Pienten lasten maagisen ajattelun merkit

Lasten tai aikuisten maaginen ajattelu viittaa psykologiseen prosessiin, jossa yhdistetään toiminta tai tapahtuma toiseen täysin toisesta riippumattomaan toimintaan tai tapahtumaan. Psykologit yhdistävät joskus perinteitä ja uskomuksia maagiseen ajatteluun, koska nämä perinteet viittaavat siihen, että ihmisten toiminta johtaa tiettyihin tuloksiin, vaikka se tulos ei ole millään tavalla ensimmäistä tapahtumaa kautta vaikuttunut. Sanonta "askeleta reikään, riko äidin selkä" on klassinen esimerkki tällaisesta ajattelusta.

Maaginen ajattelu on normaalinen kehitysvaihe

Vaikka maagista ajattelua pidetään laajasti lapsilla normaalina. Aikuilla maaginen ajattelu on joskus yhteydessä pakkohermostuneisuuteen.

Lapset alkavat harjoittaa maagista ajattelua taaperoikaan. Tämä ajattelutapa saattaa johtaa siihen, että jotkut lapset uskovat tietyn toimintansa vaikuttavan ympäröivään maailmaan. Esimerkiksi lappi saattaa uskoa, että ruoka maistuu hyvältä vain, jos hän syö sen rosa kaularalla tai että peiton kiinni pitäminen pitää hirviöt yöllä poissa.

Koska lapset tässä kehitysvaiheessa ovat egosentrinen, he jo uskovat, että heidän toimintansa vaikuttaa suoraan heidän ympärillään oleviin tapahtumiin.

Maaginen ajattelu voi vahvistaa tätä havaintoa. Lapsesi saattaa ajatella, että pyöriminen kierrossa saa suosikkiohjelmansa alkanut, koska kun hän pyöri kierrossa kerran ennen, ohjelma alkoi.

Haitat

Maaginen ajattelu saattaa johtaa siihen, että taaperot välttävät tiettyjä tilanteita tai vastustavat uusia rutiineja. Jos muuten saappua harjoittanut taaperosi, esimerkiksi, kieltäytyy käyttämästä pottia päiväkodissa, saatat etsiä viittauksia siihen, että hän on assosioinut päiväkodin potin jotain epämiellyttävään, vaikka ei ole rationaalista yhteyttä näiden välillä.

Se voi olla erittäin vaikeaa rikkoa nämä assosiaatiot lapsesi mielessä, koska hän ei todellakaan pysty ajattelemaan tilannetta rationaalisesti. Siksi saatat joutua vain odottamaan, kunnes lapsi unohtaa kuvitellun "sään" näiden välillä tai kunnes löydät tapoja kompromissiinsa.

Kompromissien tulisi tarjota muuttuja, joka ei tarvitse mahtua lapsen luomaan maagiseen sääntöön, kuten päiväkodin käyttöön kotipotin tuominen.

Ajattelun vastustaminen

Jos esikouluikäinen lapsi harjoittaa maagista ajattelua, se ei pidä olla suuren huolen aihe. Käytä sitä normaalina taaperon kehitysvaiheena. Jos lapsen ajattelumallit alkavat häiritä rutiineja – ruokailu, kouluaika, nukkuminen – sinun on keksiä tapoja vastustaa sellaista ajattelua.

Esimerkiksi voit näyttää lapselle, joka uskoo, että pyöriminen kierrossa saa suosikkiohjelmansa alkanut, että ohjelma alkaa aina lauantaina kello 12. Voit myös luoda kompromisseja, jotka mahdollistavat lapsen arkea rutiinien suorittamisen huolimatta hänen maagisesta ajattelustaan.