Umjetnost usklađivanja ponovnog posredovanja čitanja i prilagođavanja

Umijeće usklađivanja ponovnog posredovanja čitanja i prilagođavanja

Ono što se često zanemaruje u našoj želji za poučavanjem čitanja je stvarnost da se djeca često nađu u situaciji, posebno stariji učenici, u kojoj nemaju vremena naučiti bolje čitati. Moraju dobiti informacije koje su zaključane iza korica knjige, u najkraćem mogućem vremenu, kako bi mogli proći razred. Znam da moj studentski uspjeh nije imao mnogo veze s ponovnim čitanjem - uspio sam proći kroz fakultet "čitajući" više od 5 knjiga tjedno s funkcionalnom stopom čitanja u dvanaestom percentilu. Kako sam to napravio? Jednostavno:naučio sam ostaviti po strani ideju da postanem "bolji" čitatelj i potrošio sam svoje vrijeme i energiju učeći kako biti pametniji i učinkovitiji čitatelj. Naučio sam uravnotežiti remedijaciju čitanja s smještajem i alternativnim pristupima čitanju.

Moj cilj nije ocrtati metodu za poučavanje čitanja, već pomoći vam da osnažite svoje dijete da čita "pametnije" i da razvije individualizirane pristupe čitanju. Sljedeća su temeljna načela koja će vam pomoći da hodate po toj tankoj granici između ponovnog čitanja i prilagođavanja čitanju. Pronalaženje prave ravnoteže između ove dvije često suprotstavljene ideje učinit će svu razliku u uspjehu vašeg djeteta.

Princip #1:Zakon opadajućeg povrata

Jedna od najtežih stvari koje trebate učiniti kada je u pitanju pomaganje vašem djetetu u čitanju je znati kada prestati poučavati čitanje i zaobići to s prilagođavanjem. Ne postoji jedinstven odgovor na ovo; zakon opadajućeg prinosa može vam pomoći da uspostavite ravnotežu. Zakon opadajućeg povrata nešto je što kršimo dok učimo čitanje cijelo vrijeme. Ovaj zakon je prilično izravan ekonomski princip koji kaže da kada poduzmete bilo koju radnju, prosuđujete o kvaliteti te radnje i hoćete li tu akciju ponovno poduzeti ili ne, prema tome koliki je vaš dobitak u odnosu na vrijeme koje ste uložili. Najbolje radnje su one koje ostvaruju dobar povrat za umjereno utrošeno vrijeme. Jednom kada se vaši povrati počnu smanjivati ​​u odnosu na utrošeno vrijeme, prekršili ste zakon opadajućeg povrata i vrijeme je da učinite nešto drugačije. Na primjer, uložite 3 sata tjedno radeći na pravopisu. Na kraju tjedna, rezultati pravopisa vašeg djeteta povećavaju se za 20 posto. To je bila sjajna upotreba vašeg vremena. Međutim, ako uložite 20 sati tjedno na pravopis, a rezultati testa vašeg djeteta povećaju se za 2 posto, što je prekršilo zakon o smanjenju povrata.

Moja mama je dobro razumjela ovaj zakon kada je u pitanju čitanje - u drugom razredu bi me svaki dan izvlačili iz razreda na sat vremena. Pokušao bih crtati riječi u pijesku, a riječi bih gradio blokovima, plesao bih interpretativni ples kako bih unio riječi, ali moje čitanje se nije značajno poboljšalo s obzirom na vrijeme provedeno. Tako je moja mama odlučila da je bolje pokupiti me i odvesti na ručak! Moral priče je da, kada ne dobijete povrat s vašim ponovnim posredovanjem koje jamči uloženo vrijeme, ili kada se vaš prinos ozbiljno smanji, promijenite ono što radite, prestanite s ponovnim posredovanjem i prilagodite se čitanju.

Princip #2:Prihvatite spremnost za čitanje

Svako jutro kad sam bio u drugom razredu i pokušavao naučiti čitati, mama mi je čitala knjigu pod nazivom Leo kasno procvjetao . U ovoj knjizi Leo, mladunče lava, ne zna čitati kao ostali njegovi prijatelji. Ali na kraju ga sustigne i procvjeta. Pripovijedanje o kasnom procvatu daleko je od fikcije - dobro je prihvaćena činjenica u akademskim krugovima da djeca dosegnu svoju "spremnost za čitanje" u različitim dobima, slično kao što napreduju kroz druge razvojne faze u različito vrijeme. Prihvatite ovo, ako se vaše dijete muči s čitanjem, recite mu da je u redu, poradit ćete na tome i vjerujte da će, poput Lea i Jona Mooneya, procvjetati u svoje dobro vrijeme.

Princip br. 3:Neka vaša djeca odaberu što će čitati

Na svojim putovanjima po zemlji stalno čujem da neka djeca ne mogu (ili neće) čitati svoje školske knjige, ali onda provode sate kod kuće čitajući stripove ili DMV priručnik kako bi se pripremili za svoje vozačke ispite. Ova djeca su daleko od lažiranja ili laganja o svojoj sposobnosti čitanja onoga što im se sviđa ili o poteškoćama s čitanjem onoga što im se ne sviđa; samo su sposobniji čitati ono što odluče čitati. Ova djeca intuitivno koriste nešto što se zove pragmatično učenje – jednostavna ideja koja kaže da je vjerojatnije da će ljudi naučiti nešto što im ima značenje. Otkrit ćete da je veća vjerojatnost da će se djeca uključiti u čitanje i da će postati bolji čitatelji ako im dopustite da biraju knjige koje čitaju. "See Spot run" nije zabava nikome.

Načelo br. 4:razbijte mitove o čitanju

U našem društvu postoji mit da je čitanje sinonim za inteligenciju - u mojoj školi svi smo znali da je grupa za čitanje "plave ptice" (mogla bi je nazvati i skupinom nojeva) "glupa grupa". Zaista je važno razmisliti o tome kako je to moglo utjecati na vaše dijete, pogotovo ako radite s tinejdžerom ili srednjoškolcem. Mnoga djeca, uključujući i mene, imaju dubok strah od čitanja jer su nas akademski pratili (te grupe za čitanje su tragovi!) i definirali kao manje nego zato što smo se mučili s čitanjem. Mnogi učenici su prihvatili identitet plave ptice do trećeg razreda i odustali su od čitanja i škole. To morate aktivno rješavati sa svojim djetetom. Morate im reći da je način na koji su tretirani bio pogrešan -- to često najviše nadarena djeca muče se s čitanjem.

Štoviše, čak i kada radite s učenicima koji bi mogli dobro čitati, morate im pomoći da shvate mit u našem društvu da dobri učenici čitaju sve u razredu, od korice do korice. Realnost je da najbolji studenti na fakultetu ne pročitaj sve; uče kako preletjeti i prilagoditi količinu čitanja od koje se traži. Najbolji način da razbijete ove mitove o čitanju je da jednostavno budete iskreni prema svojoj djeci. Recite im da ne postoji normalno kada je u pitanju čitanje.

S ova četiri načela, evo što učiniti sljedeće:

  • Provjerite različite pristupe čitanju.
  • Pronađite vodeća pitanja i načine da razgovarate sa svojim djetetom o onome što je pročitalo.
  • Učite svoje dijete dobrim navikama čitanja.

    Na početnu stranicu za čitanje


    • Previous:

    Next:

    • Scary Shit Series - Kolestaza
      Trudnoća dolazi s nizom bolova, bolovi, i manje komplikacije. Obično, to su smetnje koje dolaze i odlaze, ali rijetko postaju nešto ozbiljno. Većina nas je čula za preeklampsiju i stavila je to na vrh naše liste oh sranje. Osim ako niste zabrinuti
    • 10 načina na koje možete pomoći roditeljima da otjeraju stres za Noć vještica
      Jeste li ikada pokušali organizirati kostimiranu zabavu za 20 jako uzbuđeni djeco? Razgovarajte o stvarima koje vas tjeraju da naletite na noć! Iako je Noć vještica uvijek zabavno godišnje doba, može biti divlje kaotično za roditelje i obitelji koji
    • Kako sigurno čuvati majčino mlijeko:odgovoreno na vaša pitanja
      Ako ste majka koja doji koja se vraća na posao ili samo ispumpavate mlijeko za povremene izlaske vjerojatno imate pitanja o najboljem načinu pohranjivanja ispumpanog mlijeka. A ako svoju bebu ostavljate u rukama skrbnika, htjet ćete osigurati da i on