Πώς να διδάξετε Πρόβλημα παιδί σας δεξιοτήτων επίλυσης

Αποτελεσματική επίλυση προβλημάτων ικανότητες επιτρέπετε στο παιδί σας να εργαστούν μέσα από συγκρούσεις και να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά γεγονότα στη ζωή . Είτε το παιδί σας ικανοποιεί και ξεπερνά τις προκλήσεις στη ζωή εξαρτάται , εν μέρει , από το πόσο καλά ανεπτυγμένες πρόβλημα του δεξιότητες επίλυσης είναι . Βοηθώντας να αναπτύξει αυτές τις δεξιότητες χτίζει την εμπιστοσύνη και την ανεξαρτησία και τον βάζει στο δρόμο προς την αυτάρκεια . Εκθέτουν το μικρό σας σε μια σειρά από δραστηριότητες για να οικοδομήσουν τις δεξιότητες σκέψης του .
Οδηγίες
1

Επιτρέψτε στο παιδί σας για να λύσει το πρόβλημα μόνη της . Καθώς τα παιδιά ωριμάζουν , την ικανότητά τους να σκέφτονται μέσα από προηγούμενες δράσεις ή προσδιορίσετε το αίτιο και το αποτέλεσμα ενισχύει . Ενώ ένα 5 - year-old μπορεί να δυσκολευτεί με τις έννοιες αυτές , στα παιδιά που πλησιάζουν τα ταξύ χρόνια χειρίζονται συχνά τη διαδικασία με ευκολία . Δώστε στο παιδί σας την ευκαιρία να εργαστούν με ένα πρόβλημα πριν να προσφέρει βοήθεια .
Η 2

Brainstorm πιθανές λύσεις με το παιδί σας . Αυτό του δίνει την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις ιδέες του σε σας πριν από τη θέση τους σε κίνηση . Brainstorming ενισχύει την ικανότητα του παιδιού να έρθει με νέες λύσεις , που αναφέρεται ως άπταιστα σκέψης . Πολύ καλά στοχαστές επίθεση προβλήματα με μια λύση στο μυαλό .

Η 3

Ενθαρρύνετε τα παιδιά να λύσουν τα προβλήματα σε μη παραδοσιακούς τρόπους . Για παράδειγμα , εάν οι οδηγίες για την κλήση του έργου σκάφος για ένα καυτό πυροβόλο όπλο κόλλας , ρωτήστε το παιδί σας τι θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει αντ 'αυτού. Αυτό διδάσκει το παιδί σας να είναι ένα ευέλικτο στοχαστής , ένα άλλο σημαντικό συστατικό της επίλυσης προβλημάτων .
Η 4

Πρόκληση το παιδί σας να εντοπίσει νέες χρήσεις για ένα κοινό αντικείμενο . Ίσως να του ζητήσω να σκεφτείτε άλλους τρόπους να χρησιμοποιήσουν κάτι τόσο απλό όσο μια μπάλα του γκολφ , ή να κάνετε τους καταλόγους των ειδών ομαδοποιούνται με ένα κοινό χαρακτηριστικό , όπως τα πράγματα που είναι στρογγυλά , τα φρούτα που είναι πράσινα ή πράγματα που δεν μπορείτε να δείτε . Όσον αφορά αυτό σε ένα παιχνίδι με το να ενταχθεί το παιδί σας και στη συνέχεια μοιράζονται τις απαντήσεις σας φέρνει συχνά πολλά γέλια και έκπληξη απαντήσεις .
Η 5

Δώστε στο παιδί σας μια ποικιλία από μικρά αντικείμενα που βρέθηκαν γύρω από το σπίτι , όπως μια πένα , τα κουμπιά και τις αποδόσεις και τα άκρα των κοσμημάτων και να της ζητήσω να τα ταξινομήσετε σε ομάδες με βάση ένα κοινό χαρακτηριστικό . Πρόκληση της να βρει όσο το δυνατόν περισσότερους τρόπους για να ταξινομήσετε τα αντικείμενα με διαφορετικά χαρακτηριστικά . Αυτό αναπτύσσει δεξιότητες κριτικής σκέψης του παιδιού σας .
Η 6

Ρωτήστε το παιδί σας τι θα είχε συμβεί αν άλλαξαν τα γεγονότα . Για παράδειγμα , " Πώς θα άλλαζε η μέρα σας εάν χάσατε το σχολικό λεωφορείο; " πάμε ένα βήμα παραπέρα και να ρωτήσω πώς η ημέρα σας θα αλλάξει αν έχασε το λεωφορείο . Ενώ 5- ή 6 - ετών εκφράζουν μια αόριστη έννοια ότι οι ενέργειές τους να σας επηρεάσουν , παιδιά 10- ή 11 - ετών συνήθως παρουσιάζουν μια καλύτερη κατανόηση του πώς οι πράξεις τους επηρεάζουν τους άλλους , μια άλλη σημαντική δεξιότητα στην επίλυση προβλημάτων .

Η

Previous:

Next: