• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miten saada eniten irti opetuksesta

Kun olet palkannut opettajan, voit olla lievännyt, kun annat kokeneen ammattilaisen auttaa lastasi. Mutta älä mene niin kauas poispäin, että menet näkökentän siitä, onko palkkaamasi opettaja tehokas.

Määritä viestintäjärjestelmä alkuvaiheessa, jotta voit pysyä tietoisena lapsesi edistymisestä ja esteistä. Tässä on muutamia vaiheita, joilla varmistat laadukkaan, tehokkaan opetuksen lapsellesi.

Viesti säännöllisesti opettajasi kanssa

• Saatavilla kun tarjoat opettajalle tai opettajalle työn, suunnittele, miten pysyt säännöllisesti yhteydessä lapsesi edistymisestä. Määritä säännöllinen aika puhua, joko heti kunkin istunnon jälkeen tai pian sen jälkeen.
• Ehdota opetuksen tarkistuslistaa, jotta voit seurata lapsesi edistymistä.
• Kuuntele huolellisesti mitä tahansa raportteja, joita opettajasi antaa sinulle, ilman, että hyppäät puolustamaan lastasi. Hyvä opettaja voi tunnistaa lapsesi oppimisesteet ja ehdottaa tekniikoita tai harjoituksia, jotka voivat auttaa.
• Tee lapsesi opettajasta tietoinen mistä tahansa ulkopuolisista asioista, jotka voivat vaikuttaa lapsesi opiskeluun, kuten äskettäinen kuolema perheessä, eron tai muut vaikeudet.

Arvioi opettajasi ja istunnot

• Yritä epäsuoraan kuunnella istuntoa tai kahta saadaksesi oman käsityksesi siitä, miten oppitunnit menivät. Jos olet kotona, pewaa hiljaa pyykkää tai lajittele postia viereisessä huoneessa. Jos olet kirjastossa tai muualla, istu lähellä kirjan tai lehden kanssa, joka ei täysin vie huomiosi.
• Kysy lapseltasi palautetta, mutta ymmärrä, etttei kaikki kommentit ole relevantteja. Ymmärrä, että lapset eivät aina pysty ilmaisemaan kritiikkiä tehokkaasti, varsinkin riippuen heidän iästään ja kehitystasostaan. Valitukset, että opettaja on tylsä tai julma, voivat kääntyä "Olen väsynyt" tai "Olen sekaantunut tai ahdistunut" tai jopa "En ole varma, pidanköhän tästä persoonasta." Tällaisen palautteen läpikäyminen voi olla vaikeaa. Mutta tunnet lapsesi. Varmista heille, että opettaja on siellä auttamaan ja että olet siellä helpottamaan asiaa, mutta jos he eivät ole mukavia opettajan kanssa, voit etsiä toisen.
• Jos vaikeudet jatkuvat, sinun on puhuttava opettajalle. Älä anna lapsesi kantaa kokonaan vastuusta ammattilaisen arvioinnista. Monissa menestyneissä opetussuhteissa lapsi ja opettaja voivat tulla hyväksi ystäviksi. Tämä on suhde, joka voi tulla erittäin erityiseksi lapsellesi. Kasvata se, ole kuitenkin tietoinen sen edistymisestä tai sen puutteellisuudesta.
• Määritä selkeästi lapsellesi tavoitteet, kuten pystyä piirtämään yhtälöt matematiikassa tai saada jatkuvasti tiettyä tasoa näytteenäytteissä SAT-testeissä. Kysy säännöllisesti opettajalta, ovatko tavoitteet realistisia vai tarvitsevatko ne muokkausta. On monia erilaisia opettajia: he voivat tarjota rikastusta tai testivalmistelua, auttaa, kun lapsi on pudonnut taakse, tai esittää uusia oppimisstrategioita lapsille, joilla on vaikeuksia perinteisillä luokkahuone-menetelmillä. Määritä tavoitteet, jotka ovat spesifisiä opetustilanteellesi. Kysy opettajalta, miten he mittaavat edistymistä.
• Jos et ole tyytyväinen lapsesi edistymiseen, keskustele opettajan kanssa mahdollisista muokkauksista oppitunteihin tai harkitse uuden opettajan palkkaamista.

Mukaan lapsesi opettaja

• Kerro lapsesi tavalliselle opettajalle, että olet palkannut opettajan auttamaan tietyssä aiheessa tai oppimisongelmassa. Kysy, voiko opettaja jakaa mitään tietoa lapsestasi, joka voi auttaa opettajaa, tai voiko opettaja kertoa sinulle, toimivatko opetusistunnot.
• Jos opettaja on valmis, pyydä, että hän ja opettaja puhuvat suoraan toisiinsa, tai suunnittele kolmisuuntainen keskustelu puhelimitse tai sähköpostitse, jotta kaikki ymmärtävät ja voivat työskennellä kohti samoja oppimistavoitteita.