Comment faire tester le QI de votre enfant pour détecter la précocité
Les parents sont le plus souvent les premiers à réaliser que leurs enfants sont précoces. Il existe de nombreux indicateurs : aisance dans les apprentissages scolaires, créativité, résolution de problèmes, raisonnement démontré. Une mesure générale de la précocité souvent utilisée par les écoles est le test de QI. Vous pouvez décider de faire passer ce test à votre enfant pour soutenir son besoin d'un programme plus stimulant ou d'un environnement d'apprentissage différent. Les parents devraient envisager le test dès que leurs enfants précoces commencent leur scolarité formelle.
Instructions
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Renseignez-vous sur les différents types de tests de QI disponibles. Selon la National Association for Gifted Children (NAGC), le test Stanford-Binet et l'échelle d'intelligence Wechsler pour enfants (WISC) sont les meilleurs choix.
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Parlez au directeur de l'école de votre enfant pour organiser le test. Demandez un test individuel, car la NAGC indique que les tests de groupe sous-estiment souvent les scores des tests individuels et ne révèlent pas autant sur la précocité spécifique de votre enfant.
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Assurez-vous que le test est administré par un psychologue ou psychométricien qualifié et licencié. Le test dure généralement une à deux heures.
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Exigez la version la plus récente du test de QI. Cela garantit que votre enfant passe un test basé sur les dernières recherches et affiné par rapport aux versions antérieures.
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Envisagez un test privé si l'école ne propose pas le test individuel ou le test spécifique souhaité. Contactez des centres de tests éducatifs pour connaître les types de tests, les qualifications des examinateurs, les coûts et les délais de résultats.
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Rencontrez le psychologue après le test pour que les résultats vous soient pleinement expliqués. Les résultats seront probablement donnés sous forme d'une fourchette plutôt que d'un chiffre unique, car les psychologues savent que plusieurs facteurs peuvent influencer le test : anxiété de l'enfant, chance au hasard, rapport avec l'examinateur.
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Utilisez les résultats pour cibler les axes d'amélioration. Concertiez-vous avec l'enseignant pour travailler sur des exercices individuels qui amélioreront la compréhension des concepts difficiles. Le test devrait évaluer à la fois les capacités verbales et mathématiques.
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