POESÍA INFANTIL hora del círculo Actividades

Las canciones infantiles no son una tontería pequeños poemas y canciones sobre personajes divertidos . El Centro de Aprendizaje Temprano de Alfabetización señala que las rimas de estos niños pueden ayudar a su pequeño a desarrollar habilidades fonológicas que incluyen el reconocimiento de sonido. Si usted es una maestra de preescolar a ti mismo , están planeando una nave para tratar con la clase de su hijo o se preguntan lo que hace su hijo durante su " la escuela " día , actividades de tiempo rima infantil círculo pueden ayudar a su joven estudiante para comenzar su día libre de una manera creativa .
Lectura

La lectura es una de las actividades más fáciles que una guardería o maestra de preescolar pueden hacer durante el círculo tiempo. Durante el círculo los niños ya están reunidos en una puesta a punto que se presta a escuchar y mirar un libro de historia. Con la clase tranquilamente sentado en una forma de círculo , los niños pueden girar la cabeza para ver las imágenes en una versión ilustrada de canciones infantiles. Leer favoritos como " Humpty Dumpty ", " Baa Baa Oveja Negro " o " Jack y Jill . " Trate de volúmenes de varios pisos , como el " original Volland Edición Mother Goose " o de Blanche Fisher Wright " . La mamá ganso real "
dedos

con los dedos puede ayudar al niño a desarrollar la motricidad fina como la destreza y la coordinación ojo - mano. Incorporar estas actividades creativas en su rutina hora del círculo usando rimas infantiles como tema. Una rima fácil que se presta a los dedos y juegos de manos es " Pat- a-cake , Pat- A- Cake ".; Haga que los niños acuden a la persona junto a ellos, se emparejan y Het a aplaudir de las manos al ritmo de la rima. Los niños también pueden practicar actividades de conteo de dedos que van junto con número temático rimas como " Three Blind Mice " o " . Tres pequeños gatitos "
Canciones

maestros de niños pequeños pueden usar la naturaleza rima de canciones infantiles durante una actividad de tiempo del círculo canción llena . Rhymes como " All Around the Mulberry Bush " son fáciles de cantar en lugar de sólo lectura. Enseñe a los niños la rima primero y luego añadir en una versión de la canción. Haga que los niños cantan la canción juntos después de leerlo. Ir y venir entre la versión del libro y el rendimiento creativo de los niños de la canción. Utilice un CD o un instrumento como la guitarra aa que usted puede jugar, para añadir música a la canción.
Junta franela

El uso de un tablero de franela puede ayudar al niño a una mejor entender , o literalmente ver , la historia que nos ocupa . Ilustre su propia historia de la poesía infantil haciendo que los niños colocan diferentes personajes de franela y objetos sobre el tablero . Por ejemplo, para la rima " Little Miss Muffet " usted tendrá un carácter franela Miss Muffet , un tuffet para que se sentara , cuajada y suero ( o un plato ) y una araña . Llame a los niños de hasta uno a la vez a esperar su turno contando la historia .

  • ¡Ahora escucha esto! Los niños son grandes imitadores. Cuando cuente historias, su hijo también comenzará a contar historias. Qué hacer: 1. Haga que su hijo le cuente historias como las que usted le ha contado. Luego pregunte:¿Y luego qué pasó?
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