Biosocijalni razvoj u prve dvije godine
Od rođenja do 2. godine, vaše će dijete pokazivati osobine koje se na površini čine jednostavnim, ali vas iz nekog razloga zadivljuju i ispunjavaju osjećajem ponosa. Ovo je normalno. Inače, područje razvojne psihologije ne bi bilo toliko zainteresirano za razumijevanje kako se te mentalne i bihevioralne promjene odvijaju. Iako mozak upravlja najvećim dijelom rasta društvenih vještina vašeg djeteta, trebali biste zapamtiti da način na koji komunicirate s njim također igra veliku ulogu u tome koliko se brzo razvija.
Vaše dijete kao ogledalo
Iako je biosocijalni razvoj u prve dvije godine života obično "ispod haube", neki od najvažnijih biosocijalnog razvoja odražavaju se u promjenjivom ponašanju djeteta tijekom ove važne razvojne faze. Jedan od najočitijih tipova biosocijalnog razvoja jest mentalno stvaranje tipa privrženosti, koji opisuje kako dijete definira svoj odnos između sebe i svojih roditelja. Psiholozi imaju tendenciju kategorizirati privrženost u četiri vrste:sigurna, tjeskobna, izbjegavajuća i neorganizirana. Roditelj ima veliku kontrolu nad vrstom privrženosti svog djeteta, ovisno o tome kako komunicira sa svojim djetetom. Na primjer, dijete obasuto previše pažnje i zabrinutosti moglo bi postati "tjeskobno", osjećajući nelagodu kada mu roditelj nije odmah prisutan.
Pretvaranje vašeg puta u odraslost
Roditelji tinejdžera više bi radije da se njihova djeca formalno druže ili uče nego da se igraju, ali za djecu mlađu od dvije godine igra je najbrži put do stjecanja društvenih vještina potrebnih u budućnosti. U dobi od jedne godine djeca imaju kognitivnu sposobnost uključivanja u igru pretvaranja, u kojoj oponašaju odrasle koji rade stvari za odrasle, poput oblačenja ili odlaska u kupovinu. Kroz pretvaranje djeca vježbaju za odraslu dob i uključuju svoju maštu, stvarajući ciklus biološkog i društvenog razvoja.
Društveni alat pohranjen u glavi
Društvo ne bi moglo postojati bez komunikacije. Iako su rudimentarne, jezične sposobnosti vašeg još ne dvogodišnjaka su u fazi brzog rasta. Zbog brzog razvoja djetetovog mozga, njegove jezične sposobnosti brzo se protežu od sposobnosti prepoznavanja fonetskih zvukova svog materinskog jezika do sposobnosti internalizacije osnovnih gramatičkih pravila jezika. Osim o samom jeziku, brzina kojom uči jezik također ovisi o tome što čuje od svojih roditelja. Što više izlažete svoje dijete raznim zvukovima, riječima i strukturama, brže će svladati ovaj važan društveni alat.
Sustav za podjelu i osvajanje mozga
Velik dio sposobnosti koje uzimamo zdravo za gotovo samo je sposobnost prepoznavanja uzoraka mozga. Prepoznavanje uzoraka, ili sposobnost uklapanja fenomena u kategorije, počinje otprilike u vrijeme kada dijete napuni godinu dana. U ovom trenutku djeca mogu spojiti slične predmete. Postupno uči grupirati predmete u jednostavne kategorije, kao što su životinje ili boje. Budući da se veći dio društva temelji na grupama i definira različite konvencije za različite skupine, ova je vještina ključna u biosocijalnom razvoju. Jedan od prvih primjera za to je djetetova sposobnost da odvoji odrasle od druge djece.
-
Kada ste roditelj, briga za svoju djecu je puna vremenski posao. No, u doba političkih nemira i nadolazeće prijetnje klimatskih promjena, čini se da se ljudi osjećaju zabrinutijim nego ikad prije. Za roditelje i buduće roditelje postoji istinski stra -
Kako posljednji tjedni ljeta nestaju, ovaj video bi mogao biti vaš ne baš nježan podsjetnik da čuvanje vaše djece u vodi zahtijeva stalnu budnost. Jer dok su plutači ponekad u mogućnosti pomoći djeca ostaju sigurna u bazenu, nisu sigurna i još uvijek -
Kraljevska dadilja uvijek mora biti vrhunac profesionalizma. Od ponašanja do prekretnica, postoje mnoge karakteristike uspješne kraljevske dadilje. Svaka kvalitetna, profesionalna dadilja ponosna je na svoj posao i svoje male naknade. Iako nemamo s
