Πλεονεκτήματα & Μειονεκτήματα της Τηλεόρασης

Οι ημέρες που τα παιδιά τρέχανε σπίτι από το σχολείο για να βάλουν το αγαπημένο τους шоу για μισή ώρα και μετά περνούσαν τη υπόλοιπη βραδιά παίζοντας έξω με τους φίλους τους είναι όλα εκτός από τελειωμένες. Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής Ψυχιατρικής λέει ότι μέχρι την ώρα που ο μέσος ορος φοιτητής αποφοιτάει το λύκειο, πιθανότατα θα έχουν περισσότερη ώρα τηλεόρασης από ώρα τάξης. Με 100 κανάλια και άμεση τηλεόραση στο δάχτυλό τους, πολλοί γονείς αναρωτιούνται τόσο για τα αρνητικά όσο και για τα θετικά του να αφήσουν τα παιδιά τους να κοιτάζουν τηλεόραση.

Πλεονεκτήματα

  • Διαδραστικά και ελκυστικά шоу μπορούν να είναι ωφέλιμα αν ένας γονέας ή φροντιστής αλληλεπιδρά με το παιδί ενώ κοιτάζει το шоу. Προγράμματα για μικρότερα παιδιά που διδάσκουν τα βασικά της ανάγνωσης και των μαθηματικών με ελκυστικό τρόπο μπορούν να δώσουν στα παιδιά την πολύ απαραίτητη επανάληψη που βοηθάει στη διατήρηση. Πέρα από αυτό, οποιοδήποτε шоу που συζητά σχέσεις, λήψη καλών αποφάσεων, ηθική και άλλα ηθικά μπορεί να χρησιμοποιηθεί από ενήλικες ως αφετηρία για τη διδασκαλία σημαντικών μαθημάτων.

    Το να κοιτάζουν ταινίες και τηλεοπτικά шоу μαζί ως οικογένεια μπορεί επίσης να έχει διαρκή επίδραση στο παιδί και να παρέχει κάποιο χρόνο δέσμευσης. Η επιλογή шоу που τα παιδιά και οι ενήλικες μπορούν να απολαύσουν και οι δύο θα βοηθήσει να δημιουργηθούν αναμνήσεις που θα διαρκέσουν.

    Άλλες πιθανές οφέλειες από τη θεαματική τηλεόραση περιλαμβάνουν την προώθηση της γραμματιστικότητας. Όταν τα παιδιά εισάγονται σε χαρακτήρες στην οθόνη, μπορεί να είναι πιο πιθανό να πάνε στη βιβλιοθήκη και να διαβάσουν περισσότερα για αυτόν τον χαρακτήρα από ένα βιβλίο. Όταν χρησιμοποιείται περιστασιακά, το να επιτρέπετε στα παιδιά να κοιτάζουν τηλεόραση μπορεί επίσης να δώσει στη μαμά και τον μπαμπά μερικά πολύ απαραίτητα ήσυχα στο σπίτι.

Μειονεκτήματα

  • Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής συστήνει ότι τα παιδιά κάτω των δύο ετών να μην έχουν καμία ώρα μπροστά σε μια οθόνη. Τα πρώτα δύο χρόνια της ζωής είναι κρίσιμα για την ανάπτυξη του εγκεφάλου, και όταν τα βρέφη και τα νηπιαγωγικά κοιτάζουν τηλεόραση, οι εγκεφάλους τους δεν φτιάχνουν τις συνδέσεις που χρειάζονται για την ανάπτυξη. Ο χρόνος ενός βρέφους είναι καλύτερα να ξοδευθεί ασχολούμενο με δραστηριότητες που θα εργάζονταν για την ανάπτυξη του εγκεφάλου. Μετά τα δύο χρόνια, η AAP συνιστά να συνεχίσετε να περιορίζετε την ποσότητα χρόνου οθόνης που έχει το παιδί σε λιγότερο από δύο ώρες υψηλής ποιότητας τηλεόρασης την ημέρα, καθώς ακόμα και μετά τα δύο χρόνια, η τηλεόραση συνεχίζει να αποσπά την προσοχή από δραστηριότητες που θα εξυπηρετούσαν καλύτερα το παιδί.

    Η AAP σημειώνει ότι τα παιδιά που συνεχώς κοιτάζουν πολύ τηλεόραση είναι πιο πιθανό να έχουν θέματα προσοχής στο σχολείο και στην ώρα του παιχνιδιού. Αυτό είναι πιθανό επειδή το μεγαλύτερο μέρος της τηλεόρασης που είναι διαθέσιμη δεν προορίζεται να κρατήσει την προσοχή ενός παιδιού για περισσότερο από μερικά λεπτά κάθε φορά. Τα παιδιά δεν μαθαίνουν πώς να περιμένουν ή να είναι ήσυχα, αλλά αντίθετα μαθαίνουν ότι αν οι δραστηριότητες δεν είναι σε συνεχή ροή, είναι βαρετές.

    Ένα άλλο πραγματικό ανησυχία με τα παιδιά που κοιτάζουν τηλεόραση είναι η ποσότητα βίας που βρίσκεται ακόμα και στα παιδικά τηλεοπτικά προγράμματα. Η Αμερικανική Ψυχολογική Ένωση έχει συμπεράνει ότι όταν τα παιδιά κοιτάζουν βία στην τηλεόραση είναι λιγότερο ευαίσθητα στο πάθος των άλλων, πιο φοβερά για τον κόσμο που ζουν και πιο πιθανό να βλάψουν τους ανθρώπους γύρω τους. Τα παιδιά τείνουν να αναπαράγουν αυτό που βλέπουν και αν κοιτάζουν συχνά ένα άτομο να χτυπά άλλους, μπορεί να το ηθοποιήσουν στην πραγματική ζωή.

    Μεταξύ των άλλων μειονεκτημάτων που σημειώνει η AAP είναι ότι τα παιδιά που κοιτάζουν πάρα πολύ τηλεόραση είναι λιγότερο ενεργά και έχουν υψηλότερο κίνδυνο για παχυσαρκία. Όταν η φυσική δραστηριότητα που εμπλέκεται στο να βγείτε έξω και να παίξετε αντικαθίσταται από το να καθίσετε μπροστά στην τηλεόραση, είναι μόνο φυσικό ότι τα παιδιά θα είναι λιγότερο υγιεινά. Τα παιδιά είναι επίσης πιο πιθανό να έχουν αρνητική εικόνα εαυτού τους καθώς μεγαλώνουν, λόγω των απραγματικών προσδοκιών που τις περισσότερες τηλεοπτικές εκπομπές απεικονίζουν.

Ισορροπία Όλων

  • Οι ειδικοί ανάπτυξης παιδιών είναι διχασμένοι για το πώς να ισορροπήσουν καλύτερα τα θετικά και αρνητικά της τηλεθέασης για τα παιδιά, αλλά μερικές προτάσεις ξεχωρίζουν. Οι γονείς και φροντιστές πρέπει να επιβλέπουν τι κοιτάζουν τα παιδιά για να βεβαιωθούν ότι δεν υπάρχει βία ή θέματα ενήλικων. Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής Ψυχιατρικής συστήνει ότι οι γονείς συζητούν τα προγράμματα που κοιτάζουν και πώς τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα μαθήματα που μάθανε μέσα σε αυτά. Επιπλέον, η αφαίρεση όλων των τηλεοράσεων από τα δωμάτια ύπνου και το σβήσιμο τους στα γεύματα θα είναι ωφέλιμο για ολόκληρη την οικογένεια. Η δημιουργία μιας ημέρας χωρίς τηλεόραση μια φορά τον μήνα μπορεί επίσης να διδάξει τα παιδιά ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι να διασκεδάσουν.

Previous:

Next: