Vaikutukset Lapsuuden köyhyys & amp ; Koulutus

Ei ole yllätys, ettäperheen tulotaso vaikuttaa varhaiskasvatuksen . Karkeasti 22 prosenttia eli 16 miljoonaa , lapset Yhdysvalloissa elää köyhyydessä , mukaanNational Center for Children köyhyydessä . Vuosikymmenten tutkimus ovat osoittaneet, että köyhyys onnro 1 uhkalapsen hyvinvointia . Lisääntyneestä stressiä rajoitetun pääsyn akateemista apua , köyhyydessä kasvamisen voi vaikuttaalapsen kykyä oppia koulupäivän aikana , ylläpitää riittävää laadut ja lopulta jatko .
Toimeenpanovallan ja stressi

Executive toiminto , itsehillintää alueellalapsen henkistä käsittelyä , vaikuttaakykyyn itsesääntelyä , keskittyä , kiinnittää huomiota , suunnitella ja käsitellä useita ajatuksia kerralla , mukaan Harvardin Centerkehittäminen child . Lapset, jotka elävät köyhyydessä on osoitettu vapauttamaan korkeampikortisoli mukaan tutkimukseenNational Institutes of Health . Lisääntynyt kortisolin vaikutuksetlapsen aivojen käyttäytymistä , alentamalla impulssikontrollissa , keskittymiskyky ja suunnittelu . In- Tämä puolestaan ​​sattuulapsen kykyä keskittyä oppimiseen aikana luokan ajan ja hallita yhtä tehtäviä, kuten tenttipalvelut tai harjoitusten .
Lyijy Altistuminen , köyhyyden ja oppimisen

Lyijy altistuminen liittyyerilaisia ​​kehityshäiriöitä kysymyksiä, jotka vaikuttavatlapsen kykyä oppia . Lapset, jotka elävät ala-arvoiset asumisolot ovat herkemmin johtaa altistuksen takia hilseily lyijy - pohjainen maali , jota käytetään laajasti ennen 1978.ETS Center for Research inhimillistä pääomaa ja koulutuksen mukaan 21 prosenttia vuotiaille lapsille 1 kautta 5 olo köyhyysrajan alapuolella ovat kohonneet veren lyijypitoisuuksia . Vertailun vuoksi 10 prosenttia lapsista asuu yli köyhyysrajan on samankaltaisia ​​lyijytason kehoaan . Kielteiset vaikutukset miltään lyijypitoisuudet lapsen keho voi sisältyä käyttäytymisongelmia ja älyllisiin häiriöihin , toteaaYhdysvaltain Centers for Disease Control and Prevention .
Ravinto ja koulutus

Vuonna 2013 , 3800000 perheet eivät voi tarjota lapsilleen riittäviä määriä ravitsevia elintarvikkeita , mukaan US Department of Agriculture . Ruoka turvattomuus oli suurin pienituloisten lapsiperheiden ikäisille 6 tai nuorempia . Ensimmäisten elinvuosien , huono ravitsemus johtuvat riittämättömästä määriä ravinteita ja proteiinia voi osaltaan vähentää sosiaali- , emotionaalista ja kognitiivista kehitystä , toteaaAmerican Psychological Association . Ei ainoastaan​​ole ravinteita edistää laski kehitystä , mutta nälkä voi itse myös vaikuttaalapsen kykyä menestyäkouluympäristössä . Lapset , joilla ei ole pääsyäriittävä määrä ruokaa saattanut vähentää moottorin toimintaa , oireita käyttäytymisen häiriöt , aggressiivisesti tai näytteille merkkejä ahdistusta ja ärtyisyyttä . Nämä kaikki voivat vakavasti vaikuttaa ja häiritäoppimista.
Koulupoissaoloja

Noustaan ​​koulussa tarkoittaa näy oppia . Toistuvat poissaolot vaikuttavat kielteisestilapsen kyky oppia , säilyttää tietoja ja suorittaa hänen koulutus . Lapset perheitä, jotka elävät köyhyydessä ovat todennäköisesti olemaan poissa koulusta kuin ne, jotka asuvat varakkaampia kotitalouksia , mukaanNational Center for Children köyhyydessä . Poissaolot alkuvuosina koulunkäynnin vaikuttaa akateemisen aloilla kuten matematiikka ja lukeminen sekä sosiaali- ja emotionaaliseen toimintakykyyn . Kuten lasten ikä , köyhyydessä elävien myöslisääntynyt todennäköisyys poissaolot johtuu työhön tai perheeseen lastenhoitovelvoitteita . Kroonisen poissaolot ylittävät puuttuuoppitunti tai kaksi . Opiskelijat, jotka kaipaamaan koulun usein vähemmän todennäköisesti valmistua kuin ne, jotka osallistuvat säännöllisesti .

Previous:

Next: