Važnost učitelja promatranja u djeteta razvoj

Znajući djecu na osobnoj razini pomaže nastavnicima razviti učinkovite pristupe za promicanje obrazovnog razvojadjecu ' . Child Care Information Exchange objašnjava da promatranje , snimanje i dokumentiranje što djeca rade i kako to učiniti daje osnovu za izradu raznih važnih obrazovnih i djecu odluke . Neki od odluka donesenih na temelju promatranja uključuju procjene , razvoj kurikuluma, sprečavanje zlostavljanja i nudi smjernice .
Procjena pregled

Prema Child Care Information Exchange , promatranje jenajbolji način za procjenu djece jer se fokusira nekoliko aspekata razvoja i učenja . Ovi aspekti uključuju kognitivne , emocionalne , fizičke, društveni i kulturni razvoj . Prema tome , čini se promatranje bolji alat za procjenu u odnosu na standardiziranim testovima koje majorly usredotočiti na kognitivni razvoj . Informacije dokumentirano od promatranja je bitno u identifikaciji djeteta prednosti i slabosti . Na temelju tih informacija, nastavnika i roditelja može zajednički raditi na načinima pomoći djeci u prevladavanju svoje slabosti . Pregled pregled pregled vodstvom pregled

Promatranje pruža nastavnicima mogućnost da se uspostavi osobni odnos sa svakim djetetom . Ovaj odnos je korisna u učenju zašto djeca ponašaju onako kako im je činiti . Prema" Journal of Early istraživanja i praksa djetinjstva " Promatranje čini li svjesni dječjih ciljeva i pristupa koje poduzimaju za postizanje tih ciljeva . Kao učitelje , onda možete koristiti to znanje kako bi ponuditi smjernice za djecu i pomoći im odabrati odgovarajuće načine za postizanje ciljeva .

Curriculum Development pregled

Prema Umatilla Morrow voditelja Početak , promatranje omogućuje nastavnicima da identificiraju nastavne sastavnice koje su potrebne za uvođenje , revidirati ili odbaciti . To znači da je opažanje jeključan korak u razvoju kurikuluma . Web Teachingexpertise savjete kako učinkovito promatranje dovodi do učinkovitog planiranja i razvoja nastavnog plana i programa koji se bavi individualnim razvojnih potreba svakog djeteta . Kurikulum programeri mogu najbolje ostvariti taj cilj , ako se usredotočite na promatranje emocionalne i relacijskih aspekte učenja .
Sprječavanje zloporabe

Zbogškola položaj zauzima u zajednici , nastavnici su u položaju premijera prepoznati i prijaviti znakove zlostavljanja i zanemarivanja djece . Prema skrbi djece Information Gateway , učitelji imaju znanje i obuku za prepoznavanje znakova zlostavljanja i zanemarivanja djece . Dijete skrb Information Gateway također izvještava da su neke škole integrirane mjere za pomoć djeci koja pate od zlostavljanja i zanemarivanja u školskim programima . Oni su obuku u životnim vještinama , socijalizacije i samozaštitu .

Previous:

Next: