Η τεχνολογία επηρεάζει αρνητικά την εκπαίδευση των εφήβων;

Η τεχνολογία σήμερα είναι πανταχού παρόν· οι σημερινοί έφηβοι έχουν ακόμα τεχνολογία κολλημένη σε όλο το σώμα τους. Τα κακά νέα είναι ότι η τεχνολογία τείνει να είναι βλαβερή για την ακαδημαϊκή ζωή ενός εφήβου, καταναλώνοντας τον χρόνο της και βλάπτοντας την ποιότητα του ύπνου της. Ακόμα και ο μέσος όρος βαθμών βλάπτεται όταν η τεχνολογία βγαίνει έξω από τον έλεγχο. Ευτυχώς, οι μαμάδες έχουν μερικές μεθόδους για να αντιμετωπίσουν αυτό το πρόβλημα.

Χρήση Χρόνου

Σε παλαιότερους καιρούς, η ψυχαγωγία δεν ήταν τόσο ελεύθερα διαθέσιμη όσο σήμερα. Η διαφορά κείται στη τεχνολογία. Τα παιδιά του παρελθόντος είχαν λιγότερα να κάνουν μετά που επιστρέφαν από το σχολείο, και ήταν επομένως πιο πιθανό να κάνουν το μόνο πράγμα που πραγματικά έπρεπε να κάνουν: να διαβάσουν. Αλλά τα παιδιά σήμερα έχουν αποσπάσματα κυριολεκτικά κολλημένα στα σώματά τους, συνήθως υπό τη μορφή smartphones και χειροκίνητα βιντεοπαιχνίδια. Το παιδί της σήμερα, το οποίο είναι φυσιολογικά αυθόρμητο, είναι εξίσου πιθανό να βγάλει το τηλέφωνό της για να ξεκινήσει να στέλνει μηνύματα ή να περιηγείται στο Διαδίκτυο όσο να ανοίξει τα βιβλία της. Τα παιδιά που δεν μπορούν να ελέγξουν τη χρήση τεχνολογίας θα βρουν ότι ο χρόνος που θα έπρεπε να ξοδεύουν στη σχολική εργασία ξαφνικά εξαφανίζεται. Και στις χειρότερες περιπτώσεις, οι έφηβοι μπορεί να γίνουν εθισμένοι στην τεχνολογία της επιλογής τους, η οποία μπορεί να καταναλώσει ολοκληρωτικά τον χρόνο τους για το σχολείο.

Ποιότητα Ύπνου

Η κοινωνική ψυχολόγος Kristin Dehmler, συγγραφέας του «Adolescent Technology Usage During Sleep-Time», υπογραμμίζει πώς η χρήση τεχνολογίας μπορεί να είναι βλαβερή για τους έφηβους μέσω της επίδρασης στην ποιότητα του ύπνου τους. Η Dehmler βρήκε ότι οι έφηβοι που χρησιμοποιούν τεχνολογία πριν και κατά τη διάρκεια της ώρας ύπνου έχουν δυσκολία να κοιμηθούν και να μείνουν κοιμισμένοι· η ποιότητα του ύπνου τους είναι σημαντικά χειρότερη από αυτή των συ сверстников τους που αντισταθούν στη τεχνολογία. Φυσικά, αυτή η έλλειψη ύπνου μπορεί να μεταβιβαστεί στο ακαδημαϊκό περιβάλλον. Οι μαθητές που δεν κοιμούνται καλά πριν μια ημέρα σχολείου θα έχουν πιό κακή συγκέντρωση, αρνητικά επηρεάζοντας την απόδοση στα τεστ και τις δεξιότητες αποστήθισης.

Ακαδημαϊκή Απόδοση

Οι κοινωνικοί ψυχολόγοι που ενδιαφέρονται για τις επιπτώσεις της τεχνολογίας στην εκπαίδευση έχουν εξετάσει τη σύνδεση μεταξύ χρήσης τεχνολογίας και μέσου όρου βαθμών. Η Dehmler, όπως πολλοί άλλοι ψυχολόγοι, βρήκε ότι η χρήση τεχνολογίας είναι συνήθως βλαβερή για τον μέσο όρο βαθμών ενός εφήβου. Συγκεκριμένα, η συνήθεια χρήσης τεχνολογίας για ψυχαγωγικούς σκοπούς, όπως το παίξιμο διαδικτυακών παιχνιδιών ή το παρακολούθηση βίντεο, μπορεί να βλάψει τον μέσο όρο βαθμών ενός μαθητή. Αυτό είναι πιθανώς λόγω της ψυχαγωγίας που είναι άχρηστη στην βελτίωση δεξιοτήτων. Ένας έφηβος μαθαίνει λίγο από το απλό παιχνίδι ή το παρακολούθηση ενός βίντεο, και θα ήταν καλύτερα ακαδημαϊκά αν ξόδεψαμε αυτόν τον χρόνο μελετώντας ή ασχολούμενος με εξωσχολικές δραστηριότητες που προκαλούν τον νου, όπως το σκάκι ή η γραφή.

Πληροφορίες για τις Μαμάδες

Ως μαμά, πιθανότατα έχετε μια μικρή τάση να υπερ reagite στο σημάδι ενός προβλήματος στο παιδί σας. Τα καλά νέα είναι ότι, σύμφωνα με την Kimberly Young, ερευνήτρια Διαδικτύου και συγγραφέας του «Internet Addiction», κάτω από το 5 τοις εκατό των εφήβων έχουν σοβαρή εξάρτηση από τεχνολογία. Οι περισσότεροι άλλοι έφηβοι διαχειρίζονται την πρόσβασή τους στη τεχνολογία αρκετά καλά. Αλλά μπορείτε ακόμα να παίξετε ρόλο βοηθώντας τον εφήβο σας να χρησιμοποιεί την τεχνολογία της υπεύθυνα. Επειδή τείνετε να έχετε μια καλύτερη συνολική εικόνα για το πώς ο εφήβος σας ξοδεύει τον χρόνο του, έχετε το δικαίωμα να είστε αυτοπεποίθητοι στον περιορισμό της χρήσης τεχνολογίας όταν βγαίνει έξω από τον έλεγχο. Επιβλέποντας τη χρήση τεχνολογίας του εφήβου σας, προλαμβάνετε σοβαρά προβλήματα που ποτέ να επηρεάσουν την εκπαίδευση του παιδιού σας.

Previous:

Next: