• vauvat
• RakennusPerhe
• lapset
• Yleinen Vanhemmuus
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• raskaus

Merkitys Opettaja havainnointilapsen kehityksen

Tietäen lasten henkilökohtaisella tasolla auttaa opettajia kehittämään tehokkaita lähestymistapoja edistäälasten koulutuksen kehittämiseen . Lastenhoito Information Exchange kertoo, että havainnoimalla , tallennus ja dokumentointi , mitä lapset tekevät ja miten he tekevät sen tarjoaa perustan tehdäerilaisten tärkeiden koulutus- ja lastenhoito päätöksiä . Osapäätöksistä perusteella havainto kuuluu arviointi , opetussuunnitelman kehittämiseen , estää väärinkäytökset ja tarjota ohjausta .
Arviointi

mukaan Lastenhoito Information Exchange havainto onparas tapa arvioida lapsille, koska se keskittyy useita näkökohtia kehityksen ja oppimisen . Näitä seikkoja ovat kognitiivinen , emotionaalinen , fyysinen , sosiaalinen ja kulttuurinen kehitys . Näin ollen se tekeehavainnonparemman arvion työkalu verrattuna standardoituja testejä , jotka aikuinen keskittyy kognitiiviseen kehitykseen . Tiedot dokumentoitu havainto on tärkeää tunnistaalapsen vahvuudet ja heikkoudet . Tällaisen tiedon perusteella , opettajat ja vanhemmat voivat yhdessä työskennellä tapoja auttaa lapsia voittamaan heikkoutensa .
Ohjaus-

Havainto antaa opettajillemahdollisuuden luodahenkilökohtainen suhde kunkin lapsen . Tämä suhde on hyödyllinen oppimisen miksi lapset käyttäytyvätniin kuin käyttäytyvät . Mukaan" lehti Varhaiskasvatus Research and Practice , " havainto tekee sinusta tietoinen lasten tavoitteita jalähestymistapoja he ottavat näiden tavoitteiden saavuttamiseksi . Kuten opettajat , voit käyttää tätä tietoa tarjota ohjausta lasten ja auttaa heitä valitsemaan sopivat keinot tavoitteiden saavuttamiseen .
Opetussuunnitelman kehityshankkeet

mukaanUmatilla Morrow Head Käynnistä , havainto mahdollistaa opettajia tunnistamaan opetussuunnitelman osia, ne on otettava käyttöön , tarkistaa tai hävitä . Tämä tarkoittaa, että havainto onkriittinen vaihe opetussuunnitelman kehittämiseen . Sivusto Teachingexpertise neuvoo , että tehokas havainto johtaa tehokkaaseen suunnitteluun ja kehittämiseenopetussuunnitelma, joka käsittelee jokaisen lapsen yksilöllisen kehitystarpeita . Opetussuunnitelma kehittäjät voivat parhaiten tämän tavoitteen saavuttamiseksi , jos ne keskittyvät tarkkailemallaemotionaalinen ja ihmissuhteisiin liittyviä näkökohtia oppimisen .
Väärinkäytön estäminen

Koskaaseman koulu sijaitsee yhteisössä, opettajat ovat erinomaisella paikalla tunnistaa ja raportoida merkkejä hyväksikäyttö ja laiminlyönti lapsilla . Mukaanlastensuojelulain Information Gateway , opettajilla onasiantuntemusta ja koulutusta tunnistamaan merkkejä lasten hyväksikäyttö ja laiminlyönti . Lastensuojelulaki Information Gateway myös, että jotkut koulut ovat integroituja toimia auttaa lapsia , jotka kärsivät hyväksikäyttö ja laiminlyönti osaksi koulujen opetussuunnitelmia . Niihin kuuluvat koulutus elämäntaitojen , sosiaalistuminen ja itsepuolustukseen .