njegova knjiga, Požureno dijete, bi trebala biti u biblioteci svakog domaćeg školovanog. „Ideja da djeca trebaju biti oko mnogo drugih mladih kako bi bili ‚socijalizirani,'“ piše dr. Moore, „možda je najopasniji i najrasipniji mit u obrazovanju i odgoju danas.“
Djeca često ne reagiraju dobro na velike skupine. Postaju nervozna i previše uzbuđena od buke i previše ljudi. Učenje postaje teško. Razvijaju se problemi u ponašanju. Nakon analize preko 8.000 ranih dječjih studija, dr. Moore zaključio da, nasuprot narodnom uvjerenju, djeca su najbolje socijalizirana od strane roditelja – ne drugih djece.
Kakva se socijalizacija dešava kad se 20 ili 30 djece iste dobi stavi u učionicu zajedno dan za danom? Tlak vršnjaka je ogroman. Djeca osjećaju da moraju izgledati i zvučati i biti poput svih ostalih, u riziku da zaborave ili nikad ne otkriju tko zaista jesu. To rezultira rivalstvom, ruganjem, i natjecanjem – jedva okruženje za zdravu socijalizaciju.
Domaći školovani koji interaktiraju s roditeljima i braćom/sestrom više nego s vršnjacima pokazuju samopouzdanje, samopoštovanje, i vlastitu vrijednost. Ona zna da je dio obiteljske jedinice koja je treba, želi, i ovisi o njoj. Rezultat je neovisni mislitelj koji nije pod utjecajem vršnjaka i je usmjeren sam u svojim djelima i mislima.
Istraživanje
U srpnju 2000. godine, Discovery Institute, think-tank iz Seattlea, objavio je opsežan izvještaj o domaćem školovanju napisan od strane višeg istaknutog istražitelja dr. Patricia Lines. Ona opisuje nekoliko kontroliranih studija koje usporeduju socijalne vještine domaćih školovanih i onih koji nisu.
Domaći školovani su ocijenjeni kao „prilagođeni.“ U jednoj studiji, edukirani savjetnici gledali su videotraku miješanih skupina domaćih školovanih i školovanih djece u igri. Savjetnici nisu znali školski status svakog djeteta. Rezultati? Domaća školovana djeca pokazala su manje problema u ponašanju. Dr. Linesov zaključak? „Nema osnovice da se postavlja pitanje socijalnog razvoja domaćih školovanih djece.“
Roditelji koji škole doma znaju da djeca trebaju blokove tišine sami za sebe. Vrijeme da sanjaju i rastu i saznaju što vole raditi. To je nešto što malo djeca uživaju danas. One nikad nisu same u školi, a njihovi poslijeskolski životi su prepuni aktivnosti, takođe.
Ako razmišljate o domaćem školovanju i još uvijek ste zabrinuti zbog socijalizacije, predlažem sljedeće:
- Pronađite druge domaće školovane u svom području i uspostavite prijateljstva. To se može učiniti putem interneta, vašeg mjesta bogoslužja, food co-op-a, ili knjižnice. Postavite obavijesti na sigurnim oglasnim pločama u vašoj zajednici.
- Uključite se u skupinu poput 4-H. 4-H je organizacija za razvoj mladih. Vaše dijete može odabrati jednu od njihovih mnogih klubova, temeljem svojih interesa (rakete, rukotvorine, okoliš, životinje, ples, i mnogo više). Svi su dobrodošli, i besplatno je.
- Kad sretnete obitelji vani s djecom tijekom školskih sati, pitajte ih jesu li škole doma. Znam mnogo prijateljstava koje su tako započela!
- Saznajte o sportskim programima dostupnim kroz vaš lokalni park i odjel za rekreaciju. Timski sportovi daju djeci priliku upoznati vršnjake s zajedničkim interesima.
- Volontirajte svoje usluge. Posjetite lokalne domove za starije, prihvatilišta, itd. Jedna mlada domaća školovana redovito posjećujala dom za starije s majkom i davala starim ženama manikir. Beskorisno davanje svojoj zajednici postavlja dobar primjer i razvija prave vještine socijalizacije.
Socijalizacija, poput učenja i života, dešava se svakog dana. Kako vi interaktirate s svojom djecom – i kako one promatraju vas kako interaktirate s vanjskim svijetom – uči ih sve vještine socijalizacije koje će im trebati znati. Prestanite brinuti o socijalizaciji. To je „problem“ koji nikada nije postojao!
Tražite načine da zadržite djecu socijaliziranu u domaćem školovanju? Evo naših najboljih savjeta.
-
Kad su moji blizanci bili novorođenčad, nisam mogla izbjeći anksioznost zbog svake male promjene u njihovom zdravlju ili ponašanju. Kao onaj put kad se mojem sinu napunilo oko žutim ljepoticama. „Jesi li ima infekciju oka?“ zamislila sam. Iako je lij -
Danas sam ukrala gostovsku objavu od Alison iz An American Mommy in Paris. Trenutno čitam njezinu knjigu Pariz s djecom koja je zbirka malih priča o njezinoj petogodišnjem boravku u Parizu dok je muž radio za američku veleposlanicu. Odlučila sam da n -
Ožujak je Mjesec povijesti žena! Mjesečna slavlje stazačuća žena u povijesti započelo je kao Tjedan povijesti žena u ožujku 1980., centrirano oko Međunarodnog dana žena 8. ožujka. Kao što bilježi Nacionalni projekt povijesti žena, 14 država je već pr
