Développement perceptuel chez les nourrissons

La capacité d'un nourrisson à percevoir avec précision le monde qui l'entoure commence à se développer à la naissance. Une grande partie des schémas de pensée et de la compréhension de son environnement se développent dans les premières années de vie. Il n'y a rien de moins qu'étonnant que les enfants fassent autant de progrès dans les stades de nourrisson et de tout-petit.

4 à 9 mois

Le développement perceptuel progresse plutôt lentement jusqu'à environ 4 mois, moment où la vision du nourrisson s'étend à plusieurs mètres. Les nourrissons entre 4 et 6 mois se sentent touchés par une personne ou un objet et regardent autour d'eux, essayant de trouver la source du toucher. Ils commencent à tenter d'imiter les sons que font les autres; cela devient évident quand des sons familiers commencent à apparaître au milieu du babillage.

Les nourrissons dans cette tranche d'âge commencent à reconnaître des objets familiers et montrent une préférence pour certains objets. Vers 7 mois, les bébés suivent des objets avec les deux yeux. Au moment où les bébés rampent, ils peuvent se souvenir de l'emplacement de jouets favoris ou d'autres objets. Un bébé peut ramper jusqu'à l'endroit où l'objet est rangé (même s'il est hors de vue) pour le récupérer.

9 à 18 mois

La perception sensorielle augmente considérablement entre 9 et 18 mois. À cet âge, un nourrisson frottera son visage contre un objet doux pour le sentir. Entre 12 et 18 mois, les nourrissons prennent conscience de la difficulté de certaines tâches et s'adaptent en conséquence. Par exemple, un enfant marchera lentement et prudemment sur des surfaces, comme des rochers, difficiles à naviguer. Les bébés commencent à « danser » à cet âge, se balançant et rebondissant sur la musique. C'est aussi à cet âge que les enfants commencent à montrer soit une préférence, soit une aversion pour les activités salissantes comme jouer dans la terre au parc. Ils commencent à retirer leurs mains d'objets inconnus avec une texture désagréable.

18 à 36 mois

D'autres bonds en perception sont faits entre 18 et 36 mois, et une grande partie des informations recueillies dans les mois précédents est connectée pour former des pensées plus complexes. Les enfants commencent à utiliser de gros crayons et regardent les lignes et gribouillages qu'ils font sur le papier. Ils sont plus précis quand ils imitent ceux qui les entourent et essaieront de copier des objets dessinés devant eux. Les jeux brusques, comme la lutte et les chatouilles, deviennent plus attrayants pour les enfants dans cette tranche d'âge. D'un autre côté, les enfants de cet âge sont assez perceptifs pour faire preuve de prudence avec des objets fragiles et marcheront plus lentement et délibérément en portant des objets qui pourraient se renverser.

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