Προσχολιακοί και Κακή Συμπεριφορά: Ανησυχητικές Τάσεις

Εκπεμπτός σε ηλικία δύο ετών;

Προσχολιακοί και Κακή Συμπεριφορά

Τα τελευταία χρόνια, αρκετές μελέτες έχουν δείξει αύξηση προβλημάτων συμπεριφοράς μεταξύ προσχολιακών παιδιών. Οι ερευνητές λένε ότι αυτά τα προβλήματα περιλαμβάνουν «προβληματική διαδικασία κρίσιμων περιόδων, φυσική και λεκτική επιθετικότητα, διαταρακτική φωνητική και κινητική συμπεριφορά, καταστροφή ιδιοκτησίας, αυτοβλάβη, μη συμμόρφωση και αποσύρση». Εν τω ίδιο, το Κέντρο Μελέτης Παιδιού της Γιάλε βρήκε ότι τα αμερικανικά προσχολιακά παιδιά είναι τρεις φορές πιο πιθανό να απολύονται από τις τάξεις τους από τους μαθητές των τάξεων K-12.

Αυτά τα ευρήματα είναι συναγερτικά, ειδικά δεδομένου ότι οι προκλητικές συμπεριφορές είναι ένας από τους ισχυρότερους προγνωστές σοβαρότερων προβλημάτων καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, συμπεριλαμβανομένης της παρανομίας, της επιθετικότητας, της αντι-κοινωνικής συμπεριφοράς και της κακοποίησης ουσιών.

Τι συμβαίνει; Πιο σημαντικό, τι μπορούμε να κάνουμε γι' αυτό;

Οι Ειδικοί Εκφράζουν Γνώμη

Η έρευνα έχει δείξει ξεκάθαρα ότι η παρακολούθηση ενός κέντρου φροντίδας παιδιών δίνει στους περισσότερους προσχολιακούς έναν ανεφοδιασμό στις προ-ανάγνωσης και μαθηματικές δεξιότητες. Ωστόσο, συχνά έχει ως αποτέλεσμα «αρνητική κοινωνική συμπεριφορά», ειδικά όταν ένα παιδί ξεκινά να παρακολουθεί προσχολείο πριν τα δύο χρόνια ηλικίας.

Πολλοί ερευνητές βλέπουν τη συνεχιζόμενη αύξηση της κακής συμπεριφοράς των προσχολιακών ως ένδειξη της ανάγκης για αλλαγή στα σχολικά προγράμματα και τη διαχείριση της τάξης. Αλλά είναι επίσης ευθύνη των γονέων να θέτουν όρια στα παιδιά τους και να αποφεύγουν να τα ωθούν πολύ νωρίς.

Βοήθεια και για δασκάλους και για παιδιά

Τι Μπορούν να Κάνουν οι Γονείς

Τα παιδιά χρειάζεται να ωριμάζουν με το δικό τους ρυθμό, ώστε οι κοινωνικές και συναισθηματικές τους δεξιότητες να αναπτύσσονται παράλληλα με τις γνωστικές τους. Οι προσχολιακοί που νιώθουν υπέρβαρη μέριμνα τείνουν να εκβιάζονται, γιατί είναι ο εύκολος τρόπος για να δείξουν τη φrustración τους.

Βοηθήστε το παιδί σας να μάθει τους κανόνες αποδεκτής συμπεριφοράς, καθώς και πώς να ελέγχει τις δικές του συναισθήσεις. Εξηγήστε πώς πρέπει να αντιδρά όταν αντιμετωπίζει κακή συμπεριφορά σε άλλα παιδιά. Αποφύγετε να εγγράψετε το παιδί σας σε προσχολείο πριν τα δύο χρόνια. Και σκεφτείτε να αναβάλετε την είσοδό του σε групικό περιβάλλον αν νιώθετε ότι η κοινωνική/συναισθηματική του ανάπτυξη υστερεί.

Τι Μπορούν να Κάνουν τα Προσχολεία

Οι νήπιαγωγοί και οι επιβλέποντές τους πρέπει να λάβουν εκπαίδευση σε στρατηγικές για τη βοήθεια των παιδιών να μαθαίνουν να γίνονται καλά μαζί, να ελέγχουν την οργή τους και να λύνουν προβλήματα χωρίς να诉 στην επιθετικότητα. Οι δάσκαλοι πρέπει επίσης να έχουν πρόσβαση σε συμβούλους ψυχικής υγείας, οι οποίοι μπορούν να τους υποστηρίξουν και να τους συμβουλέψουν για την αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράς, καθώς και να παρέχουν εξατομικευμένες υπηρεσίες σε παιδιά με σοβαρά ζητήματα. Το Κέντρο Μελέτης Παιδιού της Γιάλε βρήκε ότι οι απολύσεις προσχολιακών μειώθηκαν σχεδόν στο μισό όταν οι δάσκαλοι είχαν πρόσβαση σε τέτοιους συμβούλους. Οι ειδικοί προτείνουν επίσης ότι καταλληλικές αναλογίες μαθητών-δασκάλων – όχι περισσότεροι από 10 μαθητές ανά δάσκαλο – θα μειώσουν τον ρυθμό απολύσεων.

Επιπλέον, τα προγράμματα προσχολείου πρέπει να δίνουν και στους δασκάλους και στους μαθητές ένα διάλειμμα – κυριολεκτικά. Τα προσχολιακά παιδιά δεν πρέπει να αναμένεται να καθίζουν περισσότερο από 10 έως 15 λεπτά τη φορά ακούγοντας δομημένες δραστηριότητες ή ασκήσεις που καθοδηγεί ο δάσκαλος. Μπορούν επίσης να ωφεληθούν από ασκήσεις χαλάρωσης και άλλες τεχνικές μείωση του stress στην τάξη. Οι δάσκαλοι πρέπει να έχουν και αυτοί επαρκή διαλείμματα.

Τέλος, ας δώσουμε λίγο кредиτ στα κέντρα φροντίδας ημερήσιας. Η φροντίδα μεγάλης ομάδας μπορεί μερικές φορές να είναι θεραπεία για προβλήματα συμπεριφοράς, γιατί βοηθάει να κοινωνικοποιηθούν αυτά τα παιδιά που είναι συναισθηματικά έτοιμα να αντιμετωπίσουν τον ευρύτερο κόσμο. Και οι δάσκαλοι που χρησιμοποιούν κατάλληλη πειθαρχία μπορούν να βοηθήσουν τα μικρά παιδιά να μάθουν πώς να αναλαμβάνουν την ευθύνη για τις συναισθήσεις τους, να ελέγχουν τη συμπεριφορά τους και να γίνονται καλά με τους άλλους.

Previous:

Next: