Tarkoitus Intelligence Testing
Suunniteltu alunperin mittaamaan verbaalinen ja määrällistä ajattelua , lyhyen aikavälin muistin ja muiden älyllisten toimintojen , älykkyys testaus yrittää määrittää jossain mielessäyksilön älyllistä potentiaalia . Testaa suunnittelijat lähestymistapa testaus eri tavalla, ja pisteiden yksi testi eivät ole vaihdettavissa pisteiden toiseen. Testit arvioitaessa lukeminen , kirjoittaminen tai matematiikka tieto ovat saavutus testejä , ei älykkyys testejä .
Testit
Yleisimmin käytössäYhdysvalloissa mitata älykkyyttä lapsilla ,Wechsler Intelligence Scale for Children ( WISC I-IV ) ja Stanford - Binet Intelligence Scales arvioidayksilön sanallinen päättely , abstrakti ja visuaalinen päättely , määrällistä ajattelua ja lyhyen aikavälin muistia .
Muut testit sisältävätWechsler Adult Intelligence Scale ( WAIS - III ) ( aikuiset ) , Reynolds Intellectual Arviointi Scales ( RIAS ) , Universal Sanallinen Intelligence Test (yksikkö ) , Woodcock - Johnson -R , Wechsler esikoulu ja Primary Scale Intelligence ( WPPSI ) ( pikkulasten ) , Kaufman Lyhyt Intelligence Test ( KBIT ) ja Differential Kyky Scales ( DAS ) ( lapset ) .
Scale
Testit vaihtelevat , perustuen ikäryhmä tutkittavaa tai erilaisia teoreettisia ajatuksia . Vaikkakäytetyt asteikot poikkeavat huomattavasti ,tyypillinen standardi on , että 100 on yhtä kuin keskimääräinen älykkyys , jossakeskihajonta 15 kumpaankin suuntaan . Jokainen uusi tarkistaminentesti asettaauusi ( korkeampi ) standardin normi tai keskimääräinen kompensoida mitä kutsutaanFlynn Effect ---kasvu keskimäärin älykkyys ajan syistä ole täysin ymmärretty , mutta ehkä ravitsemukseen liittyviä , ympäristön stimulaatio ja muut tekijätkehittää yhteiskuntaa .
Scoring
IQ testi kysymyksiä ei tietämisestä vaan ajattelun taitoja , ja aika vastata jokaiseen kysymykseen huomioiminen pisteet . Vähemmän aikaa tarvitaan täydellinen testi ,korkeampiyleinen kyky ajatella läpi ongelmia .
Käyttää Koulutus
älykkyyspisteet yleensä ennustaa akateeminen aptitude ja tarjotaopas opiskelijan mahdolliset heikkoudet ja vahvuudet . Testit myös käytetään tunnistamaan opiskelijoiden luokiteltu joko oppimisvaikeuksia tai lahjakas suunnitella stimuloiva opetussuunnitelmia .
Käyttää työpaikalla
Intelligence testaus erityisaloilla ei ole uusi , mutta jotkut yritykset kääntyvät älykkyystestit auttaa heitä valitsemaan ehdokkaita tai määrittää, missätyöntekijä parhaiten sopii . Väärinkäytön mahdollisuus on suuri tämän hakemuksentesti antajia ja pisteet tulkit voivat ole riittävästi psykologista ymmärrystä asianmukaisesti ymmärtää, mitäpisteet tarkoittaa .
Kiista
Yksi pysyvistä polemiikin älykkyys testaus onväite , ettätestit on suunnitellutyhteiskuntaluokka ( koulutettuja ja suhteellisen varakkaita ) , joiden kokemuksia ja sanasto poikkeavat rajustikantakaupungin lapsi ( esimerkiksi) esille köyhyyden , jotka voidaan ottaatestin , mikä vinouttaatulos .
vaikutteita älykkyydestä
perinnölliset vaikutteita ja ympäristön vaikutukset näyttävät osansa testin tulokset. Tutkimus osoittaa, ettälapsen henkinen kehitys voi merkittävästi lisääntyä varustettukannustava ympäristö . Vaihtoehtoisestimitattavissa älykkyyttämenettänyttä lasta stimulaatio saattaa vähentyä.
-
Lapset käyttävät tekniikkaa päivittäin kannettavista tietokoneista koulun tabletteihin, ja laitteiden käyttö alkaa yhä varhaisemmassa iässä. Itse asiassa vanhemmat antavat taaperoiden ja jopa pikkulasten leikkiä puhelimillaan ja tablet-laitteillaan. -
Työ, koulu, koulun ulkopuolinen toiminta, ruutuaika ja päivittäiset rutiinitehtävät vetävät perheitä eri suuntiin. Yrittäminen yhdessä on kuin kissojen paimentaminen. Aikataulujen järjestämisen tulee olla tarkoituksellista ja se edellyttää kaikkien p -
Rhyme with Me – Se on hauskaa, näethän! Rhyming auttaa lapsia yhdistämään kirjaimet ääniin. Mitä tarvitset: Kirjat, joissa on riimejä sanoja, pelejä tai lauluja Mitä tehdä: Alla olevan luettelon ensimmäiset toiminnot toimivat hyvin nuorempi
