Τι είναι το δομημένο παιχνίδι;
Το δομημένο παιχνίδι ορίζεται απλώς ως τα παιδιά που χρησιμοποιούν αντικείμενα, όπως παιχνίδια, για να φτιάξουν κάτι που κανείς δεν έχει δει πριν. Το δομημένο παιχνίδι ενθαρρύνει τα παιδιά να χρησιμοποιούν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους για να μάθουν νέα πράγματα και να den ερμηνεύσουν τον κόσμο γύρω τους. Το δομημένο παιχνίδι ξεκινάει κατά τη νηπιακή περίοδο καθώς τα παιδιά ξεκινούν να μιμούνται τους γονείς και τους ομοήλικους τους και συνεχίζεται καθ' όλη την παιδική ηλικία και μπορεί να περιλαμβάνει οποιονδήποτε αριθμό παιχνιδιών ή υλικών.
Παιχνίδια Δημιουργίας
Τα μπλοκ είναι κλασικό παιχνίδι παιδιών και επίσης καλό υλικό για δομημένο παιχνίδι. Ένα μωρό ή νηπιακό μπορεί να χρησιμοποιήσει μπλοκ για να φτιάξει πύργους που αργότερα καταστρέφει ενώ τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να φτιάξουν σπίτια, δρόμους και άλλες δομές. Το χτίζιμο με Legos, ένα δημοφιλές παιχνίδι παιδιών, είναι άλλο παράδειγμα χρήσης μπλοκ για δομημένο παιχνίδι. Άλλα παιχνίδια δημιουργίας, όπως μπισκότα pop, μαγνητικές πλίνθοι, λαβύρινθοι μαρμαριών, φέττα σχήματα και σετ εργαλείων παιχνιδιών είναι πρόσθετα παραδείγματα αντικειμένων που τα παιδιά χρησιμοποιούν για δομημένο παιχνίδι.
Υλικά Τέχνης για Παιχνίδι
Τα υλικά τέχνης και χειροτεχνίας είναι τέλειο μέσο για δομημένο παιχνίδι γιατί τα παιδιά μπορούν να κατασκευάσουν νέα πράγματα με αμέτρητους τρόπους. Πέρα από τα πρότυπα υλικά τέχνης, όπως χαρτί, ψαλίδι και κόλλα, άλλα αντικείμενα, όπως μανιέρες, κουμπιά, σέκκουιν, καλαμοί, τρυπητάρια χαρτιού και κορδόνι, μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να φτιάξουν ποικίλα αντικείμενα. Για παράδειγμα, ένα παιδί μπορεί να χρησιμοποιήσει χαρτί και ψαλίδι για να φτιάξει φαγητό για να παίξει εστιατόριο, ή μπορεί να κόψει μήκη κορδόνι για να φτιάξει κορδόνια κεφαλής για την κούκλα της. Τα παιδιά μπορούν να μετατρέψουν μια στοίβα κενού χαρτιού σε ψεύτικα ταχυδρομικά, αεροπορικά εισιτήρια ή οικιακές εργασίες όταν παίζουν σχολείο. Το πηλός μοντελοποίησης ή το ζυμάρι είναι άλλο υλικό τέχνης χρήσιμο για δομημένο παιχνίδι.
Εξωτερικά Υλικά
Τα παιδιά είναι αρκετά δημιουργικά όταν מדובר στο παιχνίδι με μη τυπικά αντικείμενα. Το εξωτερικό περιβάλλον παρέχει πλούτο υλικών για δομημένο παιχνίδι. Το παιχνίδι στην άμμο δίνει στα παιδιά ευκαιρία να φτιάξουν τορτά γενεθλίων με κεριές φτιαγμένες με μικρά ξύλα. Η βουρλομιά μπορεί να γίνει πίτες ή τηγανίτες. Ένα παιδί μπορεί να πάρει μια σωρό ξύλα και να τα βάλει το ένα πάνω στο άλλο με τέτοιο τρόπο για να φτιάξει ένα σπίτι από κουτιά ή να κατασκευάσει ένα μαγικό σπίτι φεγγαριού με ένα παλιό γλάστρι πηλού και ποικίλα φύλλα και λουλούδια. Ένας νεροχύτης είναι άλλο παιχνίδι χρήσιμο για δομημένο παιχνίδι.
Μη Παιχνίδι Παιχνίδι
Τα παιδιά λατρεύουν τα κουτιά κάρτον, και είναι económικα αντικείμενα για δομημένο παιχνίδι. Με ένα χούφτα μολύβια ή markers, ένα κουτί κάρτον μπορεί να γίνει σπίτι, φρούριο, φούρνος ή λιμωναδικό. Καρέκλες κουζίνας και ένα παλιό σεντόνι είναι πρόσθετα υλικά καλά για δομημένο παιχνίδι γιατί μπορούν εύκολα να γίνουν φρούριο ή καμπίνγκ σκηνή. Υλικά ανακύκλωσης, όπως καθαρά πλάστικα μπουκάλια γάλακτος, δοχεία βρώμης ή κουτιά δημητριακών, μπορούν να μετατραπούν σε σπίτια για κούκλες, δεινοσαύρους ή άνδρες στρατού. Καπάκια μπουκαλιών, σφουγγάρια κουζίνας και πετσέτες είναι πρόσθετα αντικείμενα που τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν για δομημένο παιχνίδι.
-
Τα τελευταία χρόνια, η ιστορία του φινλανδικού κουτιού βρέφους κάνει τα γύρους. Μακρή ιστορία συντομά, στη δεκαετία του 1930 η φινλανδική κυβέρνηση εισήγαγε μια πρωτοβουλία για να αντιμετωπίσει τον απροσδόκητα υψηλό ρηθμό βρεφικής θνησιμότητας και έδ -
Μιλώντας για το Πάσχα και το Πάσχα των Εβραίων με τα Παιδιά Εξήγηση Θρησκευτικών Διαφορών στα Παιδιά σαςΓια ηλικίες: Δέκα ετών και κάτω Η άνοιξη φέρνει σημαντικές γιορτές στο Ιουδαϊσμό και τον Χριστιανισμό. Οι Εβραίοι σε όλο τον κόσμο γιορτάζουν το -
Πρόληψη Συμπεριφορολογικών Προβλημάτων Εκτός Σπιτιού για Παιδιά με ADHD Πολλοί γονείς παιδιών με ADHD φοβούνται να βγάλουν το γιο ή την κόρη τους για ψώνια ή σε άλλα μέρη εκτός σπιτιού όπου συχνά προκύπτουν ζητήματα συμπεριφοράς. Οι συμπεριφορικοί έλ
