Miten istuttaahyvä työmoraali Your Children

Aivan kuten se ei riitä kertoa laimeampaa työtoveri työskentelemään kovemmin , se ei yksin riitä kertomaanlapselleon tärkeäähyvä työmoraali . Ei,opetushyvää työmoraali alkaa hyvän rajat japikkuinen - on-one apua . Vanhemmat myös olla suuri rooli luotaessa lapsen kotiin ja akateemisen työmoraali vuorovaikutuksessa ja tukea . By osata muuttaa odotuksia kohti lapsesi , voit näyttää lapselle , miten muuttaa hänen näkymät kohti työtä .
Ohjeet
1

määrittää rajoja . Luo rajat , jotka työntää lapsesi pois häiriötekijöistä ja kohti hänen työtään . Esimerkiksilapsi, joka katsoo televisiota , kun hän syö hänen afterschool välipala saattaa puuttuatahdonvoimaa sammuttaatelevision jälkeen yhden keikan . Hänen mielessään , hän todennäköisesti tietää, hän on läksyjä , mutta ajattelee , "Vain yksi enemmän show, ja sitten minä päästä alkuun . "" Yksi show" voisi sitten kääntää kolmeen enemmän osoittaa , pitää häntä saamasta alkoi läksyjä vastatuntia ennen päivällisellä . Asetaraja häirikkökäyttäytymistä näin , kuten rajoittamalla television jälkeen kuusitoista
2

Noudatetaan rajoja . Selitäsyyrajat ovat paikallaan , korostetaan askareita ja tutkijoita yli soittoaikaa tai muita häiriötekijöitä . Vältäloppuun kulunut " koska minä sanon niin " päättely , joka kertoo vain lapset , mitä he jo tietävät : Oletjoka asettaa säännöt . Sen sijaan ilmaistamerkitys takana asettamallarajoituksia. Lisätietoja korostaa tätä tärkeää täsmentämällä nimenomaisestiseurauksena murtaaraja . Osallistu tähän keskusteluun joko kun ensin asettaarajan taiensimmäistä kertaa lapsesi rikkoorajan - mikä antaa hänelletoisen mahdollisuuden , jossalisätty selitys kuten ", sanoin ei TV jälkeen kuusitoista , koska koulu on tärkeämpää kuin TV . Olen pettynyt , että rikoit tätä sääntöä , ja jos se tapahtuu uudestaan ​​, minä vain irrotaTV . &Quot;
3

Auta lasta hänen askareita ja läksyjä , mutta älä 't tehdä ne hänelle. Näytä hänellesuunnittelun merkitystä ennen hyppäämällähuoneen siivous hanketta tai tutkimusta istunto sattumanvaraisesti . Muutoin näyttää hänelle paitsimerkitystä ajankäytön lisäksi myös organisaation suunnittelussa ja opiskelu . Esimerkiksi jos lapsi ei tiedä mistä aloittaa puhdistuksen hänen huoneeseensa , auttaa häntä suunnittelemaantoimintasuunnitelma , jossa luetellaan jottaalueet, joita olisi puhdistettava ja miten puhdistaa ne . Samoin, jos lapsesi opiskelee ensi viikolla testi , auttaa häntä suunnittelemaanopintosuunnitelma . Outlinealueetteksti, josta hän tulee testata ja luodaaikataulu oppimistavoitteet liitteenä . Mukaan NYC Opetus Fellows , sinun tehtäväsi on tehdä tätä toimintaa häntä auttamaan häntä loppuun hänen akateemisia tehtäviä omasta näin lievittää itsesi työsi työhuoneessaan suunnittelijana .
4

Palkitse lapsen tuottavuutta. Ylistäkää tai pieniä lahjoja lapselle , kun hän teki parannuksia hänen työmoraali . Muista jättääsyyllisyyden luonnollisesti tulee muodossakysymyksen , " Olenko lahjomalla lapseni ? " Itse asiassa nämä ovat ilmentymiä ylpeys hänessä ja mielenosoituksia, jotka koulu on tärkeää , käyttäytymismalleja, jotka vahvistavat hänen tuottavaa käyttäytymistä , mukaan Trinity College Dublinin lasten tutkimuskeskuksessa . Joten mene eteenpäin ja työnnä lapsesi kautta eteenpäin kiitosta , halaaminen jasatunnaisesti pienen lahjan .

Previous:

Next: