Vertaisvaikutuksen hyödyt saippua-harjoittelussa
"Menen tänään WC:hen Erkin kanssa", nelivuotias Frank raportoi vanhemmilleen illallisen aikana. "Se on kivaa, Frank", isä sanoo katsellen vaimoaan. "Käytitkö saippua-vaippaa itse?" "Pissasin WC:hen!" Frank sanoo ylpeänä ja ottaa lisää leipää. "Erki pissaa, myös. Teimme X:n meidän pissalla!" Vanhemmat vaihtavat hymyilyä, kun Frank nauraa iloisesti tempustaan. He tietävät, että ilo, jonka Frank kokee jakavansa saippua-harjoittelutaidojensa ystävän kanssa, on tehokas motivaattori.
Esikoululaisten laajeneva sosiaalinen tietoisuus – heidän rakkauden havainnoidaan ja luokitella kaikkia heidän vertaistensa käyttäytymispiirteitä, siitä, mitä he syövät lounasta varten, siihen, käyttävätkö he vaippoja vai alusvaatteita – syöttää kasvavaa halua olla kuin ystävänsä. Vaikka tämä lapsen kehityksen näkökohta voi toimia hänen saippua-harjoittelun edistymistä vastaan kahden ja puolen vuoden tai kolmen vuoden iässä, kun hän voi päättää, että hän haluaa palata vaippoihin, koska niin monta lasta päiväkodissa käyttää niitä, se muuttuu positiivisemmaksi voimaksi, kun WC-käyttö yleistyy luokkakavereidensa keskuudessa.
Voitte hyödyntää tätä luontaista sopeutumista mukaansatempaamista osoittamalla, epäarvostelemitta ja epäarvioimattomasti, mitkä lapsenne tuttavat lapset ovat oppineet käyttämään saippua-vaippaa. Pitää mielessä, että esikoululaistut ovat todennäköisemmin imitoimaan niitä ihmisiä, jotka he eniten tykkäävät tai arvostavat. Tämä on aika pitää mieli avoimena monista WC-käytön näkökohtista, jotka viehättävät nuoria lapsia. Vaikka emme ehkä ymmärrä täysin innostusta jakaa WC-tilaa ystävän kanssa, yhteinen tyhjentäminen on auttanut monia esikoululaisia onnistumaan ja nauttimaan saippua-harjoittelusta.
Teidän esikoululaisenne on varmasti innostunut oppimaan tavat, joilla hän on samanlainen ja eri kuin tunnetut lapset, mutta tämä on myös aika, jolloin vahva halu sopeutua samaa sukupuolta olevien aikuisten käyttäytymiseen ilmaantuu. Kiehtovana kuin he usein ovat sukupuolen konseptilla, kolme- ja neljävuotiailla on silti rajoitettu ymmärrys siitä, mitä "miehikköys" ja "naisellisuus" muodostavat. He sekaantuvat helposti – olettaen, että ponytaililla varustettu teini-poika on tyttö tai että lyhyillä hiuksilla ja baseball-kypärällä varustettu tyttö on poika.
WC-käyttö on yksi ilmeinen tapa erottaa sukupuolten erot ja vakiinnuttaa oman sukupuolensa tunne. Tämän seurauksanne teidän poika-esikoululaisenne voi olla ylpeä virtsaamisestaan pystyssä "aivan kuin isä", samalla tyttö samassa iässä voi nauttia saippua-vaipan käytöstä, kun äiti meikkautuu lähellä. Uudelleen, on parasta käyttää tätä luontaista luokittelu-halua lapsenne eduksi.
Halua käyttää WC:tä "kuten poika" tai "kuten tyttö" on signaali siitä, että lappenne tutkii kaikkia näitä omien identiteettinsä näkökohtia.
-
Lapset monilla maanosilla ovat palaaneet kouluun koko päiväksi, mutta se ei tarkoita, että COVID-stressi on ohi vanhemmille ja perheille. 7. lokakuuta mennessä yli 6 miljoonaa lasta on testattu positiiviseksi COVID-19:lle pandemian alusta alkaen. Yl -
Useimmat vanhemmat huolestuvat lastensa liiallisesta makeisten syömisestä, mutta Yhdysvaltain hallituksen uudet ravitsemussuositukset voivat mennä liian pitkälle jopa terveystietoisimmille äideille ja isille. Vauvoille ja pienille lapsille suunnatut -
Päätös tehdä autolla perheretki on jännittävä. Ehkä muistat omasta lapsuudestasi autoretket ja sinulla on erityisiä muistoja, joita haluat uudelleen luoda lapsillesi. Ehkä haluat vain kokeilla tutkia maailmaa ympärilläsi. Saatat jopa haluta nähdä ti
