Προσοχή:Δημιουργικότητα! Η μελέτη διαπιστώνει ότι τα παιδιά με ΔΕΠΥ είναι πιο δημιουργικά

Ορισμός της δημιουργικότητας

Spotlight:Δημιουργικότητα! Η μελέτη διαπιστώνει ότι τα παιδιά με ΔΕΠΥ είναι πιο δημιουργικά
Είναι μια πεποίθηση που πολλοί γονείς παιδιών με ΔΕΠΥ έχουν από καιρό - τα παιδιά με ΔΕΠΥ είναι πιο δημιουργικά από τους ομολόγους τους χωρίς ΔΕΠΥ. Νέα έρευνα δείχνει ότι αυτό που ίσως κάποτε θεωρούνταν μόνο θετική σκέψη υποστηρίζεται στην πραγματικότητα με επιστημονικά στοιχεία.

Μια μελέτη που δημοσιεύθηκε τον Φεβρουάριο του 2011 από το Journal of Personality and Individual Differences διαπίστωσε ότι τα άτομα με ΔΕΠΥ εμφανίζουν σημαντικές διαφορές τόσο στις δημιουργικές τους ικανότητες όσο και στις προσεγγίσεις τους ως προς τη δημιουργική επίλυση προβλημάτων.

Αν και είναι δύσκολο να οριστεί η δημιουργικότητα, η δημιουργικότητα συχνά συνδέεται με την ικανότητα να εμπλέκεσαι σε «αποκλίνουσα» σκέψη. Η αποκλίνουσα σκέψη περιγράφει τη διαδικασία σκέψης που χρησιμοποιείται κατά τη διερεύνηση πολλών πιθανών λύσεων σε ένα μόνο πρόβλημα ή έννοια. Η συγκλίνουσα σκέψη είναι το αντίθετο — είναι η ικανότητα να δώσεις μια ενιαία απάντηση βασισμένη στη λογική και τη συμβατική σκέψη.

Δεδομένου ότι ένα χαρακτηριστικό χαρακτηριστικό της ΔΕΠΥ είναι η έλλειψη περιορισμού, τόσο συμπεριφορικά όσο και διανοητικά, πιστεύεται από καιρό ότι τα άτομα με αυτή τη διαταραχή τείνουν προς αποκλίνουσα ή δημιουργική σκέψη.

Αξιολόγηση επιτευγμάτων
Η βάση αυτής της μελέτης ήταν να καθορίσει εάν ένα άτομο με ΔΕΠΥ έχει περισσότερη δημιουργικότητα όταν την εφαρμόζει σε σενάρια του πραγματικού κόσμου από κάποιον που δεν έχει ΔΕΠΥ.

Ζητήθηκε από τα υποκείμενα να συμπληρώσουν μια έρευνα που έθεσε ένα σύνολο πολύ συγκεκριμένων ερωτήσεων που σχετίζονται με τα προσωπικά τους δημιουργικά επιτεύγματα. Η έρευνα επικεντρώθηκε σε 10 δημιουργικούς τομείς, όπως το δράμα, το χιούμορ και το γράψιμο, μεταξύ άλλων. Για παράδειγμα, μια ερώτηση ρώτησε εάν το έργο του ατόμου "έχει κερδίσει ποτέ βραβείο σε έκθεση τέχνης με κριτική επιτροπή".

Συνολικά, τα άτομα με ΔΕΠΥ σημείωσαν σημαντικά υψηλότερη βαθμολογία από αυτά που δεν είχαν διάγνωση ΔΕΠΥ.

Η μελέτη διαπίστωσε επίσης ότι τα άτομα με ΔΕΠΥ ήταν πιο πιθανό να διαπρέψουν σε συγκεκριμένους δημιουργικούς τομείς, ιδιαίτερα σε παραστατικές τέχνες όπως η υποκριτική. Αν και οι διαφορές δεν ήταν στατιστικά σημαντικές, υπήρχε μια σαφής τάση.

Αξιολόγηση προτύπων σκέψης Ζητήθηκε επίσης από τα υποκείμενα να συμπληρώσουν ένα ερωτηματολόγιο για να προσδιορίσουν την προτιμώμενη μέθοδο σκέψης τους κατά την επίλυση ενός προβλήματος. Η μελέτη διαπίστωσε ότι ως επί το πλείστον, τα άτομα με ΔΕΠΥ επέδειξαν σαφώς πιο δημιουργικές διαδικασίες σε σύγκριση με τους ομολόγους τους.

Για παράδειγμα, τα άτομα με ΔΕΠΥ ήταν πιο πιθανό να σκεφτούν πολλές διαφορετικές προσεγγίσεις για ένα πρόβλημα και να αναπτύξουν πολλά σενάρια επίλυσης προβλημάτων πριν καταλήξουν στην καλύτερη λύση. Τα άτομα χωρίς ΔΕΠΥ ήταν πιο πιθανό να κάνουν καταιγισμό ιδεών και να ακολουθήσουν μόνο μία πιθανή λύση. Η μελέτη πιστώνει την αναστολή (ή την έλλειψή της) για να εξηγήσει αυτές τις διαφορές.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι αυτό το ερωτηματολόγιο μετρά την προτίμηση — όχι την ικανότητα. Τα άτομα με ΔΕΠΥ προτιμούν να χρησιμοποιεί δημιουργικά στυλ για την επίλυση προβλημάτων. Το αν είναι καλοί σε αυτό δεν ίσχυε.

Η μελέτη δεν βρήκε σημαντική διαφορά μεταξύ των ατόμων με ΔΕΠΥ που έπαιρναν φάρμακα και εκείνων που δεν έπαιρναν.

Οι δυνάμεις της δημιουργικής σκέψης
Τα άτομα με ΔΕΠΥ συνήθως έχουν πολλές διαφορετικές διεργασίες που συγκρούονται στο κεφάλι τους ταυτόχρονα, με αποτέλεσμα να είναι λιγότερο πιθανό να αποκλείσουν οποιαδήποτε πιθανότητα όταν καταλήξουν σε μια λύση. Ως εκ τούτου, το δημιουργικό μυαλό τους τους επιτρέπει να εξερευνήσουν δυνατότητες έξω από αυτό που θεωρείται «κανόνα».

Η δημιουργικότητα επιτρέπει επίσης σε ένα άτομο να αποκτήσει εμπιστοσύνη στις ιδέες και τις ικανότητές του, γεγονός που μπορεί να αυξήσει την αυτογνωσία και το ηθικό. Μερικές μελέτες έχουν δείξει μάλιστα ότι η δημιουργικότητα οδηγεί σε έναν πιο υγιεινό τρόπο ζωής και λιγότερες επισκέψεις στο γιατρό.

Με τόσα πολλά εμπόδια για να πηδήξουν τα παιδιά με ΔΕΠΥ, όπως η έλλειψη εστίασης και η δυσκολία στην ολοκλήρωση της εργασίας, αυτή η νέα μελέτη φέρνει φως σε μια θετική πτυχή αυτής της διαταραχής. Η έλλειψη ανασταλτικού ελέγχου, το ίδιο πράγμα που κάνει τους ανθρώπους με ΔΕΠ-Υ τόσο αποσπώντας την προσοχή, δίνει τη θέση της σε μερικά υπέροχα χαρακτηριστικά -- δημιουργικά μυαλά και απεριόριστη φαντασία.


  • Μπορεί να είναι απολύτως φυσιολογικό για τα κατά τα άλλα υγιή μωρά να περνούν περιόδους όπου ακούγονται μπουκωμένα και βουλωμένα, αλλά πότε είναι ανησυχητικό η βουλωμένη μύτη ενός μωρού; Ενώ η αναζήτηση επαγγελματικής ιατρικής συμβουλής από γιατρό ή
  • Υπάρχουν διάφοροι τύποι παρόχων παιδικής φροντίδας που είναι διαθέσιμοι στους γονείς — από μπέιμπι σίτερ και νταντάδες μέχρι βοηθούς μητέρων. Με τόσες πολλές επιλογές, στην πραγματικότητα, μερικές φορές μπορεί να αισθάνεται σύγχυση και συντριπτική αί
  • Αν υπάρχει ένα πράγμα στο οποίο μπορούν να συμφωνήσουν οι γονείς παιδιών σχολικής ηλικίας, αυτό είναι το εξής:Η επιστροφή στο σχολείο θα είναι περίεργη φέτος. Είτε τα παιδιά μαθαίνουν εξ αποστάσεως είτε επιστρέφουν στην τάξη με πλήρες ωράριο είτε κάν