Influencias que afectan el desarrollo social y emocional infantil
Padres, tutores y cuidadores principales son la influencia principal en el desarrollo social y emocional del niño. El desarrollo cerebral continúa en la adolescencia, aunque la influencia parental es más fuerte en edad preescolar. Varios tipos de influencias impactan en estos años formativos.
Tipo de cuidado
El cuidado que recibe desde sus primeros días, incluso en el útero, impacta su desarrollo socioemocional. Los niños responden y se desarrollan positivamente con cuidados consistentes y rápidos. De bebé, sabe que sus padres vendrán cuando llore, le alimentarán, le darán cobijo, le mantendrán limpio y cómodo y responderán a sus necesidades. Esto genera confianza: sabe que sus padres dan seguridad a su pequeño mundo. Por el contrario, cuidados insensibles, negligentes o airados enseñan al bebé que el mundo no es emocionalmente seguro.
Tipo de cuidador
El tipo de cuidador y su estado emocional también influyen, especialmente en lactantes y bebés. Cuando el padre/madre está emocionalmente disponible, responde adecuadamente a las necesidades del niño. Si lidia con ira excesiva, depresión, ambivalencia, estrés u otras emociones negativas, el niño reaccionará en consecuencia. Las conexiones emocionales positivas se forman desde los primeros días. Los padres modelan resolución de conflictos, comunicación verbal y otras respuestas emocionales.
Tipo de entorno
El entorno al que se expone al niño también influye. Necesita un ambiente rico en estimulación lingüística positiva: hablar, escuchar, reír, cantar, leer. El refuerzo positivo durante el desarrollo de habilidades (puzzles, entrenamiento en el baño) fomenta actitud de "puedo". Juguetes y materiales adecuados animan a explorar y aprender. Un entorno desprovisto de estas influencias perjudica el bienestar infantil.
Tipo de relaciones con iguales
Las relaciones con iguales (hermanos) o su ausencia también influyen. El niño pequeño tiene oportunidad de interactuar con otros de su edad en juego y desarrollo del lenguaje. Factores como orden de nacimiento, cantidad de interacción entre hermanos y familias reconstituidas impactan de forma distinta. Las interacciones van desde nutritivas a agresivas, de apoyo a deprimidas, a aislamiento.
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