Αξιολόγηση Battelle Developmental Inventory για Μικρά Παιδιά

Το να μάθετε αν ένα παιδί έχει αναπτυξιακές καθυστερήσεις όσο νωρίτερα γίνεται είναι σημαντικό για την πρόληψη περαιτέρω καθυστερήσεων και τη βοήθεια του παιδιού σας να μάθει. Πώς χρησιμοποιείται το Battelle Developmental Inventory για την αξιολόγηση παιδιών ηλικίας κοντά στα οκτώ χρόνια και κάτω για αναπτυξιακές καθυστερήσεις;

Πολλοί άνθρωποι είναι εξοικειωμένοι με τυποποιημένες εξετάσεις και αναπτυξιακά τεστ για σχολικής ηλικίας παιδιά και μεγαλύτερα, αλλά έχουμε μάθει ότι ο εντοπισμός και η αντιμετώπιση αναπτυξιακών καθυστερήσεων είναι σημαντικό aussitôt που υποψιάζονται—όταν ένα παιδί είναι ακόμα νήπιο, παιδί πρώιμων βημάτων ή μικρό παιδί. Ευτυχώς, υπάρχει εξειδικευμένο τεστ για αυτή την ηλικιακή ομάδα, που ονομάζεται Battelle Developmental Inventory.

Battelle Developmental Inventory

Το Battelle Developmental Inventory είναι μια αξιολόγηση για νήπια και παιδιά έως ημ Hélικος επτά ετών και δέκα ενα μηνών. Είναι μια προσαρμοστικη αλλά οργανωμένη αξιολόγηση που χρησιμοποιεί ένα μίγμα πηγών όπως:

  • Παρατήρηση του παιδιού
  • Συνεντεύξεις με γονείς και φροντιστές
  • Μια徹底 αναπτυξιακή ιστορία (επισκόπηση milestones που φτάθηκαν κάθε ηλικία και άλλα)
  • Κοινωνική ιστορία
  • Αλληλεπίδραση με το παιδί χρησιμοποιώντας υλικά όπως παιχνίδια, ερωτηματολόγια και εργασίες

Τεστ για Αναπτυξιακές Καθυστερήσεις

Το Battelle Developmental Inventory είναι ένας τύπος αξιολόγησης που χρησιμοποιείται συνήθως για να προσδιοριστεί αν νήπια και παιδιά φτάνουν αναπτυξιακά milestones. Τα milestones που αξιολογούνται περιλαμβάνουν πράγματα όπως πότε ένα μωρό χάμογελάσε πρώτα, γέλασε, και μάθασε πώς να καθίσει μόνο του. Τα αναπτυξιακά milestones χωρίζονται σε τέσσερις γενικές κατηγορίες:

  • Φυσικά milestones όπως καθίσματα, ροή και περπάτημα
  • Γνωστικά milestones όπως προσωπικές εκφράσεις και μάθηση αλφαβήτου
  • Κοινωνικά και συναισθηματικά milestones όπως αναγνώριση των δικών τους συναισθημάτων και των συναισθημάτων άλλων μέσω παιχνιδιού
  • Επικοινωνιακά milestones όπως πότε λέχθηκαν οι πρώτες λέξεις και μάθηση γραμματικής με την ηλικία

Μια επισκόπηση αυτών των milestones θα βοηθήσει να προσδιοριστεί αν ένα παιδί δείχνει νωριά σημάδια μαθησιακών διαταραχών ή έχει οποιαδήποτε σημαντική αναπτυξιακή καθυστέρηση.

Είναι σημαντικό να κατανοήσετε τη διαφορά μεταξύ αναπτυξιακών καθυστερήσεων και μαθησιακών διαταραχών καθώς οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις δεν προβλέπουν απαραίτητα ότι ένα παιδί θα έχει μαθησιακές διαταραχές στο μέλλον. Πολλά παιδιά «ξεναγίζουν» αυτές τις καθυστερήσεις, αλλά μπορούν να είναι πολύ χρήσιμες για να σας κατευθύνουν να ψάξετε για μαθησιακές διαταραχές πριν έχουν μεγαλύτερη επίδραση στο παιδί σας.

Τεστ Νηπίων

Το Battelle μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αξιολόγηση της ανάπτυξης νήπιου παρατηρώντας την αλληλεπίδραση μεταξύ ενός εξεταστή και ενός παιδιού ή ενός γονέα και ενός παιδιού. Οι εξεταστές παρατηρούν τις αντιδράσεις του παιδιού και τις βαθμολογούν βάσει τυποποιημένων κριτηρίων.

Η εισαγωγή γονέα και φροντιστή είναι σημαντικό μέρος της διαδικασίας αξιολόγησης μαθησιακών διαταραχών στη συλλογή πληροφοριών για την ιστορία του παιδιού και τις αλληλεπιδράσεις και την ανάπτυξη που γίνεται πέρα από τη συνεδρία τεστ.

Τεστ Παιδιών Πρώιμων Βημάτων και Προσχολικών

Όταν το Battelle χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση ανάπτυξης παιδιών πρώιμων βημάτων έως προσχολικών, οι περισσότερες εργασίες αξιολόγησης περιλαμβάνουν τον εξεταστή να αλληλεπιδρά με το παιδί χρησιμοποιώντας παιχνίδια, παιχνίδια και εργασίες.

Οι εξεταστές παρατηρούν την ικανότητα του παιδιού να ακολουθεί οδηγίες, να αλληλεπιδρά με άλλους και να εκτελεί εργασίες. Οι πληροφορίες γονέων χρησιμοποιούνται επίσης για την αξιολόγηση περιοχών που δεν μπορούν να παρατηρηθούν κατά τη διάρκεια μιας συνεδρίας τεστ. Καθώς τα παιδιά εκτελούν εργασίες και αντιδρούν στα προτρεπτικά του εξεταστή, η απόδοσή τους βαθμολογείται βάσει τυποποιημένων κριτηρίων.

Ανάπτυξη Νηπίων και Παιδιών Πρώιμων Βημάτων

Το Battelle αξιολογεί πέντε τομείς της πρώιμης παιδικής ανάπτυξης. Αυτοί περιλαμβάνουν:

  • Προσαρμοστική συμπεριφορά: Οι προσαρμοστικές συμπεριφορές είναι αυτές που, ως ενήλικες, είναι απαραίτητες για να λειτουργούν ανεξάρτητα στην κοινωνία. Σίγουρα, τα νήπια και τα μικρότερα παιδιά δεν χρειάζεται να μπορούν να ισορροπήσουν έναν λογαριασμό τράπεζας, αλλά οι προσαρμοστικές δεξιότητες κατάλληλες για την ηλικία αξιολογούνται προσεκτικά. Αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν δεξιότητες όπως ντύσιμο, η ικανότητα να φτιάξουν φίλους, και ακολουθία βασικών κανόνων για αποφυγή κινδύνων (όπως κράτημα χεριού ενήλικος ενώ διαβαίνουν μια βαρύκινδυνή οδό.)
  • Προσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες: Οι κοινωνικές δεξιότητες, πιο γνωστές για τον ρόλο τους στις διαταραχές φάσματος αυτισμού, είναι διαφορετικές από τις επικοινωνιακές δεξιότητες εκφραστικής και αποδεκτικής γλώσσας που παρατίθενται παρακάτω.
  • Κινητικές δεξιότητες: Η αξιολόγηση κινητικής ανάπτυξης περιλαμβάνει αξιολόγηση τόσο των العظمى κινητικών δεξιοτήτων όσο και των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.
  • Επικοινωνιακές δεξιότητες: Η αξιολόγηση επικοινωνίας περιλαμβάνει αξιολόγηση εκφραστικής γλώσσας (κυρίως προφορική γλώσσα σε αυτή την ηλικιακή ομάδα) και αποδεκτικής γλώσσας (κατανόηση προφορικής γλώσσας.)
  • Γνωστικές δεξιότητες: Οι γνωστικές δεξιότητες είναι ουσιαστικά η ικανότητα ενός ατόμου να αποκτάει νόημα και γνώση από εμπειρία και πληροφορία.

Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να προσδιοριστεί αν υπάρχουν καθυστερήσεις, και πόσο σημαντικές είναι αυτές οι καθυστερήσεις όταν συγκρίνονται με άλλους στην ηλικιακή ομάδα του παιδιού. Μάθετε περισσότερα για τη διαδικασία αξιολόγησης μαθησιακών διαταραχών.

Previous:

Next: