Što mogu Nastavnici & amp ; Roditelji učiniti kako bi pomogli studentima razviti pozitivan samopoimanja
? Djeca koja posjeduju pozitivno samopoimanje su više vjerojatno da će zadržati realne stavove o sebi i da se suočiti s novim situacijama , a vjerujući vlastite sposobnosti . Oni imaju tendenciju da se osjećaju pripadnosti i prihvaćanja i vidjeti sebe kao dobar i sposoban . Nastavnici i roditelji igraju važnu ulogu u razvoju djeteta pozitivno samopoimanje putem uloga modeliranje , treniranju i okoliš .
Slušajte pregled
Za izgradnju pozitivnog samopoimanje , djeca trebaju biti ohrabreni da označiti i izraziti svoje osjećaje. Po potvrđivanju da je ono štodijete osjeća se normalno ,dijete može biti manje prestrašen o pokušavaju nove stvari . Izjave kao što su , " Da . Uplašio sam se prvi put sam vozio bicikl , previše, ali sam to učinio anyway i saznao sam da je tojako zabavno , " potaknuti djecu da je legitimno da se osjećaju uplašeno kad se približava nešto novo , čak i ako su uplašeni . Dopuštajući djeci da postavljaju pitanja i daju im dobi -odgovarajuće odgovore pomaže im da razviju realan pogled na svoje sposobnosti , znanja i sposobnosti , stoga je dovelo do pozitivnog self- koncepta .
Postaviti granice pregled
Neka djeca nemaju povjerenja jer su bili povrijeđeni , ismijavaju ili se više puta neuspješno kada se pokušavaju nove stvari . Tijekom vremena , ovi neuspjesi mogu dovesti dijete u obliku negativne self- koncept . Postavljanje odgovarajuće granice stvara situacije u kojima se djeca mogu sigurno preuzimanje rizika , navodi se u članku na National Association of School psihologa web stranice . Jasna očekivanja , razumne standarde ponašanja i brige discipline pomoći djeci naučiti samokontrolu . Dobro samokontrola dovodi do osjećaja uspjeha u društvenim i intelektualnim područjima , što je dovelo do pozitivnog self- koncepta .
Nauči Rješavanje problema pregled
Odrasle osobe koje omogućuju djeci da bi greške u sigurnom okruženju komunicirati poruku onima koji su sposobni za rješavanje njihovih problema samostalno . Rješavanje problema i prevladati prepreke vodi dijete da misli da jevrijedna , sposobna i neovisna pojedinac . Tijekom vremena , ove samo- uvjerenja prevesti u pozitivno samopoimanje . Kada dođe dopogreške , roditelji i učitelji mogu pomoći djeci Problem riješiti razgovorom strategija koje su radili za druge djece u sličnim situacijama i dopuštajući djetetu da praksa dok on dobiva majstorstvo .
Dopusti uspjeh
Roditelji i učitelji mogu pomoći u oblikovanju okruženja djeteta dopuštajući im da brusiti svoje vještine . Dosljedan povratne informacije i pozitivno pojačanje potaknuti djecu da bi težak . Dajući im glavu početak , njih odgovara s protivnikom slične vještine , čime zadatke ili zadatke u okviru svoje vještine na razini i jačanje ideju djeteta " najbolji osobni " umjesto pobjednika ili gubitnika , svi načini na koje odrasli mogu pomoći djeci izgraditi pozitivnu samopoimanje .
-
Na površini, čini se da odabir noćnog svjetla za bebe ne bi trebao biti sve tako teško. Ali s toliko opcija, može se pokazati zastrašujućim zadatkom nego što ste mislili. Svjetla, zvukovi, boje — postoji milijun popratnih značajki koje možete izabrat -
Kada odlučujete hoćete li raditi s određenim obiteljskim poslodavcem ili ne, razmotrit ćete širu sliku, kao i sitnice, vašeg ugovora o radu. Nakon što uspostavite obavezne obveze, poput zakonske plaće i ugovora o dadilji, poželjet ćete razgovarati o -
Od odbijanja uzimanja dojke, napuklih bradavica i začepljenih mliječne kanale, dajemo rješenja za najčešće probleme s dojenjem s kojima se nove mame susreću. Istraživanja pokazuju da dojenje pruža mnoge zdravstvene prednosti i mami i bebi. Novoro
