Miten Määritä askareisiin Teens

teini on vainmuutaman vuoden päässä lähtevätpesästä . Hän saattaa olla äänekkäästi enemmän vastuuta ja vapautta , työntää rajoja ja viettää vähemmän aikaa kotona . Teini ehkä tunnu olevanparas aika luovuttaaluettelon askareita lapsesi . Jos teini ei teeaskareita , se saattaa tuntua enemmän vaivaa Nag tai väitellä hänen kanssaan kuin vain tehdäaskareita itse . Mutta antaa lapsesi askareita ja odottaa häntä saattamaan heidät onolennainen osa hänen kasvua ja kehitystä .
Ohjeet
1

Luolista askareita , että sinun täytyy teidän teini tehdä säännöllisesti . Jaalista luokkiin ja lajitellaaskareita vaikeusasteen . Sisällytä luokat kuten aterioiden valmistukseen , pesula ja ulkotyöt, jos sinulla onpihalla . Tehtävät pyykin luokkaan kuuluvat pesu vaatteet , taitto vaatteet ja silitys , kun tehtäviä ateriavalmistuksesta voi sisältyä paloittelu vihannekset , kattaukseen , ja lastaamiseen tai purkamiseen astianpesukone . Päätä mitä askareita sopivat teini taitotason , mitä askareita on parasta jättää sinulle ja mitä askareita nuoremmat lapset voivat käsitellä .
2

Pick askareet teini , jotka ovat merkityksellisiä hänelle ja jotka auttavat hänet oppia elämään omillaan. Pesula onihanteellinen urakka monille nuorille , koska ne pian menevät pois yliopistoon ja täytyy osata käyttääpesukoneita ja kuivausrumpuja asuntolan . Jos urakka on täysin uusi teini , aloittaa pienestä ja odottaajyrkkä oppimiskäyrä . Esimerkiksi antaa lapsesiurakka taitto ja laittoi pois hänen vaatteensa , jos hän ei ole koskaan käytettypesukone ennen . Kun hän saaroikkua , että opettaa hänelle miten puhdistaa ja kuivaa hänen vaatteet .
3

Kierrä askareita , jotka eivät suoraan liity teidän teini-ikäinen , jos sinulla on useampi kuin yksi teini osoitteessa kotiin . Esimerkiksi yksi teini voi leikata nurmikkoa viikon jälkeen hänen veljensä voi leikata sitäseuraavaksi. Yksi teini voi asettaa pöydälle ja selvittää päivällisen jälkeen viikon , jamuut voivat hoitaa nämä tehtävätensi viikolla .
4

Asetamääräaika kunkin urakka . Jotkut tehtävät on tehtävä joka päivä , kuten aterioiden valmistukseen , kun taas toiset ovatsellupohjaiselle painopaperille tai kahdestiviikon tehtävä , kuten pesula . Kerro teini saadasänkyyn teki ennen kuin hän lähtee kouluun ja illallinen siivottu tunnin jälkeenaterian . Sinun ei tarvitse olla niin tiukkoja satunnaista askareissa . Esimerkiksi kysy teini leikata nurmikkoa loppuun mennessäviikolla , mutta älä nalkuta häntä joka päivä, kunnes hän tekee sen .
5

Luourakka kaavio , joka listaa jokaisen urakka , miten usein se on täytetty ja kuka se on määritetty . Ripustakaavionkeskeisellä paikalla , kuten jääkaapin . Kun teini on valmis kunkin urakkapäivä tai viikko , hän voi tarkistaa sen pois kartalla.