Lasten Raamattu Object Oppitunteja Light & amp ; Darkness

Jos olet opetus lapset noin valon ja pimeyden Raamatussa , Johanneksen 8:12-08:20 onhyvä paikka aloittaa . Nämä kohdat muistuttaa lapsia , että Jeesus onmaailman valo ja pimeys pakeneeLight . Voit myös muistuttaa lapsia , että ne kuvastavat Jumalan valo ja että he voivat käyttää valoa ajaa pois pimeyden .
Jeesus on valo

Lue Johanneksen 08:12 lasten kanssa . Keskustelepassage ja vakuuttaa heille , että ne, jotka vaeltavat Jeesuksen ei tarvitse kävellä yksin tai pimeässä . Vahvistetaanajatus, että valo ajaa pois pimeyden kääntämällä valon huoneessa pois ja sitten päälle . Käytä tätä vertauskuvana Kristuksen valo . Voit seurata tämän oppitunnin kanssaveneet. Piirrä malleja valokatkaisijat ja anna lasten koristella yksi huoneeseensa . Jos sinulla onbudjetti sitä , pitää ostaa tavallinen valkoinen valokatkaisijat ja kerroitlapset maalata niitä .
Cookie Lesson

Voit perustaaoppitunti John : 20. jae käsitteleevalita pimeyden ja valon . Ne, jotka haluavat tehdä pahaa ja syntiä ei halua olla lähellävaloa . Tämä johtuu siitä, jos he tulevat lähemmäksi Jeesusta , he näkevätsyvyys syntinsä . Suhteuttaa tämäkokemus, ettälapsi on voinut . Esimerkiksi kysyä jos joku on koskaan ottanutylimääräistä evästeen tai karkkia vaikka heidän käskettiin olemaan koskematta siihen . Ne eivät olleet vain tottelemattomuus , se oli myössyntiä , koska se oli varastaa . Pyydälapset muistaa , jos he nauttivat varastettu tuote . Kysy jos he jäivät kiinni . Huomauttaa, että juuttumisen ei ole nautittavaa . Sinners jotka eivät seuraa Jeesusta voi syntiä kunnes ne jää kiinni ja näkyvätvirheen tapojaan .
Memories of Light

Tämä opetus muistuttaa lastenvaara valittaessa pimeys valoa . Setoiminta, joka voi esiintyä Pyhäkoululuokassamme tai kotona pimeässä . Lapsen tulisi ottaataskulamppu ja istuapimeässä paikalla kaikki valot pois päältä . Hänen pitäisi yrittää kuvitellahuoneeseen ja sen yksityiskohtia . Kun hän istuu , hänen tulisi myös miettiävaikea muistaa yksityiskohtia . Muutaman minuutin kuluttua hän pitäisi yrittää muistaayksityiskohtia uudelleen . Saako se vaikeampi muistaaenää hän istuu pimeässä ? Kun hän kääntyy taskulampun , hänen pitäisi katsoa ympärilleentilaa nähdä, jos asiat ovat erilaisia ​​kuin hänen muistoaan . Vahvistaopetustoiminnan huomauttamalla, että kun kääntää valoa takaisin valon , se saa helpompaa aika unohtaa mitävalo on osoittanut teille . Hänen pitäisi ottaa aikaa rukoilla ja pyytää Jumalalta loistaa hänen valoa läpi hänen .
Hukkaan Light

Lue Matt 5 : 14-15 . Stressi ja lapsille , mitenlamppu ei pala , ja sitten piilossakulho - se olisi sen sijaan sijoittaa korkealle niin se loistaa kaikille. Otataskulamppu ja sammutakattovalaisin . Käytäkulho taipaksu pyyhe piilottaavalo . Huomauttaa, ettävalo menee hukkaan , kun piilossa ja se on turha edes päälletaskulampun jos olet juuri menossa tukahduttaavaloa . Suhteuttaa tämä kertaalapset saattavat haluta salata uskonsa , huolissaan siitä, että he ovat pilkata tai paheksuttavaa sen takia. Muistuta heille, että Jeesus opetti , että paistaa valot , hänen seuraajansa voisi tehdä hyviä tekoja ja vahvistavatmuiden uskoa .

  • Se alkaa lapsille hienovaraisesti – pieni nuuska, yskä –, mutta jos olet vanhempi tai hoitaja, tiedät mitä on tulossa:vilustuminen. Yskä. Tai, jos maailmankaikkeus tuntuu erityisen piikiltä, ​​kaksinkertainen kahdesta iskusta. Yleisesti ottaen lasten
  • Kun lapsenvahti tulee katsomaan lapsiasi, haluat kaiken sujuvan sujuvasti. Haluatko todella yrittää muistaa kaikki pienet yksityiskohdat, jotka sinun on jaettava, kun kävelet ulos ovesta? Suunnittele sen sijaan etukäteen luomalla lastenvahtilaatikko!
  • Yritämme aina oppia uusia tapoja auttaa pitämään lapsemme terveinä , vahva ja valmis kohtaamaan päivän. Mutta töiden, kimppakyytien, balettiharjoittelun ja nukkumaanmenoajan välissä lapsiystävällisten ja ravitsevien aterioiden valmistaminen lounaaksi