Διασκεδαστικές Αισθητηριακές Ιδέες

Οι αισθητηριακές δραστηριότητες εμπλέκουν τις αισθήσεις και δημιουργούν νευρολογική απόκριση. Η διαταραχή αισθητηριακής ολοκλήρωσης, γνωστή και ως διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας, είναι μια αναξιοπρεπής απόκριση του εγκεφάλου στην αισθητηριακή είσοδο. Μερικά παιδιά είναι υπερευαίσθητα στην αισθητηριακή είσοδο και αποφεύγουν φως, ήχος ή απτικές αισθήσεις. Τα υποευαίσθητα παιδιά, από την άλλη πλευρά, αναζητούν αισθητηριακή είσοδο και ωφελούνται από μερικές διασκεδαστικές δραστηριότητες που εμπλέκουν τις αισθητηριακές περιοχές του εγκεφάλου.

Δραστηριότητες Λεπτού Κινητικού

Οι αισθητηριακές δραστηριότητες λεπτής κινητικής εμπλέκουν την απτική αίσθηση του παιδιού. Το πλαστελίνη, η μοντελοποιητική αργίλη ή το μαστοχαλάστι του επιτρέπουν να πιέζει τα χέρια του και να εμπλέκει τους λεπτούς μύες στα δάχτυλά του. Τα βραστίρια σφυγμός πετυχαίνουν το ίδιο αποτέλεσμα ενώ δημιουργούν πολλή χαρά: Στείλτε το παιδί στην αύλη με ένα βραστίριο σφυγμός για να ποτίσει τα φυτά, ή προσθέστε ένα πανί και ενλίστε τη βοήθειά του στο καθάρισμα των τοιχών. Παίξτε «μάνεψε τι είναι στη σακούλα»: Τοποθετήστε διάφορα μικρά αντικείμενα σε μια σακούλα και ζητήστε από το παιδί σας να τα προσδιορίσει με την αφή. Αν είναι υπερκινητικό για να καθίσει ησυχος με κρέδες και χρειάζεται να μαθαίνει κάνω, προσφέρετε του χρονογραφίες γηπέδου και ζητήστε του να διακοσμήσει την Zufahrt بينما εσείς σκονίζετε τον κήπο κοντά.

Δραστηριότητες Μεγάλου Κινητικού

Οι δραστηριότητες μεγάλου κινητικού ωφελούν τις ισθησιακές (ισορροπία), προπριοцепτικές (συνειδητοποίηση θέσης σώματος) και απτικές (αφή) αισθήσεις. Παίξτε ένα γρήγορο παιχνίδι «γίνε το ζώο»: Καλέστε ένα είδος ζώου έτσι ώστε το παιδί να το εκτελέσει, όπως πηδήματα σαν βάτραχος ή έλξη στο έδαφος σαν φίδι. Κρατήστε την προσοχή και την κίνηση της αλλάζοντας το ζώο κάθε πέντε ή δέκα δευτερόλεπτα, ώστε να είναι απασχολημένη και εντατικοποιημένη. Ας παίξει κάβουρα περπατώντας στα τέσσερα ενώ κοιτάει πάνω, και δείτε αν μπορεί να μεταφέρει κάτι στο στομάχι της ενώ το κάνει αυτό.

Στοματικές Δραστηριότητες

Δώστε σε ένα παιδί που αναζητά γεύσεις και στοματικές υφές έναν φρέσκο smoothie φρούτων να απορροφήσει μέσω καλαμιού. Το τυροειδές φαγητό ή η τσίχλα ικανοποιούν και τις στοματικές αισθητηριακές επιθυμίες. Δώστε στο παιδί ένα ραβδί βουμπούλες και κάποιο σαπούνι ρευστό για να φτιάξει βουμπούλες, ή ζητήστε του να φουσκώσει μερικούς μπαλόνια.

Οσφρητικές Δραστηριότητες

«Οσφρητικές» αναφέρεται στην αίσθηση της μυρωδιάς. Παίξτε ένα παιχνίδι «μάνεψε τη μυρωδιά» με το παιδί ετοιμάζοντας αντικείμενα για να μυρίζει, όπως μια κουτάλα φουντού βούτυρο, φέτες πορτοκάλι, μια σαπούνι ή οδοντόκρεμα. Ζητήστε της να κλείσει τα μάτια, να μυρίζει κάθε αντικείμενο και να μαντέψει τι είναι.

Ακουστικές Δραστηριότητες

Παίξτε ένα παιχνίδι ακρόασης με το παιδί για να αναπτύξετε την ακουστική του αίσθηση. Καθίστε ήσυχοι μαζί, ακούστε για ήχους και προσπαθήστε να τα προσδιορίσετε. Εκθέστε το σε διαφορετικούς τύπους μουσικής για να δείτε αν έχει αγαπημένο τραγούδι ή μουσικό είδος. Αφήστε το να κάνει ήχους με ένα μουσικό όργανο. Αν δεν έχετε όργανο που μπορεί να χρησιμοποιήσει, προσφέρετε του μερικά κατσαρόλες και ξύλινες κουτάλες με τα οποία να παίξει.

Οπτικές Δραστηριότητες

Ζητήστε από το παιδί σας να ομαδοποιήσει αντικείμενα ανά χρώμα, όπως παιχνίδια, ρούχα ή βιβλία. Η δημιουργία τέχνης παρέχει οπτική είσοδο, ειδικά όταν γίνεται με φωτεινά χρώματα. Δώστε στο παιδί σας μη τοξικά, πλυσίσιμα φελτ μαρκαδόρους ή χρώματα για να χρησιμοποιήσει. Παίξτε «βρες τις διαφορές» χρησιμοποιώντας δύο σχεδόν ταυτώτα εικόνες. Κρύψτε μικρά αντικείμενα στην χλόη για να τα βρει. Επισκεφθείτε ένα βιβλιοπωλείο για βιβλία οπτικών απάτων ή σύνθετων σχεδίων με κρυμμένα σχέδια σε αυτά, για να δείτε πόσα μπορεί να βρει.

Previous:

Next: