Συμβουλές για βοήθεια παιδιών και εφήβων πριν και μετά την επίσκεψη
Τα παιδιά και οι έφηβοι στη φροντίδα αναδοχής έχουν δικαστικές, τακτικά προγραμματισμένες επισκέψεις με τους γονιδιακούς γονείς, αδέρφια και/ή άλλα μέλη της οικογένειάς τους, εφόσον η επίσκεψη θεωρείται ασφαλής για το παιδί. Και η σωματική και η συναισθηματική ασφάλεια πρέπει να ληφθούν υπόψη. Η επίσκεψη πρέπει να είναι αρκετή σε συχνότητα, διάρκεια και ποιότητα για τον γονιδιακό γονέα και το παιδί να διατηρήσουν και να ενισχύσουν τη σχέση τους.
Πριν την επίσκεψη
Μερικοί λόγοι ακραίας αναστάτωσης πριν τις επισκέψεις περιλαμβάνουν:
- Η επίσκεψη αναταράσσει την καθημερινή ρουτίνα του παιδιού. Μερικά παιδιά δεν αντιμετωπίζουν καλά τις διακοπές στη ρουτίνα.
- Το παιδί νιώθει κατακλυσμένο από την επιθυμία να δει τον γονιδιακό γονέα.
- Το παιδί φοβάται ότι η επίσκεψη σημαίνει ότι δεν θα επιστρέψει ποτέ στο σπίτι της φροντίδας αναδοχής/συγγενούς.
- Το παιδί βιώνει ξανά ψυχική τραύμα κατά την επίσκεψη (αυτό μπορεί να είναι αρκετά λεπτό οπότε ο επιβλέπων την επίσκεψη πρέπει να είναι πολύ προσεκτικός).
- Το παιδί βιώνει ξανά την ψυχική τραύμα του χωρισμού, αλλά αυτή τη φορά φοβάται τον χωρισμό από τον αναδόχο/συγγενή γονέα ή από τον γονιδιακό γονέα.
- Το παιδί απορροφά την αναστάτωση του αναδόχου/συγγενούς γονέα ή του γονιδιακού γονέα.
- Ο αναδόχος/συγγενής γονέας υπονομεύει τον γονιδιακό γονέα μπροστά στο παιδί, δημιουργώντας σύγχυση και αναστάτωση.
- Το παιδί φοβάται ένα άγνωστο πρόσωπο που παρέχει τη μεταφορά.
Οι Αναδόχοι και Συγγενείς Γονείς Μπορούν να Βοηθήσουν τα Παιδιά και τους Έφηβους να Προετοιμαστούν για τις Επισκέψεις Με:
- Διαπιστώνοντας ότι οι επισκέψεις προγραμματίζονται γύρω από το πρόγραμμα του παιδιού (π.χ. όχι κατά τις ώρες σχολείου, όχι αργά το βράδυ, όχι κατά τις μετασχολικές δραστηριότητες, όχι κατά την ώρα ύπνου αν είναι δυνατόν)
- Προτείνοντας ότι το παιδί να παραληφθεί από και να επιστραφεί στο σπίτι φροντίδας (και όχι στην παιδική φροντίδα ή το σχολείο) αν είναι δυνατόν
- Βοηθώντας το παιδί να αποφασίσει για ένα αντικείμενο μετάβασης (π.χ. παιχνίδι, κουβέρτα) και τι να φορεσει στην επίσκεψη
- Στέλνοντας ένα υγιεινό σνακ με το παιδί
- Βοηθώντας το παιδί να ζωγραφίσει μια εικόνα ή να φτιάξει κάτι για να δώσει στους γονιδιακούς γονείς ως δώρο στην επίσκεψη
- Υπενθυμίζοντας στο παιδί ότι θα είστε εκεί για να το καλωσορίσετε όταν επιστρέψει μετά την επίσκεψη
- Μεταφέροντας το παιδί στην επίσκεψη, όταν είναι δυνατόν
Μετά την επίσκεψη
Μερικοί λόγοι ακραίας αναστάτωσης μετά τις επισκέψεις περιλαμβάνουν:
- Οι επισκέψεις είναι χαοτικές με πολλαπλούς αδέρφους παρόντες, και το παιδί δεν λαμβάνει επαρκή προσοχή από τον γονέα.
- Το παιδί δυσκολεύεται στη διαχείριση των μεταβάσεων.
- Ο γονιδιακός γονέας εμφανίζει απορριπτική συμπεριφορά ή έλλειψη ζεστασιάς προς το παιδί.
- Ο γονέας δεν είναι επαρκώς προσεκτικός λόγω δικών του ψυχικών υγειονομικών ή άλλων προβλημάτων.
- Το παιδί βιώνει ξανά ψυχική τραύμα κατά την επίσκεψη (αυτό μπορεί να είναι αρκετά λεπτό οπότε ο επιβλέπων την επίσκεψη πρέπει να είναι πολύ προσεκτικός).
- Το παιδί βιώνει ξανά την ψυχική τραύμα του χωρισμού και φοβάται ότι δεν θα δει ξανά τον γονιδιακό γονέα.
- Το παιδί απορροφά την αναστάτωση του γονιδιακού γονέα.
- Ο γονιδιακός γονέας υπονομεύει τον αναδόχο/συγγενή γονέα μπροστά στο παιδί, δημιουργώντας σύγχυση και αναστάτωση.
- Το παιδί φοβάται ένα άγνωστο πρόσωπο που παρέχει τη μεταφορά.
Οι Αναδόχοι και Συγγενείς Γονείς Μπορούν να Βοηθήσουν τα Παιδιά και τους Έφηβους με την Επιστροφή μετά τις Επισκέψεις Με:
- Παραλαμβάνοντας το παιδί από τις επισκέψεις ή να είναι εκεί για να το καλωσορίσουν ξανά στο σπίτι
- Αλληλεπιδρώντας ήρεμα με τον γονιδιακό γονέα μπροστά στο παιδί
- Καλωσορίζοντας («Χαίρομαι πολύ που σε βλέπω»)
- Σχεδιάζοντας χρόνο για την επαναφορά και έχοντας ένα ντετό επιστροφής (π.χ. κρεμάτε το παλτό, ξεφορτίζετε την τσάντα, τρώτε ένα σνακ, παίζετε ένα ήσυχο παιχνίδι, διαβάζετε ένα βιβλίο)
- Βάζοντας την ημερομηνία της επόμενης επίσκεψης στο ημερολόγιο μαζί με το παιδί
Τα περισσότερα παιδιά μεταφέρονται προς και από τις επισκέψεις από έναν μισθωμένο οδηγό και όχι από αναδόχους/συγγενείς γονείς ή υπεύθυνους υποθέσεων. Αυτό δημιουργεί ένα αρχικό σημείο αναστάτωσης για τα παιδιά. Όποτε είναι δυνατόν, τα παιδιά και οι έφηβοι πρέπει να μεταφέρονται από κάποιον που αφήγεται για αυτούς και μπορεί να είναι πηγή άνεσης κατά τη μετάβαση μέσα και έξω από τις επισκέψεις—ιδανικά ο γονέας τους (ανadóχος ή συγγενής). Εναλλακτικά, ο υπεύθυνος υποθέσεων με τον οποίο το παιδί είναι quenός μπορεί να παρέχει τη μεταφορά.
-
Όταν ξεκίνησε η πανδημία COVID-19, ήταν δύσκολο να φανταστεί κανείς ότι ο ιός μπορεί να μείνει αρκετά και να επηρεάσει τις φθινοπωρινές και χειμερινές γιορτές. Τώρα, το trick-or-treating είναι στο μπλοκ, υπάρχουν μόνο περίπου εξε βδομάδες μέχρι τις
-
Η εκμάθηση της χειρωνακτικής έκφρασης στα πρώτα τρία έως τέσσερα ημέρες μετά τη γέννηση του μωρού σας είναι σημαντική. Η χειρωνακτική έκφραση του πειστή για μερικά λεπτά μετά το ταΐσμα δίνει επιπλέον διέγερση στα στήθη σας. Αν και αυτή η επιπλέον δ
-
Από τις διακοσμήσεις στις προσκλήσεις, υπάρχει πολλή σχεδίαση που πηγαίνει σε ένα πάρτυ Halloween για παιδιά. Απλώς, ένα από τα πιο δύσκολα μέρη είναι να καταλάβετε τι διασκεδαστικά και γιορτινά φαγητά πάρτυ να σερβίρετε. Αλλά δεν πρέπει να είναι έτ





