Δακτυλικά χρώματα μπανιέρας
Δακτυλομπογιές μπανιέρας
Δραστηριότητα για μεμονωμένο παιδί
Ηλικιακή ομάδα:18-40 μηνών
Διάρκεια δραστηριότητας:15 λεπτά
Υλικά:
- 2 κουταλιές της σούπας υγρό σαπούνι
- 1 κουταλιά της σούπας άμυλο καλαμποκιού
- Χρωματισμός τροφίμων
Τα περισσότερα νήπια αγαπούν να είναι ακατάστατα. Τι καλύτερο μέρος για μια ακατάστατη δραστηριότητα από την μπανιέρα;
- Ανακατεύουμε όλα τα υλικά μαζί για κάθε χρώμα και αποθηκεύουμε σε σκεπασμένα δοχεία. Το μείγμα θα διαρκέσει για μερικές εβδομάδες.
- Αφήστε το παιδί σας να χρησιμοποιήσει τις μπογιές για να ζωγραφίσει στο σώμα του ή στα πλακάκια της μπανιέρας. Όταν τελειώσει η ώρα του μπάνιου, το χρώμα θα ξεπλυθεί.
-
πολλαπλές νοημοσύνη Μαθησιακό Στυλ:Γλωσσικό Τα γλωσσικά δώρα έχουν να κάνουν με τις λέξεις και τον τρόπο που επικοινωνούμε. Τα βάζουμε να λειτουργούν όποτε μιλάμε, διαβάζουμε, γράφουμε ή ακούμε. Στην τάξη, τα παιδιά πρέπει να βασίζονται στα γλωσσικ -
Σχολικές εργασίες και ο Ιστός Απλές εργασίες; Όχι πια Η ανάθεση ήταν αρκετά απλή. Η δεκατριάχρονη Τζέσικα και η τάξη της κλήθηκαν να φτιάξουν ένα ερευνητικό πρόγραμμα για τις αιγυπτιακές μούμιες χρησιμοποιώντας τέσσερις διαφορετικές πηγές. Η Τζέσ -
Πίνακας περιεχομένων Τι είναι η συμμετοχή γονέων Διαφορά μεταξύ εμπλοκής και δέσμευσης Γιατί είναι σημαντική η συμμετοχή γονέων Πότε δεν είναι καλή η συμμετοχή των γονέων Ποσότητα έναντι ποιότητας Έλεγχος της εμπλοκής γονέων Αυτόνομη Υποστηρικτική
