• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Γράφοντας Εκθέσεις, από την Κορυφή έως τη Βάση

Σχολικές Εκθέσεις

Γράφοντας Εκθέσεις, από την Κορυφή έως τη Βάση

Μην αφήσετε τις σχολικές εκθέσεις να κατεβάσουν το παιδί σας. Με τις εξαιρετικές συμβουλές μας, τα παιδιά σας θα είναι καλά στην πορεία για να τις ξεπεράσουν.

Επιλογή θέματος

• Προσπαθήστε να επιλέξετε κάτι διασκεδαστικό. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να επιλέξει ένα θέμα που τον ενδιαφέρει πραγματικά. Δεν υπάρχει χειρότερο από το να δουλεύεις σκληρά σε ένα θέμα που σε κάνει να χαζεύεις.
• Διατηρήστε το διαχειρίσιμο. Αν το παιδί σας είναι έτοιμο να ερευνήσει την Επέκταση της Αμερικάνικης Δύσης ή την Αρχαία Αίγυπτο, βοηθήστε τον να στενέψει το πεδίο σε κάτι πιο στοχευμένο, όπως η Χρυσή Φεβάρα ή οι Μούμες. Συγχρόνως, ένα θέμα που είναι πολύ στενό ή άγνωστο θα τον τρελαίνει αναζητώντας πληροφορίες όπου δεν υπάρχουν.
• Όταν το παιδί σας αρχίζει να ερευνά ένα θέμα, μπορείτε να βοηθήσετε στο brainstorming ερωτήσεων για να καθοδηγήσετε την αναζήτηση πληροφοριών. Ποια υποθέματα και λέξεις μπορεί να μην είναι ήδη στον τίτλο; Το να σκέφτεστε φωνητά βοηθάει να διευκρινίσετε πού πάτε.

Εύρεση πληροφοριών

• Συζητήστε ιδέες για τη χρήση σχετικών περιοδικών, βιβλίων, εφημερίδων και ιστοσελίδων.
• Συνοδεύστε το μικρό σας παιδί στη δημόσια βιβλιοθήκη.
• Βοηθήστε το μεγαλύτερο παιδί να φιλτράρει και να αξιολογήσει πληροφορίες στο διαδίκτυο.
• Υπενθυμίσετε στο παιδί σας ότι ανεξάρτητα από το πόσο ενδιαφέρον είναι το γεγονός ή το λεπτομέρεια, αν δεν απαντάει σε ερώτηση για το θέμα, βγαίνει έξω. Τα παιδιά που συλλέγουν αυθαίρετα κάθε κομμάτι πληροφορίας συχνά χρειάζονται άδεια – και ενθάρρυνση – για να απορρίψουν άσχετο υλικό.

Λήψη Σημειώσεων

• Έχει ο μαθητής σας αρκετά φύλλα σημειώσεων 3x5; Ελαστικές μπάντα για να κρατούν τις στοίβες φύλλων μαζί; Ένα κουτί χαρτονιού ή κιβώτιο γάλακτος για να κρατήσετε τα υλικά του project σε ένα μέρος;
• Η ζωή είναι πολύ πιο απλή όταν κάθε φύλλο σημειώσεων περιέχει μόνο ένα γεγονός.

Σύγκριση δύο φύλλων σημειώσεων για μια ερευνητική εργασία για το μπέισμπολ:

Ένα καλό φύλλο σημειώσεων:

• Αναφέρει πηγή (π.χ.: World Book, Τόμος 2, σελίδα 133)
• Τίτλος ή υποθέμα από το-outline
• Περιορίζεται σε ένα γεγονός
• Έχει προσωπική σημείωση/ερώτηση

Ένα κακό φύλλο σημειώσεων:

• Πηγή δεν αναφέρεται στην πάνω δεξιά γωνία
• Τίτλος πολύ αβγέος
• Πολλοί άνθρωποι
• Δεν υπάρχει όνομα μετά από παράθεση

Δημιουργία Outline

• Έχει ο μαθητής σας συγκεκριμένες οδηγίες outline από τον δάσκαλο;
• Μερικά παιδιά κατακλύζονται από όλα τα «πράγματα» που πρέπει να επεξεργαστούν. Αν το παιδί σας έχει προβλήματα να συνδέσει πληροφορίες από τα φύλλα σημειώσεων σε ένα outline, μπορεί να χρειαστεί βοήθεια στην οργάνωση των φύλλων σε στοίβες σχετικών γεγονότων.

Τα γυμνά σκελιά
Χρησιμοποιώντας τις πληροφορίες που συλλέχθηκαν στα φύλλα σημειώσεων, ο μαθητής σας μπορεί να φτιάξει ένα outline παρόμοιο με αυτό. Είναι τα γυμνά σκελιά του τι αργότερα θα γίνει μια πλήρης γραπτή έκθεση. Εδώ είναι μέρος ενός outline για μια ερευνητική εργασία με τίτλο «Οι Πρώτες Μέρες του Μπέισμπολ».

1. Το μπέισμπολ γεννιέται
   1. Rounders
      1. Προέκυψε στην Αγγλία τον 1600.
      2. Διαφοροποιήσεις μεταξύ rounders και μπέισμπολ.
   2. Η θεωρία του Abner Doubleday
      1. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι ο Abner Doubleday εφεύρε το μπέισμπολ το 1839.
         1. Ο φίλος του Doubleday, ο Graves, δήλωσε ότι ήταν μάρτυρας.
         2. Μια επιτροπή επέδωσε στον Doubleday την εφεύρεση του παιχνιδιού.
      2. Οι ιστορικοί λένε ότι η θεωρία είναι φάρσα.
2. Το μπέισμπολ γίνεται δημοφιλές
   1. Το ενδιαφέρον ανεβαίνει μετά το 1900:
      1. Αγαπητό καλοκαιρινό άθλημα παιδιών.
      2. Οχλοί ακολουθούν pennant races και World Series.
      3. Αστέρες παίκτες γίνονται εθνικοί ήρωες.
      4. Γνωστό ως «το εθνικό χόμπι».
         1. Παράθεση από τον φιλόσοφο Jacques Barzun: «Οποιος θέλει να ξέρει την καρδιά και το μυαλό της Αμερικής πρέπει να μάθει μπέισμπολ».
   2. Η εποχή του Babe Ruth
      1. Ο Babe Ruth κατατάσσεται στους NY Yankees, 1920:
         1. Παίζει outfield.
         2. Χτυπά περισσότερες και μεγαλύτερες home runs από οποιονδήποτε άλλο πριν.
      2. Άλλοι ήρωες:
         1. Λου Γκέριγκ.
         2. Ρότζερς Χορνσμπυ.
      3. Οι ραδιοφωνικοί σταθμοί αρχίζουν να μεταδίδουν αγώνες:
         1. Play-by-play λογαριασμοί φτάνουν εκατομμύρια ανθρώπους.

Γράφοντας Πρώτο Draft

• Δεν είναι μεγάλος ρόλος γονέα όταν מדובר στο γράψιμο του πρώτου draft. Σε αυτό το σημείο, ο μαθητής σας οργανώνει την ερευνητική εργασία σε τμήματα, χρησιμοποιώντας τους τίτλους από το outline ως οδηγό. Γράφει πληροφορίες από τα φύλλα σημειώσεων σε παραγράφους με σαφείς κύριες ιδέες. Μαχαίρεται με τις προτάσεις θέματος και τις φράσεις μετάβασης. Διαμορφώνει έναν τίτλο, μια εισαγωγή και ένα συμπέρασμα. Βασικά, είναι ένα one-person show.
• Πολύ από αυτό που συμβαίνει σε αυτό το στάδιο παρακολουθείται στο σχολείο κατά τη διάρκεια της ώρας τάξης, ειδικά για first-time ερευνητές.

Λήψη Feedback και Αναθεώρηση

• Στις περισσότερες περιπτώσεις, ο δάσκαλος του παιδιού σας πιθανότατα θα ελέγχει την πρόοδο και θα προσφέρει προτάσεις βελτίωσης. Αν το παιδί σας θέλει να ρίξετε μια ματιά σε κάτι σε αυτό το στάδιο, είστε τυχεροί. Πολλά παιδιά απλώς δεν θέλουν να ασχοληθούν με κριτική από γονείς.
• Σε περίπτωση που ζητηθεί, γιατί να μην προτείνετε να διαβάσει την εργασία της φωνητά σας; Είναι καλός τρόπος να εντοπίσετε τρεχούμενες προτάσεις, επαναλαμβανόμενες και ασυνεπή χρήση χρόνων.
• Είναι το μαθητικό σας απογοητευμένο από όλα τα λάθη; Υπενθυμίστε της ότι το «να το βάλεις στο χαρτί» είναι μόνο το πρώτο από πολλά βήματα. Η επαναλήψη είναι μέρος του παιχνιδιού.

Γράφοντας Τελικό Draft

• Η τέχνη του ρίγλινγκ και της βελτίωσης είναι κλειδί για κάθε γραπτό project. Ίσως η σημαντικότερη συνεισφορά που μπορούν να κάνουν οι γονείς είναι να μιλήσουν για τις αρετές της αναθεώρησης. Αρχικά, τα περισσότερα παιδιά γκρινιάζουν στην προοπτική, αλλά είναι μια συνήθεια που θα τους εξυπηρετήσει καλά καθ' όλη τη σχολική και επαγγελματική τους ζωή.
• Υπενθυμίστε στο παιδί σας ότι ο αγαπημένος του αθλητής, ηθοποιός ή rock star δεν έφτασε εκεί κάνει τι κάνει μία ή δύο φορές. Οι επαγγελματίες δεν είναι ξένοι στην επανάληψη και τη σκληρή δουλειά.

Οργάνωση Βιβλιογραφίας

• Το παιδί σας στεβάζει τα δόντια του επειδή ο δάσκαλος του φέτος απαιτεί διαφορετική μορφή βιβλιογραφίας από τον περσινό; Συμβουλεύστε το να το κάνει ακριβώς όπως το θέλει ο δάσκαλος. Αυτό δεν είναι η θέση να δείξετε ιδιαιτερότητα.

Δίνοντας Πίστωση Όπου Πρέπει

Μια βιβλιογραφία είναι μια λίστα πηγών που χρησιμοποιήθηκαν για να λάβουν πληροφορίες. Το παιδί σας θα τη βρει ευκολότερο να τη συγκεντρώσει αν κρατάει λογαριασμό κάθε βιβλίου, περιοδικού ή εγκυκλοπαίδειας που χρησιμοποιεί για τη λήψη σημειώσεων.

Κάθε φορά που ένα γεγονός καταγράφεται σε ένα φύλλο σημειώσεων, η πηγή του πρέπει να σημειώνεται στην πάνω δεξιά γωνία. Παρατηρήστε ότι στο δείγμα φύλλου σημειώσεων, το The World Book, Τόμος 2, σελίδα 21, έχει συντομευθεί σε: WB, 2, σ.133.

Όταν συγκεντρώνεται μια τελική βιβλιογραφία, οι μαθητές πρέπει να καταχωρήσουν όλες τις πηγές (κείμενα, άρθρα, συνεντεύξεις, βιντεοκασέτες, κ.λπ.) σε αλφαβητική σειρά κατά επώνυμο συγγραφέων. Ως προς τη ακριβή μορφή, διαφορετικοί δάσκαλοι έχουν διαφορετικές προτιμήσεις. Όταν στη Ρώμη...

Για ένα βιβλίο:
Συγγραφέας (επώνυμο πρώτα), Τίτλος του βιβλίου. Πόλη: Εκδότης, Ημερομηνία έκδοσης.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Dahl, Roald. The BFG. New York. Farrar, Straus and Giroux, 1982.

Για μια εγκυκλοπαίδεια:
Τίτλος Εγκυκλοπαίδειας, Ημερομηνία Έκδοσης. Αριθμός Τόμου. Τίτλος Άρθρου σε Εισαγωγικά, αριθμούς σελίδων.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: The Encyclopedia Brittanica, Τόμος 7, «Γορίλες», σελίδες 50-51.

Για ένα περιοδικό:
Συγγραφέας (επώνυμο πρώτα), «Τίτλος Άρθρου». Όνομα Περιοδικού. Αριθμός Τόμου, (Ημερομηνία): αριθμούς σελίδων.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Jordan, Jennifer, «Filming at the Top of the World». Museum of Science Magazine. Τόμος 47, Αρ. 1, (Χειμώνας 1998): σελίδα 11.

Για μια εφημερίδα:
Συγγραφέας (επώνυμο πρώτα), «Τίτλος Άρθρου». Όνομα Εφημερίδας, πόλη και πολιτεία έκδοσης. (ημερομηνία): έκδοση αν υπάρχει, τμήμα και αριθμός/αριθμοί σελίδας(ων).

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Powers, Ann, «New Tune for the Material Girl». The New York Times, New York, NY. (3/1/98): Atlantic Region, Τμήμα 2, σελίδα 34.

Για ένα άτομο:
Πλήρες όνομα (επώνυμο πρώτα), Επάγγελμα, Ημερομηνία συνέντευξης.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Smeckleburg, Sweets. Οδηγός λεωφορείου. Απρίλιος 1, 1996.

Για μια ταινία:
Τίτλος, Σκηνοθέτης, Διανομέας, Έτος.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Braveheart, Σκηνοθ. Mel Gibson, Icon Productions, 1995

CD-ROM:
Τίτλος Δίσκου: Έκδοση, Ημερομηνία. «Τίτλος Άρθρου», σελίδες αν δίνονται. Εκδότης.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Compton's Multimedia Encyclopedia: Macintosh έκδοση, 1995. «Civil rights movement», σ.3. Compton's Newsmedia.

Άρθρο Περιοδικού:
Συγγραφέας (επώνυμο πρώτα). «Τίτλος Άρθρου», Όνομα Περιοδικού (τύπος μέσου). Αριθμός Τόμου, (Ημερομηνία): αριθμούς σελίδων. Αν διαθέσιμος: εκδότης μέσου, έκδοση, ημερομηνία έκδοσης.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Rollins, Fred. «Snowboard Madness». Sports Stuff (CD-ROM). Αριθμός 15, (Φεβρουάριος 1997); σσ. 15-19. Αν διαθέσιμος: SIRS, Mac,. έκδοση, Χειμώνας 1997.

Άρθρο Εφημερίδας:
Συγγραφέας (επώνυμο πρώτα). «Τίτλος Άρθρου». Όνομα Εφημερίδας (Τύπος μέσου), πόλη και πολιτεία έκδοσης. (Ημερομηνία): Έκδοση αν διαθέσιμη, τμήμα και αριθμός/αριθμοί σελίδας(ων). Διαθέσιμος: εκδότης μέσου, έκδοση, ημερομηνία έκδοσης.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Stevenson, Rhoda. «Nerve Sells». Community News, (CD-ROM), Nassau, NY. (Φεβ 1996): σσ. A4-5. Διαθέσιμος: SIRS, Mac. έκδοση, Άνοιξη 1996.

Online Πόροι

Internet:
Συγγραφέας μηνύματος. (Ημερομηνία) Θέμα μηνύματος. Ηλεκτρονικό συνέδριο ή bulletin board (Online). Διαθέσιμο e-mail: LISTSERV@ διεύθυνση e-mail

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Ellen Block, (Σεπτέμβριος 15, 1995). New Winners. Teen Booklist (Online). Helen Smith@wellington.com

World Wide Web:
URL (Uniform Resource Locator ή WWW διεύθυνση): συγγραφέας (ή όνομα αντικειμένου, αν αναφέρεται), ημερομηνία.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: (Boston Globe's www διεύθυνση) https://www.boston.com. Today's News, Αύγουστος 1, 1996.