Teoriat lapsen kehitykseen Edward Thorndike

Edward Thorndike oliYhdysvaltain psykologi , jonka työ vaikuttimyöhemmin teoriat BF Skinner ja muut behaviorists . Jos olet joskus ollut lapsi toistaa kaikki käyttäytyminen sinua palkita ja välttää käyttäytymistä et palkita , olet ollut alttiinateorioita Edward Thorndike .
Konnektionismi

mukaan "JohdatusHistory of Psychology , " Thorndike teorioita koulutuksen ja lapsuuden kehittäminen perustuvat käyttäytymistä sijaan mielenterveyden todetaan . Thorndike uskoi, että oppiminen olimuotoutumassa ja vahvistamaan yhteyksiä aivoissa kauttatoistuva käytäntö käyttäytymistä . Thorndike pitää oppiminen onprosessi ja erehdyksen , jossa toimia toivottavaa seuraukset toistuvat taas toimia ei-toivottuja seurauksia ei . Thorndike teoriat ovat olleet erittäin vaikutusvaltainen varhaiskasvatuksessa , kirjan mukaan , "JohdatusHistory of Psychology . &Quot;
laki Effect

mukaan Thorndike teorioita jos annat lapsesievästeen pysäyttää hänet itku , hän luultavasti itkeäseuraavan kerran hän haluaaevästeen koska olet palkitaankäyttäytymistä . Jos et saa häntäevästeen , kun hän itkee , hän on vähemmän todennäköisesti itkeäseuraavan kerran . Jos rangaista häntä huutaen Thorndike aluksi uskonutlapsi on vieläkin epätodennäköisempää toistaakäyttäytymistä . Thorndike kutsui tätä periaatetta" lain vaikutus . &Quot;
Muutoksia

Thorndike tarkistettu oman teorioita kun kokeita ei vahvista hänen näkökulmasta . "JohdatusHistory of Psychology " toteaa, että Thorndike tarkistettu hänen " lain voimaantulon " kun hänen kokeet osoittivat, että rangaistukset eivät heikennäkäyttäytymistä vaikka palkintoja teki vahvistaa sitä . Mukaan Thorndike tarkistetun teoria , rangaistus ei tee lapsesi mitään vähemmän todennäköisesti itkeäevästeen . Palkitseminenkäyttäytymistä haluat rohkaista on tehokkaampaa kuin rankaisemallakäyttäytymistä haluat estää .
Koulutus

Thorndike myös testatateoriaa ettätutkimusmonimutkainen aihe , kuten Latinalaisessa parantaisi suorituskykyä muita aiheita ja totesi, että tämä ei ollut, vaikka se oli laajalti uskotaan tuolloin . Thorndike tutkimus osoitti, että osaamista yhteen aiheeseen vain siirtää toiseen aiheeseen siinä määrin , että kaksi aiheet olivat samanlaiset . Esimerkiksiteini , joka ottaa Latinalainen lukiossa voisi ollahelpompaa aikaa oppia ranskan yliopistolla , muttatutkimus Latinalaisen ei ole vaikutusta hänen kyky oppia matematiikkaa . Perinteinen opetussuunnitelma uudistettiin koska hänen tutkimusta .

Previous:

Next:

  • 11 tapaa juhlia ensimmäistä kesäpäivää
    11 tapaa juhlia ensimmäistä kesäpäivää
    Kesä on monen, varsinkin lasten, suosikkivuodenaikaa. Koulu loppuu, sää on lämmin ja on aika rentoutua ja latautua. Nyt ainoa kysymys on… mitä tehdä ensimmäisenä kesäpäivänä? Jill Tipograph, Everything Summerin toimitusjohtaja ja perustaja, sanoo, e
  • 9 tapaa, joilla profiilisi huutaa Älä palkkaa minua!
    9 tapaa, joilla profiilisi huutaa "Älä palkkaa minua!"
    Kun Eric Gabrielson, Trenton, N.J., ja hänen vaimonsa etsivät lastenhoitajaa verkossa, he usein tiesivät ensi silmäyksellä, oliko hänellä potentiaalia. He hylkäsivät välittömästi yhden profiilin, joka oli täynnä väärin kirjoitettuja sanoja, ja toisen
  • 17 luontokäsityötä lapsille, jotka ovat melko ilmaisia
    17 luontokäsityötä lapsille, jotka ovat melko ilmaisia
    Hyvää askarteluiltaa. Olitpa vanhempi, lapsenvahti tai – olkaamme rehellisiä – vaikka sinulla ei olisi lapsia, ei voida kiistää, että mukaansatempaava askarteluistunto on vain hyvä sielulle. Ja kun olet vanhempi tai lastenhoitaja, tällainen istunto o