Kako naučiti djecu stalnost predmeta

Savladavanje stalnosti predmeta je jedan od ključnih razvojnih preokreta dojenjadi. Udzbenik "Dječja psihologija" objašnjava da većina djece počinje razumjeti stalnost predmeta negdje između 9. i 15. mjeseca. Kad djeca savladaju stalnost predmeta, one razumiju da predmeti i dalje postoje čak i kad ih ne mogu vidjeti. Dok mnogi znanstvenici vjeruju da je stalnost prirodni dio razvoja, postoje dokazi da okoliniški utjecaji mogu utjecati na dob u kojoj dijete savladava stalnost. Pružajući svom djetetu prilike za razumijevanje stalnosti predmeta, omogućujete joj da brže i potpnije savlada koncept.

Fizička igra

Kad djeca imaju prilike interagirati s predmetima, one brže razumiju kako rade. Pružite svom djetetu loptice, kocke i druge igračke koje ih potiču da direktno manipuliraju svojim okruženjem. Te igračke ne samo da podstiču opći razvoj mozga. One mogu također direktno utjecati na brzinu s kojom ona savladava stalnost predmeta.

Igre sakrivanja

Igre koje potiču sakrivanje, uče djecu da ljudi, poput predmeta, imaju stalnost. To često pomaže olakšati anksioznost zbog odvajanja uz ubrzanje savladavanja stalnosti predmeta kod djeteta. Pokušajte igrati jednostavnu igru kukucka. Kad vaše dijete počne gledati iza vaših ruku za vas, ona počinje razumjeti stalnost predmeta. Prevučite deku preko glave ili sakrijte se iza kuhinjskog štolca i pozovite svoje dijete. Nastavite razgovarati s njom dok ne pogleda za vas. To pomaže joj razumjeti da ljudi i dalje postoje čak i ako ih ne vidi.

Verbalna stalnost predmeta

Iako bebe ne mogu govoriti, one pažljivo slušaju stvari koje odrasli govore, i počinju razumjeti jezik prije nego mogu sami ga koristiti. Govorite o ljudima kada nisu tamo. Recite: "Tata je otišao na posao" ili "Tvoja djevojka za čuvanje je kod kuće s svojom obitelji." To potiče djecu da razumiju da ljudi i dalje postoje čak i kada nisu tamo. Kako vaše dijete razvija jače verbalne vještine, ova vježba će također jačati njezinu vezu s i razumijevanje raznih ljudi u njezinu životu.

Sakrivanje predmeta

Jean Piaget, psiholog koji je prvi istražio koncept stalnosti predmeta, igrao je jednostavnu igru s djecom da provjeri njihovo razumijevanje koncepta. Stavite lopticu ispod kutije ili poklopca s vašim djetetom gledajući. Privucite pažnju vašeg djeteta na kutiju pa je podignite, otkrivajući lopticu. Ako vaše dijete čini iznenađenim, još nije savladalo koncept stalnosti predmeta ali ponavljanje vježbe može pomoći da počne shvaćati koncept.

Previous:

Next:

  • Odabir dobrih prijatelja
    Odabir dobrih prijatelja
    Prijateljstvo je važan dio zdravog razvoja vašeg djeteta. Društvo pomaže djeci da zrele emocionalno i moralno i također ih uči socijalne vještine poput komunikacije, rješavanja problema i suradnje. Važno je osigurati da vaše dijete razvija dobra pri
  • 9 pitanja: Amber Fillerup o četiri djeteta i pronalaženju vremena za sebe svaki dan
    9 pitanja: Amber Fillerup o četiri djeteta i pronalaženju vremena za sebe svaki dan
    U čast devet mjeseci trudnoće, postavljamo trudnicama devet pitanja o njihovom putu do roditeljstva. Ovo je uvid u Amber Fillerupinu iskustvo trudnoće. Amber Fillerup blogira već desetljeće. Počela je s objavljivanjem „ovdje jedna odjevna kombinacij
  • 14 beneficija za pregovor u vaš ugovor s dadiljom
    14 beneficija za pregovor u vaš ugovor s dadiljom
    Kada odlučujete hoće li raditi s određenom obitelji poslodavca, vi ćete razmotriti veliku sliku, kao i sitnice, vašeg ugovora o zaposlenju. Kad ste utvrdili must-haves, poput legalne plaće i ugovora s dadiljem, vi ćete htjeti razgovarati o beneficij