Biorazvoj u prva dvije godine života
Od rođenja do druge godine života, vaše dijete će pokazivati osobine koje na površini izgledaju jednostavno, a ipak vas čude i ispunjavaju ponosom. To je u potpunosti normalno. Inače, područje razvojne psihologije ne bi bilo toliko zainteresirano za razumijevanje kako se te mentalne i ponašanja promjene dešavaju. Iako mozak upravlja većim dijelom razvoja socijalnih vještina vašeg djeteta, trebate pamtiti da i vaša interakcija s njim igra veliku ulogu u brzini razvoja.
Vaše dijete kao ogledalo
Iako je biosocijalni razvoj u prve dvije godine života često "pod haubom", neke od najvažnijih biosocijalnih promjena odražavaju se u mijenjanju ponašanja djeteta tijekom ove važne razvojne faze. Jedna od najočitijih vrsta biosocijalnog razvoja je mentalno stvaranje tipa vezanosti, koji opisuje kako dijete definira svoj odnos između sebe i roditelja. Psiholozi obično kategoriziraju vezanost u četiri tipa: sigurnu, anksioznu, izbjegavacu i dezorganiziranu. Roditelj ima veliku kontrolu nad tipom vezanosti svog djeteta, ovisno o tome kako s njim interagira. Na primjer, dijete koje je prelijano prevelikom pažnjom i brzogom može postati "anksiozno", osjećajući nemir kad roditelj nije odmah prisutan.
Pretvaranje kao put do odraslosti
Roditelji tinejdžera radije bi vidjeli da njihova djeca formalno socializiraju ili uče nego se igraju, ali za djecu mlađu od dvije godine, igra je najbrži put do stjecanja socijalnih vještina potrebnih u budućnosti. S godinu dana, djeca imaju kognitivni kapacitet za angažiranje u simboličku igru, u kojoj načažu odrasle kako rade odrasle stvari, poput šminkanja ili ida u kupovinu. Kroz pretvaranje, djeca vježbaju za odraslost i angažiraju maštu, stvarajući ciklus biološkog i socijalnog razvoja.
Socijalni alat pohranjen u glavi
Društvo ne bi moglo postojati bez komunikacije. Iako su rudimentalne, jezične sposobnosti vašeg još uvijek ne dvoje godišnjeg djeteta u fazi brzog rasta. Zahvaljujući brzim razvoju mozga djeteta, njegove jezične sposobnosti brzo napreduju od prepoznavanja fonetskih zvukova materinskog jezika do unutrašnjeg usvajanja osnovnih gramatičkih pravila jezika. Osim samog jezika, brzina učenja jezika ovisi i o onome što čuje od roditelja. Često izlaganje djetetu raznovrsnim zvukovima, riječima i strukturama, brže će ovladati ovim važnim socijalnim alatom.
Sustav podjele i vladanja mozga
Veliki dio sposobnosti koje uzimamo za selbstverständlich je upravo sposobnost mozga prepoznavanja uzoraka. Prepoznavanje uzoraka, ili sposobnost svrstavanja pojava u kategorije, započinje oko prve godine života. U to vrijeme djeca mogu podudarati slične predmete. Postepeno uče grupirati predmete u jednostavne kategorije, poput životinja ili boja. Budući da je veliko društvo temeljeno na grupama i definira različite konvencije za različite skupine, ova je vještina ključna u biosocijalnom razvoju. Jedan od prvih primjera je sposobnost djeteta da odvoji odrasle od ostale djece.
-
Osjećate li se posebnom kad ste trudne? Pa, maknite se stranice, gospođo, jer beba je ovdje i ljudi vole bebe. Dilema koja dolazi s ovim malim rock zvijezdama u vašoj kući sad je da milijarde ljudi će htjeti doći posjetiti. Neki će biti korisni, neki -
Mjesec svijesti o autizmu: raskidanje najčešćih mitova Mjesec svijesti o autizmu ne koristi samo djeci i odraslima koji se bore s autizmom, već podstiče ljude da imaju suosjećajnije i obrazovanije razumijevanje o poremećajima iz spektra autizma. Tije -
Iako je vrijeme odsustva poslije rođenja ili usvojenja djeteta tipično razmatrano prvenstveno s perspektive radne majke, postoji rastuće zainteresiranost za otpuštak za očeve, odnosno vrijeme odsustva za tateve. Dizajniran da omogući očevima da prior
