• vauvat
• RakennusPerhe
• lapset
• Yleinen Vanhemmuus
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• raskaus

Vauvasi ensimmäiset sanat

Kielen kehittäminen

Vauvasi ensimmäiset sanat

Q-vinkki

Yritä saada tapa tarjota vauvallesi kertomus hänen elämästään. Aina kun hän on hereillä, kerro hänelle mitä teet. "Okei, vaihdan nyt vaippasi. Ensin meidän on riisuttava housusi pois...." Kuvaile myös hänelle, mitä hän tekee. "Katso sinua! Seiso ja pidä helistimestäsi. Voitko ravistaa sitä ja tehdä musiikkia? Hyvä!" Puhuminen herättää vauvan kiinnostuksen, auttaa häntä hiomaan sosiaalisia taitojaan, edistämään sanan ymmärtämistä ja luo pohjan puhumisen oppimiselle.

Lisää: Milloin vauvat tunnistavat nimensä?

Lapsiturvallisuus

Jos olet huolissasi taaperolapsesi puheen kehityksestä, keskustele niistä lastenlääkärisi kanssa.

Vauvasi ensimmäisenä syntymäpäivänä hän saattaa puhua kourallisen ymmärrettäviä sanoja:ei välttämättä aikuisten käyttämiä sanoja, vaan sanoja, joilla tunnistat tietyn merkityksen. Mutta suurin osa kahdentoista kuukauden ikäisistä "puhuista" on edelleen hölmöilyä. Lapsesi harjoittelee puheen eri ääniä, rytmejä ja intonaatioita. Toisena vuonna, varsinkin toisen vuoden jälkipuoliskolla, kielenkehitys kuitenkin vilkastuu.

Vauvasi oppii kieltä kuuntelemalla sinua – ja muita – käyttämään sitä. Ja vaikka vauvasi ei todellakaan ymmärrä kaikkea, mitä sanot, hän epäilemättä poimii merkityksen pilkkuja siellä täällä. Jos puhut vauvallesi paljon, hän ymmärtää monia sanoja ennen kuin lausuu mitään tunnistettavaa. Itse asiassa, kun vauvasi puhuu yhden tai kaksi sanaa, hän todennäköisesti ymmärtää kymmeniä muita.

Tämä kuilu lapsesi ymmärryksen ja hänen verbalisointikykynsä välillä jatkuu koko esikouluvuoden ajan. Lapsesi ymmärtää paljon enemmän kuin hän osaa itse pukea sanoiksi. Tämä suhteellisen syvempi ymmärrys tasoittaa tietä verbalisaatiolle. Viestinnän kannalta sillä ei ole väliä, että vauvasi voi toistaa sanan ääntä, ellei hän ymmärrä – ja sinä ymmärrät – mitä hän sanoo. Vaikka ääntentekokokeilut ovat olennainen osa kielen kehitystä, papukaija ei ole todellista kieltä; mikä tahansa nauhuri voi tehdä sen.

Vaikka monet lapset puhuvat ensimmäiset sanansa kymmenennen tai yhdennentoista kuukauden tienoilla, älä huoli, jos vauvasi ei ole puhunut ensimmäisen vuoden aikana. Jotkut vauvat puhuvat ensimmäiset sanat vasta neljäntenätoista tai viidentenätoista kuukautena.

Mistä vauvasi puhuu?

Q-vinkki

Olet ehkä huomannut, että kun lapsesi nyökkäsi ensimmäisen vuoden aikana, hän teki niin vain ollessaan onnellinen. Kun hän oli surullinen tai vihainen, hän itki. Sama pätee vauvasi ensimmäisiin sanoihin – ainakin jonkin aikaa. Sanat viittaavat aluksi vain asioihin, joita lapsesi rakastaa, ja hän käyttää niitä vain, kun hän on onnellinen. Joten se ei ole vinkumista, "Mamaaaa!" (Käännös:"Äiti, tule tänne heti, tarvitsen sinua kipeästi.") Pikemminkin siitä tulee laululaulu "Maaamaaa!" (Käännös:"Äiti, olen niin iloinen, että olet täällä.")

Vauvasi ensimmäisellä sanalla hän "nimeää" esineen. Vauvat (jos et huomannut tätä ensimmäisen vuoden aikana) ovat täysin itsekeskeisiä. Joten kun lapsesi puhuu ensimmäisen kerran, hän aloittaa nimeämällä hänelle tärkeimmät esineet:ihmiset ja asiat, jotka kiihottavat häntä, miellyttävät häntä tai tekevät hänet onnelliseksi. Kuten myöhempien aikojen Adam, lapsesi ryhtyy nimeämään esineitä maailmassaan.

Ensimmäiset muutamat kymmenen sanaa viittaavat sinuun ja muihin suosikkiihmisiin, suosikkileluihin tai muihin esineisiin ja suosikkiruokiin. Koska ne viittaavat esineisiin, jotka ovat näkyvissä ja käsin kosketeltavissa, vauvasi ensimmäiset sanat koostuvat lähes kokonaan tavallisista substantiivista ja erisnimestä:"äiti", "isä", "koira", "kenkä", "vaippa", "lusikka". esimerkiksi "kuppi" tai "omena".

Valitettavasti vauvasi ensimmäiset sanat puhutaan vieraalla kielellä - ainakin vieraalla kielellä. Pullo voi olla "pala"; helistin voi olla "huijaus". Sitä vaikeuttaa entisestään se, että yksivuotiaat lapset eivät näe merkityksen johdonmukaisuutta hyveenä. Pullo, joka oli "pala" viime viikolla, voi olla "gama" tänään. Helisti voi nyt olla "mim". Muutaman viikon kuluessa nämä nimet kuitenkin muuttuvat johdonmukaisiksi:Mim on mim on mim (pahoittelut Gertrude Steiniltä).

Sillä ei pitäisi olla väliä, että vauvasi ei sano oikeita nimiä tai pulloa pulloksi. Jos ymmärrät, mitä vauvasi tarkoittaa äänellään, se on kieltä! Hän on kertonut sinulle idean käyttämällä yksinään äänensä.

Saatat odottaa tasaista sanavirtaa, kun vauvasi on puhunut ensimmäisen kerran. Mutta itse asiassa lapsesi poimii uusia sanoja hitaasti useiden kuukausien ajan. Noin 20 kuukauden ikään asti hän oppii vain muutaman uuden sanan kuukaudessa. Tämä antaa lapsellesi ehkä 30 tai 40 sanan sanavaraston. Ne koostuvat pääasiassa substantiivista ja sellaisista yksinkertaisista lauseista kuin "hei", "hei hei", "yöyö" ja jopa - siunaa hänen armollista sieluaan - "kiitos". Mutta hänen sanavarastonsa sisältää todennäköisesti myös kaksi persoonallisuuden kehityksen virstanpylvästä:"ei!" ja "minun!"

Noin 20 kuukauden iässä taaperosi sanavarasto alkaa kasvaa dramaattisesti. Hän saattaa poimia uuden sanan melkein joka päivä. Luonnollisesti lapsesi sanavarasto keskittyy edelleen hänelle tärkeimpiin asioihin:hänen ruumiinosiinsa, pinnasänkyyn, leluihinsa ja muihin huoneessa oleviin esineisiin.

Puhuminen lapsesi kanssa

Kielen kehittäminen:Ei enää vauvapuhetta

Q-vinkki

Kuvakirjat ja yksinkertaiset satukirjat voivat myös lisätä lapsesi sanavarastoa ja kielen ymmärtämistä.

Jos haluat auttaa 1-vuotiasta lastasi hallitsemaan vaikean kielen vivahteita ja oppimaan puhumaan, sinun tarvitsee tehdä vain kaksi asiaa:puhua lapsellesi ja kuunnella häntä.

Keskustele ensin lapsesi kanssa henkilökohtaisesti. Hän oppii paljon enemmän suorasta keskustelusta kuin hän yrittää seurata keskustelua, johon hän ei osallistu.

Koska vauvasi tuntee sinut parhaiten, hän oppii kielen nopeammin sinulta, hänen ensisijaiselta huoltajaltaan, kuin keneltäkään muulta. Hän on oppinut tunnistamaan tapasi, jolla puhut:äänensävysi, taivutuksesi ja ilmeesi. Puhu siis luonnollisesti ja selkeästi lapsesi kanssa ja lapsellesi.

Vauvasi tarvitsee myös apuasi kääntäjänä. Tämä tarkoittaa enemmän kuin vain kertomista muille, mitä hän sanoi; se tarkoittaa hänelle kertomista mitä joku muu sanoo. Varmasti ymmärrät hänen aloittelevia yrityksiään verbalisoida paremmin kuin kukaan muu. Mutta muista myös, että lapsesi ymmärtää puheesi paljon paremmin kuin muiden. Auta siis tulkitsemaan, mitä muut ihmiset yrittävät kertoa lapsellesi.

Kun puhut vuoden ikäisellesi, pidä kiinni nykyhetkestä niin paljon kuin mahdollista. Vauvasi muisti ei ole vielä hänen vahvuutensa. Itse asiassa yksivuotiaallasi on vähän tai ei ollenkaan kykyä ymmärtää menneisyyden tai tulevaisuuden käsitettä. Kun puhut siitä, mitä juuri nyt tapahtuu ("Vau! Lentokone. Katso ylös taivaalle, Sam. Se on lentokone.") antaa lapselle mahdollisuuden muodostaa merkityksellisiä yhteyksiä sen välillä, mitä hän näkee, kuulee tai koskettaa ja mitä sanot. Yhteyden luominen sanojen ja samanaikaisten havaintojen tai toimien välille antaa vauvallesi syvemmän ymmärryksen kielestä.

Pyri viittaamaan asioihin niiden nimillä niin usein kuin mahdollista. Käytä substantiiveja (pullo, auto, äiti, isä, nukke, kuppi, nenä) ja yritä välttää pronominien käyttöä. Pronominin epämääräinen ja jatkuvasti muuttuva merkitys hämmentää pikkulapsia. "Se" on luultavasti yksi käytetyimmistä englannin kielen sanoista, mutta ajattele, mitä vuoden ikäisen lapsesi aivoissa tapahtuu, kun hän yrittää ymmärtää, mitä tämä pronomini tarkoittaa:Hmm, "se" tarkoittaa nyt palloa.; mutta minuutti sitten "se" tarkoitti lusikkaa; ja kaksi minuuttia sitten "se" tarkoitti helistystä. Tai "he" ovat kirjoja, mutta ajattelin, että "he" olivat isoäiti ja isoisä.

Henkilökohtaiset pronominit voivat olla vieläkin hämmentävämpiä. Kuuntelijalle sanan "sinä" kuuleminen tarkoittaa minua ja "minä" kuuleminen tarkoittaa sinua. Mutta "minä" tarkoittaa myös kumppaniasi, joka sanoi sen vain muutama minuutti sitten. Ja "sinä" tarkoittaa myös kumppaniasi, koska lapsesi kuuli sinun puhuvan kumppanillesi tällä nimellä aiemmin. (Tämä hämmennys voi tulla ilmeiseksi, kun lapsesi alkaa todella käyttää näitä pronomineja. Monet taaperot vaihtavat nämä kaksi termiä päinvastoin ja puhuvat omista asioistaan ​​"sinun" ja sinun asioista "minun" tai "minun".)

Käytä siis substantiiveja ja nimiä pronominien sijaan. "Äiti etsii Ianin lusikkaa" merkitsee lapsellesi paljon enemmän kuin "Missä se on?" tai jopa "Missä on lusikkasi?" Puhu kokonaisilla lauseilla ja lapsesi poimii äänet, jotka hän kuulee yhä uudelleen:"Kuinka Mikeyn vaippa voi? Onko vaippa märkä?" "Voi, vaippasi haisee!" "On aika vaihtaa Mikeyn vaippa." "Nyt isä ottaa vaipan pois." "Tässä on uusi vaippa." "Pitäkäämme vaippasi päälle." "Nyt vaippasi on puhdas ja mukava." Jos hän kuulee sanan riittävän usein, vauvasi yhdistää nämä äänet kaikkiin yhteisiin tilaisuuksiin. Muista, että vauvasi kuuntelee sinua tarkasti ja yrittää luoda yhteyksiä.