• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Πώς να Αντιδράσετε σε Παιδιά που Μιλούν Ασχετα: Οδηγός Γονέων

Είτε ασχολείστε με ένα θυμώδες 5χρονο ή ένα απηχητικό έφηβο, η αντίδραση σε παιδιά που μιλούν ασχετα απαιτεί πρακτική, υπομονή και αυτοέλεγχο. Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παιδιά που ενεργούν χρησιμοποιώντας ακατάλληλους τόνους και λέξεις ζητούν την προσοχή σας· είτε θετική είτε αρνητική. Η προσέγγιση στο δικό σας ατακτό παιδί δεν πρέπει να διαφέρει από το πώς θα αντιδράτε σε άλλο παιδί που μιλάει ασχέτως. Σβήστε τη συμπεριφορά ενημερώνοντας το παιδί ότι ο τόνος του είναι ακατάλληλος και θέτοντας συνέπειες για άσχημες στάσεις.

Οδηγίες

1. Κόψτε τη συμπεριφορά στην ρίζα αμέσως. Μην επιτρέψετε την ατακτή στάση να συνεχίσει μέχρι να είστε έτοιμοι να εκραγείτε· αντιμετωπίστε τον τόνο και τη λέξη άμεσα, ώστε το παιδί να ξέρει ότι δεν θα επιτρέψετε τη συμπεριφορά. Όταν εντοπίσετε ασχετική συμπεριφορά ή τόνο, σταματήστε τη συζήτηση και αντιμετωπίστε την κατάσταση. Πείτε στο παιδί ότι αυτό που είπε·ήπια·πως το είπε δεν είναι αποδεκτό και να διορθώσει τον τόνο ή τη γλώσσα της. Η εκτίμηση της συμπεριφοράς του παιδιού δεν είναι'affaire μίας φορές. Πρέπει να εντοπίζετε και να διορθώνετε τη συμπεριφορά κάθε φορά που συμβαίνει. Το παιδί θα συνεχίσει να ωθεί τα όρια για να δει αν είστε πραγματικά σοβαροί για αυτούς τους κανόνες.
2. Επιλέξτε τις μάχες σας. Μερικές φορές η επίθεση σε κάθε σχόλιο μπορεί να διαλύσει την στάση σας για την ατακτή συμπεριφορά και να υπονομεύσει το σημεία σας. Όσον αφορά τους έφηβους, η στροφή ματιών και η αναπνοή μπορεί να γίνει υποσυνείδητος τρόπος ζωής. Αντί να καλείτε τον έφηβό σας σε κάθε στροφή ματιών, εστιάστε συνεπώς σε προφανή ατακτή συμπεριφορά. Επίσης, μερικές φορές το να μιλήσετε στο παιδί σας μετά τη συμπεριφορά, αντί για κατά τη διάρκεια, μπορεί να δώσει περισσότερη προοπτική για το πώς ο τόνος ή οι λέξεις επηρεάζουν τους άλλους. Για παράδειγμα, αν τα παιδιά «σκούπιζαν» ο ένας τον άλλον, τραβήξτε το παιδί σας στην άκρη μετά και ρωτήστε αν θα του αρέσει να μιληθεί με τον ίδιο τρόπο. Ζητήστε από τον να αναλύσει τη συμπεριφορά του για να προσδιορίσει αν μια διαφορετική προσέγγιση μπορεί να ήταν καλύτερη στρατηγική.
3. Αναπτύξτε ένα σήμα για να ενημερώσετε το παιδί σας ότι είναι επικίνδυνα κοντά στα όρια. Για μεγαλύτερα παιδιά και έφηβους, απλά η άνοιγμα του φρουντού ή ακόμα και το κίνηση του κεφαλιού μπορεί να τον φέρει πίσω στην πραγματικότητα και να του επιτρέψει να ξέρει ότι η συμπεριφορά του γίνεται ακατάλληλη. Ένα μη λεκτικό σημάδι μπορεί επίσης να βοηθήσει το παιδί να σώσει πρόσωπο μπροστά σε άλλα παιδιά και ενηλίκους, ώστε το παιδί να μπορεί να αυτοδιορθωθεί και να διατηρήσει την αξιοπρέπεια.
4. Ακολουθήστε με τιμωρία. Κενές απειλές ή ακόμα και βία δεν θα αποτρέψουν το πρόβλημα. Το να συνεχίζετε να λέγετε στα παιδιά σας ότι δεν θα πάνε στο πάρτι, αλλά να αφήνετε το παιδί να πάει στέλνει καθαρό μήνυμα ότι δεν την εννοείτε πραγματικά. Επίσης, η φτέρνα ή το χτύπημα του παιδιού σας μπορεί μόνο να επιδεινώσει το πρόβλημα, δημιουργώντας ένα πιο βίαιο άτομο με κακή στάση. Αντίθετα, καθιερώστε τιμωρίες και σενάρια περιορισμών και ακολουθήστε τα. Αφαιρέστε προνόμια όπως χρόνος υπολογιστή και τηλεόρασης και επικοινωνήστε ξεκάθαρα για πόσο χρόνο αυτά τα προνόμια απαγορεύονται. Ενθαρρύνετε το παιδί να ξανακερδίσει τα προνόμια επιδεικνύοντας σωστή συμπεριφορά μέσω θετικής ενίσχυσης και καθοδήγησης.