Comment apprendre à un enfant atteint du TDAH de suivre les instructions

Qu'il se agisse de remplir un devoir ou se préparer pour l'école , les enfants atteints de TDAH ont souvent des problèmes suivants directions . Bien entendu , une partie de ce problème de concentration. Selon Barbara Fisher , auteur de " Attention Deficit Disorder : Mécanismes d'adaptation pratiques , " la longueur de certaines directions met souvent hors les enfants avec le désordre , qui pensent , un processus étape par étape plus tangible . En brisant les directions en un ensemble de mesures claires et de récompenser chaque étape , vous aidez votre enfant à être plus disposés à se déplacer dans toutes les directions . Pour les directions à court terme , comme remplir un devoir , vous avez la possibilité de se asseoir là et le guider; pour un ensemble à plus long terme de directions, vous aurez souvent besoin de passer plusieurs jours ou semaines aidant à former une habitude.
Instructions
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Définir court terme , facile à atteindre les objectifs. Évitez de faire un édit qui sonne comme un édit en faveur d'une direction simple et tangible. Par exemple , au lieu de fixer un objectif à long terme verbose comme " Vous ne devriez pas être en retard pour l'école . Se il vous plaît être prêt à 8h00 chaque matin après que vous avez doucher et mettre sur vos vêtements , " commencer avec un objectif simple comme« douche avant 07h30 . "Focus sur les objectifs concrets et facilement rencontrés . Vous pouvez couper une série de directions de cette manière , ce qui permet à votre enfant de compléter chaque étape , un à la fois .
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Récompensez objectifs à court terme . Faire l'éloge et parfois de petites récompenses lorsque votre enfant rencontre un nouvel objectif . De là, vous pouvez passer à l'étape suivante dans les directions . Ou pour objectifs à long terme , les directions que vous souhaitez que votre enfant à suivre habituelle , faire cela sur une période de temps pour renforcer le comportement . Après quelques jours ou quelques semaines , le comportement deviendra habituelle .
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Tourner objectifs à court terme en objectifs à long terme en ajoutant plusieurs étapes . Augmenter le niveau du comportement une fois que votre enfant a montré la cohérence dans la réalisation de la première partie . Par exemple , une fois que votre enfant est constamment fait la douche avant 07h30 , lui dire de prendre une douche et de mettre sur ses vêtements, en 7h45 . L'ajout de mettre sur ses vêtements est une étape facile, et si la douche est déjà devenu une habitude, vous pouvez simplement indiquer le but de « mettre sur vos vêtements avant 07h45 . " En ajoutant continuellement aux directions, vous créez un naturel processus , ou l'habitude . Finalement, vous trouverez succès quand votre enfant dit «être prêt d'ici 08h00 . « Ce est un processus à long terme, mais aussi une efficace .